小学语文五年级暑假作业答案范文模板 19页.docx

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小学语文五年级暑假作业答案

  实践园

  ◇开始放暑假了,你有什么感受?

请用三个成语来形容一下。

  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

  ◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?

请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!

  衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(灵魂)漠(沙漠)延(延迟)

  蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰宝)寞(寂寞)诞(诞生

  ◇亲情访问

  没放放暑假,家长都会要求我们做些什么?

请你采访一下身边的亲人,听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求,并做好记录。

再想一想他们为什么这么说,你在暑假里又该怎么做。

  采访记录

  我的想法和分析谁说的话

  我觉得他们说的都有道理。

任何有益的活动也包括学习,都不能过度,所谓“物极必反”就是这个道理。

今年的暑假又是非同一般的暑假,这是我们毕业考前的最后一个暑假,所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机,更是我们提前储备的最佳时期。

所以,在这个暑期里,我要制订科学的学习活动计划,并且严格按照计划执行。

只有这样,才能做到真正的“劳逸结合”,真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。

  妈妈

  学习、功课不能落下。

  爸爸

  要适当进行锻炼。

  奶奶

  不能老看电视,要适当休息。

  舅舅

  学习、娱乐两不误。

  智慧宫

  ◇炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?

请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。

  (松鼠)竖起尾巴遮阳。

(大象)耳朵散热降温。

  (蜜蜂)双翼扇风。

(鸡)张口、伸翅以助散热。

  阅读台

  ◇《苏东坡和对联》

  从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?

  加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。

这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。

从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。

  实践园

  ◇根据提示,写出对联。

  1.看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:

“地满红花红满地,天连碧水水连天。

  2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:

“翠翠红红,处处莺莺燕燕。

  3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:

“楼外青山,山外白云,云飞天外。

池边绿树,树边红雨,雨落溪边。

  4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:

“一夜五更,半夜二更有半。

三秋九月,中秋八月之中。

  ◇下面的对联最适合贴在哪些场所?

  1.春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方宾至如归。

(旅店、宾馆)

  2.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。

(药店、医院)

  3.谷乃国之宝,民以食为天。

(商店)

  4.巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。

(裁缝店、服装店)

  ◇暑期经典阅读

  《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著,我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。

现在,我先来制订一下读书计划:

计划在20天内把书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点――15点,看书时我打算做以下读书笔记:

①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。

  智慧宫

  ◇读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。

  切瓜分客,横七刀,竖八刀。

  阅读台

  ◇读一读,练一练。

《免费而珍贵的礼物》

  1.摘录文中的四字词语:

笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山

  2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想?

  这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。

  实践园

  ◇照样子,换偏旁再组词。

  瑶:

谣(歌谣)零:

铃(铃铛)玲(玲珑)

  瑟:

琶(琵琶)噪:

燥(干燥)躁(暴躁)

  醉:

碎(摔碎)淮:

准(准备)推(推车)

  ◇圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。

  山地车广告――骑乐无穷(其)热水器广告――随心所浴(欲)

  某饮料广告――饮以为荣(引)儿童装广告――百衣百顺(依)

  止咳药广告――咳不容缓(刻)肉鸡店广告――鸡不可失(机)◇

  ◇读帖子,写帖子。

  在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:

“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英语口语班,看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。

  跟帖――

  (乐在逍遥):

两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。

只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。

而在我看来如果在学科性的学习的同时,也参与艺术类的学习,就能做到“劳逸结合”,才能事半功倍。

  智慧宫

  ◇巧拟标语。

  图书馆预览室“禁止喧哗”的标语:

  1.知识本无语,却可诉千言;读书不讲话,亦可达高深!

  2.流水无情人有情,劝君请让楼清静。

  3.今天,让我们静心读书。

未来,让我们高声欢呼。

  公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语:

车上空间小,烟头烧伤不得了。

  阅读台

  ◇读一读,想一想。

《德国小学生的“绿色记事本”》

  实践园

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品名称

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  20xx.7.1

  方便筷子

  早点店

  500双

  频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。

  ◇用例句中带点的词语写话。

  1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是花不起钱,更不是为了减少环境污染,而是为了自己与他人的生命健康。

  2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是不让花钱,更不是限制人生自由。

  3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是盲目效仿其他发达国家,更不是流于一种形式。

  智慧宫

  根据专家对森林的理解,选择专家的名称填入括号里。

  (人类学家)说:

“森林是人类的摇篮。

  (经济学家)说:

“森林是绿色的金库。

  (地理学家)说:

“森林是地球的肺。

  (生态学家)说:

“森林是生物的制氧所。

  (土壤学家)说:

“森林是土壤保育员。

  (水利学家)说:

“森林是天然的储水器。

  阅读台

  ◇读一读,想一想。

《改名》

  芮[ruì]

  实践园

  ◇读拼音,写词语。

注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊!

  huījìnjìdiànèhàoxiányí

  (灰烬)(祭奠)(噩耗)(嫌疑)

  zuǐchúnxuànrǎnqūzhútiānfù

  (嘴唇)(渲染)(驱逐)(天赋)

  ◇根据拼音,在括号里分别写出同音字。

  bì(碧)绿(必)须(敝)人躲(避)墙(壁)完(璧)归赵

  xī清(晰)今非(昔)比(息)怒呼(吸)

  (稀)少(嘻)(嘻)哈哈哈

  yì羽(翼)劳(役)造(诣)友(谊)(异)国他乡

  说明:

“劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。

  ◇给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“√”。

  东莞(guǎn)秘(bì)鲁柏(bó)林

  虎跑(páo)华(huà)山济(jǐ)南

  拉萨(sà)丽(lí)水台(tāi)州

  鄞(yín)州嵊(shèng)州梁山泊(pō)

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月8日

  一次性餐盒

  快餐店

  一天50多个

  频繁地制造白色垃圾污染,建议自带餐盒。

  智慧宫

  ◇《巧对对联》

  上联:

多拉多拉多多拉

  下联:

拉多拉多拉拉多

  横批:

一齐发发

  阅读台

  ◇读一读,想一想。

《两位老人的座右铭》

  1.我读后受到的启发是:

不管我们从几岁开始确定目标,只要认准目标,一直朝着自己的理想、目标尽力去做,都不算晚,就能取得成功,只是个迟早的问题。

也就是说只要想做,没有做不到的。

  2.我搜集到的座右铭是:

  

(1)勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

  

(2)读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。

  (3)珍惜时间,就是珍惜生命。

  实践园

  ◇选择恰当的量词填入括号里,不能重复。

  一(轮)明月一(弯)新月一(片)痴情一(丝)温情

  一(抹)彩霞一(泓)清溪一(汪、眼)清泉一(缕)炊烟

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月6日

  一次性手套

  超市

  500多双

  手套用太多会造成白色污染,最好自带手套或毛巾。

  智慧宫

  ◇《座右铭》

  座右铭像路标,在人生道路上,可以确定自己的理想。

  座右铭像号角,在奋勇进取中,可以激励自己的志气。

  座右铭像镜子,在日常生活中,可以检点自己的言行。

  座右铭像警钟,在随波逐流时,可以唤醒自己的理智。

  座右铭似严师的教诲,我们都应该是自觉的学生。

  阅读台

  ◇读一读,想一想。

《神奇的克隆》

  1.文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。

  2.我想克隆时间,因为我的时间确实不够用。

  我想克隆朗朗,因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。

  3.不能删去“一般”。

因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。

放在这个句子里,是说高等动物在通常情况下,在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。

如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了科学性。

  实践园

  ◇请你把下面的词语补充完整。

  能(言)善(辩)(欢)天(喜)地万(紫)千(红)

  能(歌)善(舞)(惊)天(动)地万(水)千(山)

  小心(翼)(翼)势不(可)(当)转(危)为(安)

  小心(谨)(慎)势不(两)(立)转(悲)为(喜)

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月7日

  一次性杯子

  快客

  200多个

  白色污染,建议自带水杯。

  智慧宫

  1.请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。

  2.明月几时有?

把酒问青天。

  3.举杯邀明月,对影成三人。

  4.海上共明月,天涯共此时。

  5.人生如梦,一尊还酹江月。

  6.露从今夜白,月是故乡明。

  7.今宵酒醒何处?

杨柳岸晓风残月。

  8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

  9.云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼。

  阅读台

  ◇读一读,练一练。

《读书要三到》

  1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。

  2.小明同学经常是嘴在读书,心

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