《管理会计》课程标准.docx

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《管理会计》课程标准

《管理会计》课程标准

【课程名称】管理会计

【课程代码】C2-2-8

【课程类型】理论课

【适用专业】会计电算化（高职）

【学时数】60

【学分数】3

【开设时间】第3学期

【编制人】经济管理学院谌小红副教授、会计师

【审批人】经济管理学院刘明星研究员

一、课程概述

本课程是会计电算化专业的专业必修课程之一。

管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。

它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。

为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。

学生通过对本课程的学习，将了解现代管理会计实务学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计实务的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

本课程主要以《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》为学习基础；学生在初步掌握相关财务会计、成本会计等知识的基础上，进行《管理会计》课程的学习，并为后续课程《会计报表分析》、《会计综合实训》打下基础。

二、培养目标

1．专业能力目标：

（1）能对财务成本进行预算，提出决策分析数据

（2）能编制全面预算，确定各项财务目标

（3）能对财务成本进行控制，开展价值分析

（4）能正确评价经济业绩，考核责任单位实绩和成果

2．方法能力目标：

（1）培养学生自主、持续学习的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术；

（2）培养学生勤奋努力、积极乐观的工作态度，严谨细致、一丝不苟的工作作风；

（3）培养学生自我控制、组织管理能力；

（4）培养学生分析问题、解决问题、创新思维的能力；

（5）培养学生计划和决策的能力，能立足专业，规划自己未来的职业生涯。

3．社会能力目标：

（1）培养学生的沟通能力及团队协作的敬业精神；

（2）培养学生的遵纪守法、诚信服务的道德品质；

（3）培养学生成熟的心态和自信心、较强的社会责任心和节约意识；

（4）培养学生良好的品行和企业忠诚度，坚持原则，认真负责。

三、与前后课程的联系

1．与前续课程的联系

《管理会计》是根据会计工作各岗位共性需求、会计管理工作需要而设置的会计电算化专业的必修课程，其前续课程《财经法规》、《财务会计》、《成本会计》等使学生具备了较好的会计专业基础知识、财经法律法规知识和会计核算能力。

2．与后继课程的关系

为学习后续课程《会计报表分析》、《会计综合实训》打下了良好的基础，有助于学生有效的理解和运用所学到的知识，并为今后的后续教育打下良好的理论基础。

四、教学内容与学时分配

根据职业岗位专业技能的要求，本课程设九个项目24个学习任务，对各项目课时设计如表1所示。

表1课程项目结构与学时分配表

学习项目

学习任务

专业能力目标

任务描述

相关知识

学时

项目一：

管理会计工作认知

任务1认知管理会计

1.了解管理会计的产生和发展；

2.掌握管理会计的基本概念和基本方法；

3.掌握管理会计与财务会计的区别；

4.管理会计的工作组织。

广泛查阅资料，进一步掌握管理会计的基本知识并小组汇报

1.管理会计的形成和发展

2.管理会计的基本内容

3.管理会计的职能

4.管理会计与财务会计的关系

2

项目二：

成本习性与变动成本法

任务2-1：

成本及其性态分析

1.熟悉成本性态分类

2.理解固定成本、变动成本的特点

3.掌握混合成本的分解方法

通过案例分析掌握混合成本的分解方法，并能通过对这些指标分析达到解决实际问题。

1.成本及其性态分析

2.混合成本的分解方法

2

任务2-2：

变动成本法与全部成本法

1.理解变动成本法的基本原理；

2.掌握成本法与全部成本法的区别；

3.掌握变动成本法与全部成本法税前利润计算。

通过广泛查阅资料，进一步理解变动成本法与全部成本法的区别；根据所给案例资料，掌握变动成本法与全部成本法税前利润的计算，并通过对这些指标分析达到解决实际问题。

1.变动成本法

2.变动成本法与全部成本法的区别

3.变动成本法与全部成本法计算的分期利润不同的原因分析

4.变动成本法与全部成本法的优缺点及结合运用

6

项目三：

本量利分析

任务3-1：

本量利分析的基础知识

1.掌握本量利分析的概念；

2.掌握本量利分析的基本关系式；

广泛查阅资料，进一步掌握本量利分析的基础知识并小组汇报。

1.本量利分析的概念及其基本原理

2.本量利分析的前提条件

3.本量利分析的基本方法

2

任务3-2：

保本分析

1.掌握保本分析的基本方法；

2.掌握有关因素对保本点的影响

能够通过案例分析销售价格、单位变动成本、固定成本和品种结构对保本点的影响。

1.保本分析公式计算法

2.保本分析图示法

3.销售价格、单位变动成本、固定成本和品种结构对保本点的影响分析

2

任务3-3：

企业经营安全程度评价

1.掌握安全边际概念及其计算；

2.掌握保本点作业率概念及其计算

能够通过案例独立计算安全边际率和保本点作业率，并能较好的理解营业利润与安全边际指标的关系。

1.安全边际

2.安全边际率

3.保本点作业率

4.营业利润与安全边际指标的关系

2

项目四：

预测分析

任务4-1：

销售预测分析

1.了解预测分析的基础知识

2.掌握销售预测分析方法

能够通过案例掌握销售预测方法的算术平均数、移动加权平均数和指数平滑数计算。

1.认知预测分析

2.销售预测方法的算术平均数

3.销售预测方法的移动加权平均数

4.销售预测方法的指数平滑数

2

任务4-2：

成本预测分析

1.掌握成本预测分析的加权平均法

2.掌握成本预测分析的公式法

能够通过案例掌握加权平均法和公式法这两种成本预测分析方法。

1.成本预测分析加权平均法

2.成本预测分析公式法

2

任务4-3：

利润预测分析

1.掌握利润预测分析的本量利分析法

2.掌握利润预测分析的销售利润率法

能够通过案例掌握本量利分析法和销售利润率法这两种利润预测分析方法。

1.利润预测分析的本量利分析法

2.利润预测分析的销售利润率法

2

任务4-4：

资金预测分析

1掌握资金预测分析的移动平均法

2.掌握资金预测分析的销售百分比法

能够通过案例掌握移动平均法和销售百分比法这两种资金预测分析方法。

1.资金预测分析的移动平均法

2.资金预测分析的销售百分比法

2

项目五：

短期经营决策

任务5-1：

短期经营决策的认知与分析理论

1.了解短期经营决策的概念及分类

2.掌握短期经营决策的一般程序

3.了解短期经营决策分析中的成本概念及分类

4.掌握短期经营决策分析中常用的方法

广泛查阅资料，进一步掌握短期经营决策的基础知识并小组汇报。

1.短期经营决策的概念及分类

2.短期经营决策的一般程序

3.短期经营决策分析中的常用的成本概念

4.短期经营决策分析中常用的方法

2

任务5-2：

生产决策的分析与评价

掌握各种生产决策分析的方法

能够通过所给案例掌握生产工艺、特殊价格追加订货、生产是否深加工、多种产品最佳生产数量等的决策分析方法。

1.对象的决策分析

2.生产工艺的决策分析

3.特殊价格追加订货的决策分析

4.生产是否深加工的决策分析

5.亏损产品或转产的决策分析

6.零部配件取得方式的决策分析

7.多种产品最佳生产数量的决策分析

4

任务5-3：

存货决策的分析与评价

1.了解存货决策的意义和相关概念

2.掌握经济订货量的确定方法

能够通过所给案例独立掌握存货规划和控制的决策分析方法，并能计算经济订货量指标。

1.存货决策的意义

2.与存货决策有关的几个基本概念

3.存货规划的决策分析

4.存货控制的决策分析

2

任务5-4：

定价决策的分析与评价

1.了解定价决策分析中的意义和影响因素

2.掌握定价决策分析的步骤和方法

广泛查阅资料，进一步掌握定价决策分析的步骤和方法等基础知识并小组汇报。

1.定价决策分析的意义

2.定价决策分析的影响因素

3.定价决策分析的步骤

4.定价决策分析的方法

2

项目六：

长期经营决策

任务6-1：

长期经营决策的认知与资金时间价值的分析和计算

1.了解长期投资决策的概念、分类和意义

2.了解资金时间价值的概念；

3.掌握资金时间价值的计算

通过案例分析掌握终值、现值的计算，并通过对这些指标分析解决实际问题。

1.长期投资决策的概念、分类和意义

2.复利终值与现值的计算

3.年金终值与现值的计算

4

任务6-2：

估算项目投资的现金流量

1.了解现金流量的概念和内容

2.掌握项目投资现金流量的计算

正确理解现金流量的概念，清楚现金流量的内容，在此基础上掌握现金流量的指标计算。

1.现金流量的概念

2.现金流量的内容

3.现金流量的计算

2

任务6-3：

实施长期投资决策

1.掌握非折现的长期投资决策分析方法

2.掌握折现的长期投资决策分析方法

通过案例分析掌握投资回收期、平均报酬率、净现值法、现值指数法和内含报酬率法这5个长期投资决策指标的计算。

1.投资回收期

2.平均报酬率

3.净现值法

4.现值指数法

5.内含报酬率法

4

项目七：

全面预算

任务7-1：

全面预算的认知和编制方法

1.了解全面预算的概念、组成和作用

2.掌握全面预算的编制方法

广泛查阅资料，进一步掌握全面预算编制方法基础知识并小组汇报。

1.全面预算的概念、内容和作用

2.业务预算的编制

3.财务预算的编制

4

任务7-2：

几种特殊的预算编制方法

1.掌握弹性预算的编制方法

2.了解零基预算的编制方法

3.了解滚动预算的编制方法

根据所给案例资料，能简单编制弹性预算、零基预算和滚动预算。

1.弹性预算的编制方法

2.零基预算的编制方法

3.滚动预算的编制方法

2

项目八：

标准成本控制

任务8-1：

标准成本的认知和制定

1.掌握标准成本的概念

2.了解标准成本的种类和作用

3.掌握标准成本的制定

根据所给案例资料，能初步制定直接材料、直接人工和制造费用的标准成本。

1.标准成本的概念、种类和作用

2.直接材料标准成本的制定

3.直接人工标准成本的制定

4.制造费用标准成本的制定

2

任务8-2：

标准成本差异的分析

掌握直接材料成本、直接人工成本、变动制造费用和固定制造费用差异的分析

根据所给案例资料，对直接材料成本、直接人工成本、变动制造费用和固定制造费用的成本差异进行分析

1.直接材料成本差异分析

2.直接人工成本差异分析

3.变动制造费用差异分析

4.固定制造费用差异分析

2

任务8-3：

标准成本差异的处理

1.了解成本差异核算应设置的账户

2.掌握各种成本差异的处理方法

在掌握成本差异核算应设置的账户的前提下，对成本差异进行账务处理。

1.成本差异核算设置的账户

2.成本差异账务处理实例

2

项目九：

责任会计

任务9-1：

认知责任会计

了解这责任会计制度的构成及建立责任会计制度的原则；

广泛查阅资料，进一步掌握责任会计制度的构成及建立责任会计制度的原则基础知识并小组汇报。

1.责任会计制度的构成

2.建立责任会计制度的原则

1

任务9-2：

各责任中心的责任报告与业绩考评

1.掌握成本中心的责任报告与业绩考评方法

2.掌握利润中心的责任报告与业绩考评方法

3.掌握责任中心的责任报告与业绩考评方法

学习各责任中心的责任报告与业绩考评方法理论知识

1.成本中心的责任报告与业绩考评方法

2.利润中心的责任报告与业绩考评方法

3.责任中心的责任报告与业绩考评方法

3

合计

60

五、教材的选用

1．教材选取的原则

（1）择优原则。

强调理论与实践的结合、教材与实际的结合，以培养学生的实践能力、创新能力和创业能力为指导思想；应深入浅出，概念讲解透彻，以利于学习自主习得，习题涉及面广，并应配有大量实例，体现与时俱进，纳入行业新技术、新方法，适宜高职学生学习。

以采用项目为载体的任务驱动型理论实践一体化的教材为宜。

（2）适用原则。

选用的教材应该符合我院应用型人才培养目标要求，符合企业实际操作规范要求。

（3）实用原则。

要结合专业调整、会计专业职业岗位调研、省技能抽查标准以及本专业人才培养方案的需求。

2．推荐教材

表2推荐教材表

序号

书名、封面

作者

出版社

出版时间

价格

1

管理会计

郭少东编

重庆大学出版社

2015年7月

37

2

管理会计

陈兴述

高等教育出版社

2014年8月

45

六、教师要求

1．具有系统的管理会计理论知识和会计核算、财务管理等的实践经验。

2．具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力。

3．能采用先进的教学方法，具有比较强的驾驭课堂的能力。

4．具有良好的职业道德和责任心。

5．具有较强的学习能力，能及时更新知识，把握行业发展动态。

七、学习场地、设施要求

表3设备与条件要求

序号

名称

配置要求

备注

1

投影仪教室

投影设备1套

八、考核方式与标准

表4考核方式

考核阶段

考核内容

考核形式

成绩比例

过程考核

学习态度、课堂纪律、6S管理、团队合作精神、单项实践操作技能

课堂提问、平时作业、小测验等

60%

终结性

考核

综合技能、职业规范、创新能力等

期终考试

40%

表5项目（过程考核、终结性考核）评价标准

考核点（如过程操作、实训报告、团队合作能力等）

考核标准

（每项考核点分及格、良、优三个等级评价）

成绩比例（%）

优

良

及格

学习态度

学习积极性高、无迟到旷课、作业完成质量高、虚心好学上

学习积极性高、无迟到旷课、作业完成好

没有厌学情绪

30

团队合作

具有良好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员

具有良好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员

能配合小组完成项目任务

30

交流及表达

能用专业语言正确流利地表达项目完成情况

能用专业语言正确地表达项目完成情况

能用专业语言基本正确地表达项目完成情况

40

100

表6笔试或口试评价标准（理论课程）

知识点

考核标准

考核比例（%）

优

良

及格

成本习性与变动成本法

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

15

本量利分析

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

15

预测分析

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

20

短期经营决策

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

15

长期经营决策

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

15

全面预算

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

10

标准成本控制

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

5

责任会计

试卷卷面成绩90分以上

试卷卷面成绩70-89分

试卷卷面成绩60-69分

5

合计

100

九、学习项目设计

项目一：

管理会计工作认知

任务1：

认知管理会计

项目

名称

项目一管理会计工作认知

教学

课时

2

项目

任务

了解管理会计的产生和发展；理解管理会计的基本概念和基本方法；掌握管理会计与财务会计的区别，树立管理会计理念。

教学

目标

专业

能力

1.能够较好的了解管理会计的产生和发展；

2.能够正确理解管理会计的基本概念和基本方法；

3.能够较好的区分管理会计与财务会计的区别；

方法

能力

1.通过技能训练理解和运用相关专业知识；

2.能独立使用各种媒介完成学习任务，具有自主学习能力

社会

能力

1.独立完成相关任务的能力和团队协作能力

2.表达、沟通能力

3.爱岗敬业精神

教学内容

1.管理会计的形成和发展

2.管理会计的基本概念、基本方法和工作组织

条件

与

资源

教学

条件

多媒体教室

教学

资源

教材、教学方案、课件

耗材

与

工具

无

教学

方法与

教学

流程

序号

教学流程/步骤

教学方法建议

说明（如：

资源/工具利用）

1

复习回顾

讲授法

项目教学法

小组讨论法

案例分析法

2

教师明确任务，明确教学内容，讲授相关知识点

3

课堂技能训练

4

检查能否准确掌握基础知识的学习、回答教师的提问。

课后

拓展

相关习题针对性练习，巩固所学知识

考核

建议

考核任务完成情况、学习态度和职业素养

项目二：

成本习性与变动成本法

任务2-1：

成本及其性态分析

项目

名称

项目二成本习性与变动成本法

教学

课时

2

项目

任务

熟悉成本性态分类；理解固定成本、变动成本的特点；掌握混合成本的分解方法；树立成本管理理念。

教学

目标

专业

能力

1.能够熟悉成本性态分类

2.能够正确理解固定成本、变动成本的特点

3.能够掌握混合成本的分解方法

方法

能力

1.通过技能训练理解和运用相关专业知识；

2.能独立使用各种媒介完成学习任务，具有自主学习能力

社会

能力

1.独立完成相关任务的能力和团队协作能力

2.表达、沟通能力

3.爱岗敬业精神

教学内容

1.成本及其性态分析

2.混合成本的分解方法

条件

与

资源

教学

条件

多媒体教室

教学

资源

教材、教学方案、课件

耗材

与

工具

无

教学

方法与

教学

流程

序号

教学流程/步骤

教学方法建议

说明（如：

资源/工具利用）

1

复习回顾

讲授法

项目教学法

小组讨论法

案例分析法

2

教师明确任务，明确教学内容，讲授相关知识点

3

课堂技能训练

4

检查能否准确掌握基础知识的学习、回答教师的提问。

课后

拓展

相关习题针对性练习，巩固所学知识

考核

建议

考核任务完成情况、学习态度和职业素养

任务2-2：

变动成本法与全部成本法

项目

名称

项目二成本习性与变动成本法

教学

课时

6

项目

任务

理解变动成本法的基本原理；掌握成本法与全部成本法的区别；掌握变动成本法与全部成本法税前利润计算；树立管理会计理念。

教学

目标

专业

能力

1.能够较好的理解变动成本法的基本原理；

2.能够掌握成本法与全部成本法的区别；

3.能够用变动成本法和全部成本法计算税前利润

方法

能力

1.通过技能训练理解和运用相关专业知识；

2.能独立使用各种媒介完成学习任务，具有自主学习能力

社会

能力

1.独立完成相关任务的能力和团队协作能力

2.表达、沟通能力

3.爱岗敬业精神

教学内容

1.变动成本法

2.变动成本法与全部成本法的区别

3.变动成本法与全部成本法计算的分期利润不同的原因分析

4.变动成本法与全部成本法的优缺点及结合运用

条件

与

资源

教学

条件

多媒体教室

教学

资源

教材、教学方案、课件

耗材

与

工具

无

教学

方法与

教学

流程

序号

教学流程/步骤

教学方法建议

说明（如：

资源/工具利用）

1

复习回顾

讲授法

项目教学法

小组讨论法

案例分析法

2

教师明确任务，明确教学内容，讲授相关知识点

3

课堂技能训练

4

检查能否准确掌握基础知识的学习、回答教师的提问。

课后

拓展

相关习题针对性练习，巩固所学知识

考核

建议

考核任务完成情况、学习态度和职业素养

项目三：

本量利分析

任务3-1：

本量利分析的基础知识

项目

名称

本量利分析

教学

课时

2

项目

任务

理解本量利分析的概念；掌握本量利分析的基本关系式；树立管理会计理念。

教学

目标

专业

能力

1.能够正确理解并表述本量利分析的概念；

2.能够较好的掌握本量利分析的基本关系式；

方法

能力

1.通过技能训练理解和运用相关专业知识；

2.能独立使用各种媒介完成学习任务，具有自主学习能力

社会

能力

1.独立完成相关任务的能力和团队协作能力

2.表达、沟通能力

3.爱岗敬业精神

教学内容

1.本量利分析的概念及其基本原理

2.本量利分析的前提条件

3.本量利分析的基本方法

条件

与

资源

教学

条件

多媒体教室

教学

资源

教材、教学方案、课件

耗材

与

工具

无

教学

方法与

教学

流程

序号

教学流程/步骤

教学方法建议

说明（如：

资源/工具利用）

1

复习回顾

讲授法

项目教学法

小组讨论法

案例分析法

2

教师明确任务，明确教学内容，讲授相关知识点

3

课堂技能训练

4

检查能否准确掌握基础知识的学习、回答教师的提问。

课后

拓展

相关习题针对性练习，巩固所学知识

考核

建议

考核任务完成情况、学习态度和职业素养

任务3-2：

保本分析

项目

名称

本量利分析

教学

课时

2

项目

任务

掌握保本分析的基本方法；理解有关因素对保本点的影响；树立管理会计理念。

教学

目标

专业

能力

1.能够较好的掌握保本分析的基本方法；

2.能够较好的掌握有关因素对保本点的影响

方法

能力

1.通过技能训练理解和运用相关专业知识；

2.能独立使用各种媒介完成学习任务，具有自主学习能力

社会

能力

1.独立完成相关任务的能力和团队协作能力

2.表达、沟通能力

3.爱岗敬业精神

教学内容

1.保本分析公式计算法

2.保本分析图示法

3.销售价格、单位变动成本、固定成本和品种结构对保本点的影响分析

条件

与

资源

教学

条件

多媒体教室

教学

资源

教材、教学方案、课件

耗材

与

工具

无

教学

方法与

教学

流程

序号

教学流程/步骤

教学方法建议

说明（如：

资源/工具利用）

1

复习回顾

讲授法

项目教学法

小组讨论法

案例分析法

2

教师明确任务，明确教学内容，讲授相关知识点

3

课堂技能训练

4

检查能否准确掌握基础知识的学习、回答教师的提问。

课后

拓展

相关习题针对性练习，巩固所学知识

考核

建议

考核任务完成情况、学习态度和职业素养

任务3-3：

企业经营安全程度评价

项目

名称

本量利