学年八年级语文上学期期中试题新人教版 第128套.docx

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学年八年级语文上学期期中试题新人教版第128套

福建省永定县湖坑中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题新人教版

（总分：

150分时间：

120分钟）

一、积累与运用（35分）

1、阅读下面一段文字，回答问题。

①请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种huǎng若月宫的建筑，这就是圆明园。

……②这是某种令人

惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

（1）根据拼音写汉字，并为加点字注音。

（2分）

huǎng若瞥见

（2）文段第①句中的“言语无法形容”可以用文段中的一个词来代替，请找出来，并为它另造一个句子。

（2分）

词语：

造句：

2、修改下面病句。

（4分）

（1）我们

必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。

（2）在这样竞争日趋激烈的环境里，逼迫我不得不日三省其己。

3、在《让世界充满爱》的综合性学习中，同学们一定能感受到爱心的可贵。

请同学们完成下列和“爱心”有关的题目。

（1）《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？

请举出两种。

（2分）

①②

（2）你班上还要举办一次“献爱心”活动，请你为此次活动拟写一条宣传标语。

（2分）

（3）某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。

班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？

（3分）

4、文学常识和名著阅读。

（1）下面各项中表述有误的一项是（）（3分）

A、新闻结构的五个部分分别是标题、导语、主体、背景、结语。

B、《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》

C、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。

朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。

D、北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：

在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。

（2）《骆驼祥子》的作者是现代著名作家，这部作品塑造了各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而有些心理扭曲的……祥子是主人公，他是一个普通的人力车夫，经历了人生中的“三起三落”，请简述他第一次买车和失车的经历。

（7分）

5、请在下面横线上填上相应的句子。

（7题任选5题，10分）

（1）少壮不努力。

《长歌行》

（2）乡泪客中尽，。

《早寒江上有怀》

（3）坐观垂钓者，。

《望洞庭湖赠张丞相》

（4），一览众山小。

《望岳》

（5），草色入帘青。

《陋室铭》

（6）《春望》中表现诗人思家念亲之情

的句子是：

，

。

（7）人们常用《爱莲说》中的名句“，

。

”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。

二、阅读理解（45分）

（一）文言文阅读（10分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也！

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守,说如此

。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

6．解释下列加点的词语：

（4分）

（1）渔人甚异之（）

（2）有良田美池桑竹之属（）

（3）便要还家（）（4）来此绝境（）

7．翻译下面的句子：

（3分）

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

8．作者笔下的桃花源具有哪些特点？

（3分）

（二）背影（节选）（15分）

我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

（1）他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱咐我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道：

“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：

“我买几个橘子。

你就在次地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个买东西等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖

子，走过去自然费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢a身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手b着上面，两脚再向上c；他肥胖的身子向左微d，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：

“我走了，到那边来信！

”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：

“进去吧，里边没人。

等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，便进来坐下，我的眼泪又来了。

9、选择动词，将第二段中空格处补写完整。

（4

分）

备选动词：

缩、探、倾、攀

abcd

10、文中“我的泪很快地流下来了”的原因是什么？

“我”为什么又赶紧拭干了泪？

（4分）

11、文段两次提及自己“聪明”，其含义是什么？

（3分）

12、文中有多处对父亲的描写，请从画线的

（1）

（2）两句中任选一句进行一点赏析。

（4分）

我选处赏析：

（三）珍珠项链（20分）

①去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。

淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。

母亲生日那天，很恭敬地送给了她。

密封线

②母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。

母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。

她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。

然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。

学校：

班级：

姓名：

座号：

③中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。

我和姐姐纳闷了，赶紧去找。

在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。

见我们来了，母亲对那女孩子说：

我女儿来了，那么我们再见了！

女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。

④我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

⑤一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。

⑥母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。

酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。

她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。

等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！

台面上下都没有。

母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。

⑦母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑

，就算我判断正确也没用。

⑧“姑娘。

”

⑨“干什么？

”那女孩一惊。

⑩“请你帮我个忙好吗？

”

⑾“什么事？

”

⑿“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。

不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。

刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。

今天是我第一次戴呢。

要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。

因为今天是我生日。

我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。

其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。

免得老是提醒我一天比一天老。

”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：

“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。

”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。

”

⒀“那就

麻烦你了，我到里边去找找看。

”母亲推开了里边那扇门。

⒁过了一会儿，母亲出来。

女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：

“您看，是这条吗？

”

⒂母亲接过来：

“就是它。

还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。

”

⒃女孩连忙说：

“不用，真不用。

”停了一下，她又说：

“我也祝您生日快乐！

”

⒄就在这时，我和姐姐找来了。

⒅母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：

“那女孩，真不错。

”

⒆“她偷了您的东西，您还谢她。

您应该去叫保安。

”我和姐姐叫道。

⒇“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。

”

13、请用一句话概括这篇文章的主要内容。

（限在25字以内）（3分）

本文叙述了

的故事。

14、这篇叙事散文以为线索。

请细读全文，在下面方框里，把本文情节发展的脉络补充完整。

（6分）

受赠珍珠项链

→

→

→

感叹珍珠项链

15、本文从第⑥段到第⒄段采用的记叙顺序，这种写法的好处是：

。

（4分）

16、“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话深层含义是什么？

（4分）

17、文中的母亲是一个闪光的人物形象，请你简要分析母亲的性格特征。

（3分）

三、作文（70分）

18、从下面两题中任选一题作文。

不少于600字，不能出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）倾诉心灵的秘密，倾听心灵的呼声。

请以《心声》为题写一篇记叙文。

（2）走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。

美，就在我们身边。

请以“真美”为题，写一篇文章。

可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

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