市体育局体育工作情况汇报.docx

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市体育局体育工作情况汇报

市体育局体育工作情况汇报

一、举办中国（荆州）“关公刀会”

荆州是关公建功立业的地方，是关公文化的发源地。

“关公门前耍大刀”是全球华人耳熟能详的话语。

在关公工作过的地方，在关庙门前广场举行“关公刀会”，在武圣旗帜下开展独具特色的武术活动，将使群众体育活动与历史文化实现完美对接，并在全球华人中产生影响，进而增加荆州在三国文化中的影响力和全球华人中的关注度。

目前，“关公刀会”项目已通过市政府、省体育局和国家武术中心批准并拟共同举办，具体方案还在进一步完善中。

我们的初步想法是：

“关公刀会”每年或隔年一届，地点在关庙广场，举办时间为农历５月13日，开幕式与每年的关公祭结合进行，参加活动人数500—600人，会期二天，参加人员范围初期为国内各省市和港、澳、台地区，完善后面向全球华人。

刀会内容为四项：

一是“刀王争霸”，即是由专业刀术运动员参加比赛，决出“刀王”；二是“卧虎藏龙”，即是由民间传统刀术名家进行表演，发掘优秀传统刀术刀法，丰富中华武术内涵；三是“谁与争锋”,即在刀会期间，举行传统刀器械与现代刀器械展览与评比，评选“宝刀”；四是“武圣论坛”，即是举办三国文化和关公文化研讨会，评选优秀论文，丰富和发展三国文化和关公文化内涵，加快“三国文化之乡”创建，提升荆州在三国文化研究和旅游中的重要地位。

“关公刀会”的主体是武术器械的表演和比赛，由于是武术活动与历史文化的结合，在这一平台上就可以做很多文章，但考虑首次办会，经验不足，我们对刀会的构想是在控制规模和保证适度影响力之间的权衡。

即便如此，这项工作也不是我们体育部门能够独立完成的。

为办好“关公刀会”，我们提出如下建议，请领导批准：

1、请市委、市政府把“关公刀会”作为贯彻落实党的”十七大”精神，推进社会主义文化大繁荣、大发展，建设鄂西生态文化旅游圈和文化旅游强市的一项重要举措，给予高度重视和必要支持，把“关公刀会”办成一年一度的在全球华人中有影响力的活动。

2、请荆州区政府、市建委、市文化局、市广电局（电视台）、市旅游局与我们一道作为“关公刀会”的承办单位。

各承办单位分别对关庙广场建设、研讨会、市场开发、宣传包装、器械展览和刀术表演与比赛活动负责。

3、尽快指定一名副秘书长牵头组成工作专班，制定总体方案，搞好营销策划，推动筹备工作。

4、“关公刀会”采取政府举办、部门承办、市场运作、财政支持的运作方式。

最终可发展成为专班承办、公司化运作、自负盈亏的文化活动。

但在初始阶段，还请市领导给予一定的财政支持。

二、开展龙舟活动

端午赛龙舟是中华民族的传统文化活动。

在荆州开展龙舟活动有得天独厚的条件。

第一，龙舟活动因屈原而生，屈原因荆楚而死，在屈原故里、古城脚下护城河中划龙舟，对纪念屈原，弘扬其爱国爱民情怀、激发荆州人民团结进取精神具有独特意义。

第二，龙舟是荆州人民喜爱的体育文化活动，近年有很多市民和社会各界人士不断呼吁我们开展龙舟活动，丰富市民文化体育生活，这是我们开展龙舟活动的社会基础。

第三，市委、市政府提出建“人水和谐城市”和“文化旅游强市”发展战略，我们应尽部门之责作出应有贡献。

第四，近来我市城市建设取得飞速发展，荆州古城面貌焕然一新，护城河整修、清淤工程完工，为龙舟活动提供了得天独厚的场所。

1、由市体育局负责办好每年一度的端午龙舟赛，并将此项赛事办成荆州市保留赛事，无特殊情况，不得中断，市建委无偿提供赛场和龙舟存放处及相关设施。

2、市建委负责结合旅游和护城河开发，开展小龙舟竞赛活动。

体育部门在技术和活动组织上给予支持。

3、请市政府在护城河改造工程中，安排一定资金，修建固定龙舟码头。

自从走进了大学，就业题目就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和进步自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走进社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目，我开始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就即是零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展，又加进了世贸，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不着名遭遇吧!

我并没有由于我在他们眼前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,天天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:

30分上班,固然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里固然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地往做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终回保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得往面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个题目是，学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的题目，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会抱怨，实际操纵这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？

这是社会与学校脱轨了吗？

也许老师是正确的，固然大学生生活不像踏进社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些题目有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的出发点，有了更多的知识层面往应付各种工作上的题目，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不可少。

究竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身上风，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的冷假，根据团中心、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展冷假社会实践活动。

现总结如下：

一、活动的主题

今年冷假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。

共组织学生干部、进党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行冷假社会实践活动。

全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中心、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中进步了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年冷假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才上风，深进社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的熟悉，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深进学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能上风，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中往。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的冷假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业上风，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。

活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。

下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。

为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深进所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点把握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。

各学院不仅发动广大同学深进调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织气力开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总把握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。

通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区上风，知识上风以及年龄上风，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许很多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。

我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神气力转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质气力的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的熟悉，学习领会了党的十六大的精神实质。

我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和进党积极分子的专业技能上风和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。

通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继续了党的优良传统，从中学习和鉴戒新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。

（1）组织留校学生深进学校四周的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;

（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。

按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的同一部署，在往年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了冷假的时间，深进研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。

开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

（五）冷假社会调查和大学生就业见习活动。

为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学天生长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进进企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，进步就业创业能力。

同时以论文或调查报告形式进行总结与回纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。

“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。

参赛学生充分利用了冷假时间，做好课外学术科研项目立项预备，并投进项目运作。

经济学院的各个系、各个年级重点预备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。

做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。

下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深进学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想上风、知识上风和群体上风来推动农村学习教育活动的深进开展，服务农村的改革、发展和稳定。