名师整理最新物理中考 《杠杆平衡条件》专题经典题型精练含答案解析.docx
《名师整理最新物理中考 《杠杆平衡条件》专题经典题型精练含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名师整理最新物理中考 《杠杆平衡条件》专题经典题型精练含答案解析.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
名师整理最新物理中考《杠杆平衡条件》专题经典题型精练含答案解析
实验专练(杠杆平衡条件)专题练习
1.小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等。
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向____端调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第____只钩码来完成。
(按“×格挂×”填写)
(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡。
则最小拉力的方向为____。
(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的____。
(填选项符号)
A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大
2.“探究杠杆平衡条件”的过程中有以下几个重要实验步骤,请在横线上填上适当内容,使实验能够完整:
(1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡,调节过程中出现图甲所示的情况,此时应将杠杆端点的螺母向_____(选填“左”或“右”)调;
(2)调节杠杆平衡后,在图乙所示的位置A挂上3个的码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上_____个钩码;
(3)下表是某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据
实验次数
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
2
5
①
10
2
3
10
2
15
3
2
30
3
②
上表中空格处所缺的数据:
①是_____,②是_____;
(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是_____。
3.在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图甲所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示是小华在探究时杠杆静止的情况,此时杠杆_____(选填“是”或“不是”)平衡状态,理由是_____。
(3)如图丙所示是小明在探究杠杆平衡时的情况,按照他的方法,当杠杆静止时杠杆平衡条件将_____成立(选填“仍然”“不”或“可能”);若每个钩码重0.5N,弹簧测力计的示数_____2N(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小虎还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置。
如图丁所示,小虎在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置使其平衡,你认为原因是_____。
4.如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。
请你回答下列问题:
(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆的左端低,右端高,她将杠杆两端的螺母向____调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。
其目的是:
____________;____________。
(3)改变钩码数量和位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的_____,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是:
__________,并完成下表中的空格。
实验测量数据记录表:
实验
次序
动力
F1/N
动力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
1
2.0
5.00
1
10.00
2
2.0
10.00
2.0
10.00
3
3.0
10.00
2.0
5.在我市物理实验操作考试中,考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”,记录了甲、乙两同学的操作过程(如下表),他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。
请指出错误的步骤,并说明失分原因。
甲同学
乙同学
实验步骤
1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后,杠杆的状态如图b所示,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态
2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码,并调节钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,如图d所示
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
实
验实验装置
甲同学:
错误步骤____(填序号);失分原因________________.
乙同学:
错误步骤____(填序号);失分原因________________.
6.某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。
如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆_________(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。
7.在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是____________________;实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是________________;同学们通过多次实验,得出以下数据,分析得出杠杆平衡条件是____________;请你应用杠杆平衡条件,把表格中的数据填写完整。
次数
物理量
1
2
3
4
L1/m
0.1
0.15
0.2
0.2
F1/N
0.5
0.5
1.5
L2/m
0.05
0.05
0.1
0.1
F2/N
1
1.5
3
4
小光同学实验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。
若在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向右移动____个格,可使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉____的方法,也可使杠杆平衡(杠杆上相邻刻线之间的距离相等,每个钩码的质量都相同)。
参考答案
1.小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等。
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向____端调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第____只钩码来完成。
(按“×格挂×”填写)
(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡。
则最小拉力的方向为____。
(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的____。
(填选项符号)
A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大
答案:
(1)右
(2)3格挂2(3)竖直向上(4)D
2.“探究杠杆平衡条件”的过程中有以下几个重要实验步骤,请在横线上填上适当内容,使实验能够完整:
(1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡,调节过程中出现图甲所示的情况,此时应将杠杆端点的螺母向_____(选填“左”或“右”)调;
(2)调节杠杆平衡后,在图乙所示的位置A挂上3个的码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上_____个钩码;
(3)下表是某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据
实验次数
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
2
5
①
10
2
3
10
2
15
3
2
30
3
②
上表中空格处所缺的数据:
①是_____,②是_____;
(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是_____。
答案:
左4120
3.在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图甲所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示是小华在探究时杠杆静止的情况,此时杠杆_____(选填“是”或“不是”)平衡状态,理由是_____。
(3)如图丙所示是小明在探究杠杆平衡时的情况,按照他的方法,当杠杆静止时杠杆平衡条件将_____成立(选填“仍然”“不”或“可能”);若每个钩码重0.5N,弹簧测力计的示数_____2N(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小虎还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置。
如图丁所示,小虎在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置使其平衡,你认为原因是_____。
答案:
右是杠杆处于静止或匀速转动时,都是平衡状态仍然大于当杠杆在水平位置时,动力臂为零,杠杆无法平衡
4.如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。
请你回答下列问题:
(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆的左端低,右端高,她将杠杆两端的螺母向____调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。
其目的是:
____________;____________。
(3)改变钩码数量和位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的_____,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是:
__________,并完成下表中的空格。
实验测量数据记录表:
答案:
(1)右
(2)满足杠杆平衡条件便于力臂的测量
(3)偶然性F1×l1=F2×l215.00
5.在我市物理实验操作考试中,考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”,记录了甲、乙两同学的操作过程(如下表),他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。
请指出错误的步骤,并说明失分原因。
甲同学
乙同学
实验步骤
1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后,杠杆的状态如图b所示,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态
2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码,并调节钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,如图d所示
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
实
验实验装置
甲同学:
错误步骤____(填序号);失分原因________________.
乙同学:
错误步骤____(填序号);失分原因________________.
答案:
甲:
2靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡
乙:
1实验初始,没有调节杠杆在水平位置平衡
6.某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。
如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆_________(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。
一个硬币
四个硬币
L1
L2
答案:
错误向右倾斜
7.在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是____________________;实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是________________;同学们通过多次实验,得出以下数据,分析得出杠杆平衡条件是____________