九年级历史习题 Microsoft Word 文档.docx

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九年级历史习题MicrosoftWord文档

九年级历史期中试卷

选择题（每题1分，计30分）

1、“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！

”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即

A．打击了欧洲封建制度　　B．促进了欧洲工人运动　　

C．阻碍了法国社会发展　D．传播了自然科学知识

2、广告词：

“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”，其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”是指

A．研制汽车B．发明电灯

C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律

3、至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。

“人的发现”是指

A新航路开辟         B文艺复兴   C英国资产阶级革命   D法国大革命

4、拿破仑说：

“我的真正光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去关于这一切的回忆。

但有一样东西不会被人遗忘，它将永垂不朽。

”拿破仑所说的这样“东西”是指

A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《拿破仑法典》

5、南美“解放者杯”足球赛是历史悠久的大型足球赛事，这里“南美的解放者”是为了纪念

A、玻利瓦尔B、圣马丁C、伊达尔哥D、甘地

6、之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是：

A.赢得了民族独立废除了奴隶制B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质

C.推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发

D.巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展

7、当一个人遭受了重大的挫折时，我们常常形容他遭遇了人生“滑铁卢”，与这一典故有关历史人物是

A、华盛顿B、罗伯斯庇尔C、路易十六D、拿破仑

8、第一次工业革命给英国社会带来重大变化，下列符合当时实际情况的是

A、汽车在马路上奔驰B、人们可以乘火车外出

C、电灯照亮了千家万户D、人们坐在电脑前上网

9、大家对拿破仑的"感情"和印象不尽相同,但是大家都认为拿破仑的对外战争最具有积极性和进步性的一个方面（）

A、传播了法国基督教文化B、动摇了欧洲的封建秩序,传播了资产阶级思想

C、显示了法国人的浪漫情调D、威胁了欧洲各国的主权

10、1860年美国大选揭晓后，南方11州先后退出联邦，宣布成立“美利坚诸州同盟”,并制定新的宪法，选举总统，确定首都，这些举措意味着

A．美国内战爆发 B．南方诸州与英国结盟  C．蓄奴州数量增加  D．公开分裂国家

11、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。

李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是：

A.摧毁了英国的殖民统治  B.废除了黑人奴隶制

C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展

12、史学界认为：

1861年改革是俄国历史上重要转折点。

得出这一认识的主要依据是：

A、改革使俄国摆脱了民族危机       B、改革使农奴无偿获得了土地

C、改革有利于资本主义的发展        D、改革废除了沙皇统治

13、美国内战前、俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是

A、资金不足B、企业设备陈旧C、缺乏技术工人D、缺乏自由的劳动力

14、19世纪中期，中日两国可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”已经“不曾相识”。

这是因为日本在明治维新后：

A.沦为半殖民地　          B.走上资本主义道路　

C.开始受到西方的侵略　   D.彻底废除了封建制度

15、当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家的最高权力却掌握在国会而不是女王手中，这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件

A《宅地法》B《人权宣言》C《权利法案》D《民法典》

16、关于俄国1861年改革和日本明治维新的评述，不正确的是

A.都是自上而下的资产阶级性质的改革B.主要内容都是废除农奴制

C.都使本国走上了资本主义的道路D.都保留了大量封建残余

17、法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。

集中体现这种思想学说的历史文献是

 A、英国《权利法案》B、美国《独立宣言》

 C、美国1787年宪法D、法国《人权宣言》

16、18至19世纪，一些主要欧美国家殊途同归，走上了资本主义的道路。

其中通过改革走

上资本主义道路的是

A、俄国           B、美国          C、英国          D、法国

17、俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是

A、改革前都面临民族危机       B、都是资产阶级性质的改革

C、都提倡文明开化，向欧美学习 D、都废除了农奴制度

18、下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是

A.水力—电力—蒸汽 B.水力—蒸汽—电力　C.蒸汽—水力—电力 D.电力—水力—蒸汽

19、资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革，宣传的“物竞天择，适者生存”思想来源于

 A.爱因斯坦的科学理论 B.牛顿的科学理论  C.达尔文的科学理论  D.伏尔泰的启蒙思想

20、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：

“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。

”那么，成为“一粒火星”的事件是

A．萨拉热窝事件   B．“9·11”事件    C．卢沟桥事变 D．凡尔登战役

21、核能一般称为原子能,这是二十世纪人类发现的一种新能源。

你知道是哪位科学家为原子能的应用提供了理论基础？

A．牛顿   B．爱因斯坦   C．达尔文   D．伽利略

22、爱迪生是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是

A．“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”

B．“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”

C．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”

D．“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”

23、工业革命后，资本主义最终战胜封建主义。

19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含下列重要事件

①1861年俄国改革②日本明治维新③美国南北战争④戊戌变法

A．①②③④B．①③C．③④D．①②③

24.1851年，英国举办了第一次世界博览会，耗资8万英镑修建了钢铁-玻璃结构的巨大展厅“水晶宫”。

向世界炫耀取得的财富和工业技术成果。

当时英国可以展出的“工业技术成果”应该不包括

A.珍妮机　　　B.改良蒸汽机    C.轮船    D.火车机车　　

25、“诉诸武力的办法是英国选择的，北美大陆已接受了这个挑战？

”与这句话相关的历史事件是（   ）

 A、美国独立战争   B、拉丁美洲独立运动   C、美国内战   D、第一次世界大战

26、英、法、美三国资产阶级革命爆发的相似原因是

 A、资本主义发展受到严重阻碍       B、封建专制统治阻碍生产力的发展

 C、殖民压迫导致革命爆发              D、农民阶级迫切希望得到土地

27、“在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名”这主要因为他

 A、巩固了北部工业资产阶级的统治       B、满足了农民要求平均分配土地的愿望

 C、维护了国家统一，废除黑人奴隶制度   D、取消了对黑人种族歧视和民族压迫

28、走上资本主义道路的方式可以多种多样，俄国是通过改革走上了资本主义道路，与俄国相似的还有哪个国家？

A、英国    B、法国      C、日本     D、美国

29、恩格斯说“当革命风暴横扫法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革。

”这段话

A、肯定了英国资产阶级革命的历史作用B、肯定了英国工业革命的历史作用

C、赞扬了法国大革命的作用D、谴责了英法两国对外进行对外战争

30、下列人物中，领导人民反抗殖民统治取得胜利的是

A

B

C

D

非选择题（30分）

阅读下列材料:

日本人善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。

远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。

明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。

日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。

这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。

──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲

请回答：

⑴“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章”进行的一次改革叫什么？

（1分）

⑵日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？

（1分）

⑶两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？

（2分）

⑷在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？

（2分）

18、阅读下列林肯1858—1862年的言论：

材料1“一幢裂开的房子是站立不住的。

我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

”

材料2“联邦必须而且将会得到保留。

”

（1）材料1中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式？

（2分）

（2）材料1和材料2反映了林肯的什么主张？

（2分）

（3）在美国内战中，林肯为实现上述主张，采取了哪些具体措施？

（2分）　

（4）林肯上述主张的实现有何积极意义？

（1分）

阅读下列材料。

材料一：

1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。

材料二：

第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。

它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

（1）举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。

（2分）

（2）第二次工业革命主要表现在哪几个方面？

（6分）

（3）第二次工业革命中，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？

请举两个例子来说明。

（2分）

29、大型电视纪录片《大国的崛起》第10集《新国新梦》介绍了17-19世纪的美国，片中重点讲述了以华盛顿、林肯、爱迪生为代表的三个重要历史事件，请问：

（1）这三个重要历史事件分别是指什么？

（3分）

（2）这些事件在美国崛起的过程中分别起了什么作用？

（6分）

根据所学知识，回答下列问题：

.

（1）19世纪中期美国、俄国、日本各自出现的主要社会问题分别是什么？

（6分）

（2）三国解决这些问题的方式各是什么？

（3分）

（3）问题的解决对三国产生的相同影响是什么？

（2分）

（4）这对我们有何启示？

（2分）

2010年的中国上海世博会，是一次科技与文化交融的盛会，历史上科技与文化的发展极大的推动了人类社会的进步，深刻的影响着人类的生产和生活方式，让我们沿着科技文化的发展轨迹，完成下面的任务。

任务一：

梳理知识

（1）第一次工业革命和第二次工业革命分别将人类带入那两个新时代？

（2）下列图片所示成果，属于第二次工业革命时期的是

（3）

飞机电灯蒸汽机

计算机汽车火车

任务二：

反思过去

材料：

各国温室气体的相对排放量为：

美国30.3%，欧洲27%。

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。

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。

材料反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？

任务三：

解决问题

通过上述活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识