人教版六年级语文下册作业册.docx

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人教版六年级语文下册作业册

1、文言文两则

一、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。

1、为（wéiwèi）是其智弗若与（yúyǔ）？

2、此不为（wéiwèi）远者小而近者大乎？

3、思援弓缴（jiǎozhuó）而射之。

4、孔子东游，见两小儿辩斗（dǒudòu），问其故。

二、比一比，再组词。

奕（）辩（）沧（）诲（）

弈（）辨（）苍（）悔（）

三、给句子中加点的词语选择正确的解释。

其：

①其中；②他的，指后一个人；③他，他们。

1、其一人专心致志，惟弈秋之为听。

（）

2、为是其智弗若与？

（）

3、劝其努力学习。

（）

之：

①弈秋的教导；②天鹅；③他，指前一个人。

4、一人虽听之。

（）

5、思援弓缴而射之。

（）

6、虽与之俱学，弗若之矣。

（）

四、联系上下文，解释加点字的意思，并写出句子的意思。

1、为是其智弗若与？

曰：

非然也。

为：

；弗若：

句意：

2、我以日始出时去人近，而日中时远也。

以：

；去：

句意：

3、孰为汝多知乎？

孰：

；汝：

句意：

五、朗读下面的句子，停顿不得得当的一项（）。

1、思援/弓缴/而射之。

2、一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。

3、为是其智/弗若与？

曰：

非/然也。

4、日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

六、读下面句子，说说它们用了什么修辞手法。

1、为是其智弗若与？

曰：

非然也。

（）

2、孰为汝多知乎？

（）

3、日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

（）

4、此不为近者热而远着凉乎？

（）

七、把下列反问句改为陈述句。

1、此不为近者热而远着凉乎？

2、此不为远者小而近者大乎？

2、匆匆

一、读拼音写词语。

nuódònɡpáihuáichìluǒluǒyóusī

（）（）（）（）

línɡlínɡlìlìkōnɡxūbáowùzhēnɡrónɡ

（）（）（）（）

二、划去不正确的读音或生字。

旋转（zhuǎnzhuàn）泪潸潸（shānsān）痕（hénhénɡ）迹头涔涔（cénchén）徘（pánpái）徊（huáihuí）伶（línlínɡ）伶俐（lìli）俐

（仅尽）管遮（惋挽）蒸（熔融）一去不复（反返）

三、文中运用了大量叠词，仿照例子写词语。

匆匆

头涔涔

伶伶俐俐

四、在句子后面的括号里依次写出下列句子中带点词语的近义词。

1、我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。

（）（）

2、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

（）（）

五、指出下面句子用了什么修辞手法，并按仿写第3、4、5句话。

1、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

（）

2、像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（）

3、洗手的时候，日子从水盘里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

（）

的时候，日子从过去；的时候，日子从过去；的时候，日子从过去。

4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（）

过去的日子如，，如，。

5、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）

了，有的时候；了，有的时候；了，有的时候。

六、选择正确的理解，把序号填在句子后面的括号里。

1、像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（）

A.时间多的是，像汪洋大海。

B.在时光的大海里，属于我们的时间太少了。

表现了作者的哀伤。

C.过去的日子显得那么渺小，消逝得那么快，无声无息。

表现出作者十分无奈的愁绪。

2、我们的日子为什么一去不复返呢？

（）

A.作者在文中深入思考日子一去不复返的原因，因为在文章开头提出这个问题。

B.这个句子看似在问，实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈何对逝去日子的惋惜。

C.作者在文章开头提出了这个问题，却并未做出回答，因此，这是一个疑问句。

七、请把你记住的一句关于珍惜时间的名言警句写在下面的横线上。

3、桃花心木

一、看拼音写词语。

kūwěichāyānɡduànliànyōuyǎzìzài

（）（）（）（）

yǔzhònɡxīnchánɡmòmínɡqímiàobóbóshēnɡjī

（）（）（）

二、选出正确的读音填入括号中。

kōnɡkònɡchánɡchǎnɡmómúzhāzhá

1、老家屋旁的空（）地上重者桃花心木的树苗。

2、从前老家林场（）种了许多。

3、我只是模（）仿老天下雨。

4、在不确定中找到水源，拼命扎（）根的树，长成百年大树就不成问题了。

三、照样子写词语。

从从容容

无缘无故

四、在括号里写出带点词语的反义词。

1、桃花心木是一种特别的树。

（）

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？

（）

3、每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。

（）

五、根据意思写词语。

1、忙人怎么可能做事那么非常镇定，不慌不忙的样子？

（）

2、更奇怪的是，桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。

（）

3、种树人言辞诚恳、情意深长地给我讲明了原因。

（）

六、给下列加点词语选择正确的解释。

1、名：

A.名称；B.名义；C.有名声的；D.说出；E.占有。

①名存实亡（）②名落孙山（）③莫名其妙（）④名山大川（）

2、一旦：

A.一天之内（形容时间短）；B.表示忽然有一天；C.表示如果有一天。

①一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

（）

②百年基业，毁于一旦。

（）

七、按要求改写句子。

1、懒人怎么知道有几棵树回枯萎呢？

（改为陈述句）

2、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

（缩句）

八、联系上下文，理解下面句子。

1、奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

种树人做法奇怪，一是，

二是。

2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

种树人来的目的是，“种树人不再来了”说明。

第一单元综合练习

一、生字集合

1、读读写写

nuóyízhēngróngkūwěiduànliànfùhè

（）（）（）（）（）

2、去伪存真

（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席

（2）薄（bóbáo）弱刹（shàchà）那间转（zhuǎnzhuàn）化

二、遣词炼句

1、仿写词语

头涔涔、泪潸潸、、。

无缘无故无声无息、、。

2、选词填空

　欣赏观赏玩赏

（1）当我敲门进去的时候，他正在（　　）一幅书法作品。

（2）我正在（　　）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

　　　　不知所措惊慌失措

（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。

（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。

3、用恰当的关联词把两句话并成一句。

（1）你一直过着养尊处优的日子。

你经不起生活的考验。

（2）无名指和小指体态秀丽。

无名指和小指能力薄弱。

三、篇章记忆

1、甘瓜苦蒂，。

《墨子》

，孰能无惑？

《师说》

这样的格言，我还知道。

2、“为是其智？

曰：

。

”这句话出自《》。

我可以用自己的话说说这句话的意思：

。

3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：

。

4、“在默默里算着，八千多日子已经；像滴在大海里，我的日子，没有，也没有。

”这句话把八千多日子比作，这让我感受到。

四、阅读天地

种树人语重心长地说：

“（）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（）会养成依赖的心，根（）会浮在地表上，无法深入地下，（）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（）会一吹就倒。

”

他的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

《桃花心木》节选

1、在括号内填入恰当的关联词。

2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

这是因为

。

3、用“”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。

6、北京的春节

一、看拼音写词语。

Suànbiànzhēnzibiānpàofěicuì

（）（）（）（）

áozhōuɡuànɡmiàohuìwànɡxiànɡɡēnɡxīn

（）（）（）

二、请按音序将下列生字排列后写在“———”上。

旬熬蒜醋饺翡拌榛栗麦逛

三、读音节，写同音字。

①zhēnɡ风（）斗（）（）扎（）发

②biān（）炮（）辑（）缘（）蝠

③sì（）院（）乎（）周放（）

四、按要求写词语。

有声有色有有有有有有

万幸更新万万万

张灯结彩张张张

五、给加点字选择正确的解释打“√”。

1、万象更新①更加（）②变更（）③又、再（）

2、截然不同①割断（）②阻拦（）③截止（）

3、万不得已①已经（）②止、罢了（）③过了一会儿（）

4、日夜不绝①穷尽（）②走不通的（）③断绝（）

六、读句子，按要求答题。

1、这不是粥，而是小型的农业展览会。

（用加点的词语造句）

2、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

这句话用、两个词突出夸赞腊八蒜。

3、他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

“万象更新”一词中的“万象”是指，“更”的意思是，这个词的意思是。

4、正月初一的光景与除夕截然不同：

铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

正月初一与除夕的截然不同表现为

5、恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

句子中破折号的作用是

6、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

①说明灯的数量多，说明灯的种类多。

②作者着力描写灯的数量多和种类多，为的是突出

七、理解句子，选择正确答案打“√”。

1、这不是粥，而是小型的农业展览会。

①老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示