人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝学案含答案.docx
《人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝学案含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝学案含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝学案含答案
人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝学案(含答案)
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第12课汉武帝巩固大一统王朝学案(含答案)
学习目标
【知识与技能】
掌握汉武帝巩固大一统的措施。
理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。
【过程与方法】
汉武帝的大一统是秦朝中央集权制度的延续和巩固。
学会用比较的方法对比“秦皇汉武”加强中央集权措施的异同和对历史的影响。
【情感、态度与价值观】
认识汉武帝实现大一统是西汉强盛的顶点,经济上的发展是政治局面形成的物质基础,从而认识统一是国家强盛的重要原因。
【学习重点】
汉武帝巩固大一统采取的政策措施,评价汉武帝的历史功绩。
【学习难点】
汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的政策及其对中国历史的影响。
学习过程:
自学提纲
1、教师展示学生自学成果:
(用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案)(1')
2、学生巩固基础:
明确上述知识点后,让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点(4')
3、基础巩固题。
(7')
针对基础提纲提问,并适当拓展。
1)、西汉达到鼎盛时期是谁统治时期?
2)、汉武帝大一统在政治上采取了什么措施?
3)、说出汉武帝在思想文化方面采取的措施?
4)、说出汉武帝在经济上采取了哪些措施来巩固统治呢?
5)、在军事上采取了哪些措施来巩固统治呢?
4、师生共同探究(12')
(1)请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面,请其他小组同学或老师帮助解决。
(2')
(2)师生共同探究下列问题:
(10')
1.西周实行分封制加强对地方的统治;秦朝在地方推行郡县制;西汉实施“推恩令”削弱诸侯国的势力,加强了中央集权。
2.西汉建立刺史制度,监视地方官吏、豪强及其子弟;秦朝设立御史大夫,负责监察百官。
3.汉武帝巩固大一统措施的作用
汉武帝在政治、经济、思想等方面采取了一系列的措施,加强了中央集权统治,西汉王朝出现了大一统的局面,从此西汉进入了鼎盛时期。
4.某校七年级
(1)班在学习本课时,同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论,请你参与进来,共同完成。
第一组:
捍卫皇权
针对地方诸侯王势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
(1)主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的建议?
效果怎样?
第二组:
知识归纳
(2)请你结合所学知识填写汉武帝在位时期,在政治、思想、文化上采取的措施。
措施
内容
作用
经济上
把铸币权__①__,统一铸造__②__;实行盐铁__③__、专卖;调配物资,平抑物价
中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展
思想
文化上
接受董仲舒的建议,“__④__,独尊儒术”;推行儒学教育,在长安兴办__⑤__
军事上
派__⑥__、霍去病出击匈奴
活动总结
(3)通过探究,你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义?
(1)主父偃建议汉武帝实行“推恩令”。
侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,无力与中央抗衡。
(2)①收归中央 ②五铢钱 ③官营 ④罢黜百家⑤太学⑥卫青
(3)汉武帝时期,西汉在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
五、〔课堂小结〕:
(2')
六、〔当堂检测〕:
请快速完成下列问题。
(8')
一、选择题:
1.汉武帝的叔叔梁王出行时,千乘万骑,和天子一样威风。
他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。
这种状况是由什么制度造成的?
( )
A.郡国并行制 B.郡县制
C.禅让制 D.世袭制
2.汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是( )
A.锦衣卫 B.刺史
C.太尉 D.节度使
3张老师在讲授《汉武帝巩固大一统王朝》一课时,出示了两幅图片(见下图)。
对这两幅图片的解读,正确的是( )
A.太学是最早的私学
B.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学
C.汉武帝首创殿试
D.太学生通过钻研八股,求取功名
4.公元前118年,汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是()
ABCD
5.汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是()
A.增加中央财政收入B.抑制大商人牟取暴利
C.集中财力治理黄河D.实现经济上的大一统
6.公元前119年,汉武帝发动了对匈奴的大规模反击战争。
当时汉军的统帅是()
A.卫青、窦固B.卫青、霍去病
C.窦固、霍去病D.韩信、卫青
7.人们总是把“秦皇汉武”并称,他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施?
( )
A.中央集权 B.经济发展
C.外族入侵 D.儒家学说
2、非选择题
8.请结合下列材料,探究问题。
【图示中的历史】
(1)这两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行什么政策?
这一政策的内容是什么?
有何作用?
【史料中的历史】
孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。
遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。
兴太学,修郊祀,改正朔……
——班固《汉书》
(2)这段史料记载了汉武帝在思想上采取了什么措施?
这一措施的实施有何深远的影响?
【钱币中的历史】
(3)图片中的货币是汉武帝时期所铸的什么钱币?
除此之外,汉武帝在经济上还采取了哪些措施?
有何作用?
【评价中的历史】
汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世。
——毛泽东
(4)汉武帝采取的一系列措施使西汉王朝进入了怎样的局面?
结合毛泽东同志的评价,用一句话来评价汉武帝。
参考答案:
一、选择题:
1.A2.B3.B4.B5.D6.B7.D
二、非选择题
8.
(1)实行“推恩令”。
下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
作用:
使侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,削弱了诸侯王的势力。
(2)“罢黜百家,独尊儒术”。
从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,成为中国古代思想文化的主流。
(3)五铢钱。
在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
作用:
使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
(4)使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
封建地主阶级杰出的政治家和军事家。
(言之有理即可)
2019-2020人教版七年级历史上册同步练习:
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
一、选择题
1.据史书记载:
“公元前127年,汉武帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。
于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。
”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )
A.颁布“推恩令”
B.建立郡县制
C.把铸币权收归中央
D.“罢黜百家,独尊儒术”
2.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
”文中“推恩之令”在当时的最大作用是( )
A.削弱了王国势力
B.促成了“文景之治”
C.实现了思想上的大一统
D.巩固了政治上的大一统
3.汉武帝建立了刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,刺史制度是为了( )
A.推行儒学教育B.监视地方官吏
C.统一调配物资D.实行盐铁专卖
4.汉武帝在位期间,为加强中央集权采取了一系列措施。
其中,思想文化方面的主要措施是( )
A.以小篆作为全国统一文字
B.实行“罢黜百家,独尊儒术”
C.由国家统一铸造五铢钱
D.颁布“推恩令”,削弱诸侯势力
5.右图是一块汉朝的画像砖,反映的是汉朝时期长安举办太学时,博士对学生讲经的情况。
博士讲的“经”是哪家的“经”( )
A.法家
B.道家
C.儒家
D.兵家
6.运城市盐湖区期末考试公元前124年,汉武帝根据董仲舒的建议兴太学,正式弟子五十名,又增设无定额的旁听生,由郡国选择“好文学,敬长上,肃政教,顺乡里,出入不悖”的少年充当。
正式弟子和旁听生均每年考试一次,合格的按等第任用。
这表明当时( )
A.儒家思想发展成为封建社会的正统思想
B.考试成为选拔官吏的唯一标准
C.学校教育与用人选官相结合
D.打破了贵族子弟世代为官的局面
7.汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是( )
A.建立刺史制度B.实行盐铁官营、专卖
C.实施“推恩令”D.实行休养生息政策
8.他和卫青在漠北战役中大败匈奴,汉武帝为他修建了一座豪华的府第,他却以“匈奴未灭,何以家为?
”为由拒绝收下。
这里的“他”是指( )
A.蒙恬B.主父偃
C.霍去病D.王昭君
9.对汉武帝的“大一统”理解正确的是( )
A.政治、思想、经济和军事等全部统一于中央,形成高度中央集权的政治局面
B.只是加强对边疆地区的统治
C.消除王国的势力,使诸侯王不再与中央对抗
D.革除秦朝的一切弊病,沿用秦朝的政治制度
二、非选择题
10.某校七年级
(1)班在学习本课时,同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论,请你参与进来,共同完成。
第一组:
捍卫皇权
针对地方诸侯王势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
(1)主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的建议?
效果怎样?
第二组:
知识归纳
(2)请你结合所学知识填写汉武帝在位时期,在经济、思想文化上和军事上采取的措施。
措施
内容
作用
经济上
把铸币权①____,统一铸造②____;实行盐铁③____、专卖;调配物资,平抑物价
中央集权空前加强,大一统王朝得到了进一步巩固和发展
思想
文化上
接受董仲舒的建议,“④____,独尊儒术”;推行儒学教育,在长安兴办⑤____
军事上
派⑥____、霍去病出击匈奴
第三组:
活动总结
(3)通过探究,你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义?
1.A [解析]为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,这样诸侯王的封地和势力越来越小,无力与中央对抗,从而加强了中央集权。
故符合题意的选项为A。
2.D [解析]根据所学知识可知,汉武帝颁布“推恩令”,使诸侯国越分越小,解除了诸侯王对中央的威胁,巩固了政治上的大一统。
这是“推恩之令”在当时的最大作用。
故选D。
3.B [解析]汉武帝建立了刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
故选B。
4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A
10.
(1)主父偃建议汉武帝实行“推恩令”。
侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,无力与中央抗衡。
(2)①收归中央 ②五铢钱 ③官营 ④罢黜百家 ⑤太学 ⑥卫青
(3)汉武帝时期,西汉在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
2019-2020人教部编版历史七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课时练
第12课汉武帝巩固大一统王朝
1.识别历史人物,有助于了解历史。
下图人物是()
A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝
2.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是 ( )
A.为了推行郡县制,加强对地方的管理
B.为了进一步充实国库,发展国家经济
C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护
D.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权
3.一代雄主汉武大帝,内强皇权,外服