江苏省苏州市园区届九年级化学第二次模拟试题.docx
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江苏省苏州市园区届九年级化学第二次模拟试题
江苏省苏州市园区2016届九年级化学第二次模拟试题
九年级学生考试答题须知：
1.所有题目都须在答卷纸上（除语文外，选择题均在答题卡上）作答，答在试卷和草稿纸上无效；
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号，用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷纸的相应位置上（答卷纸最左侧）；
3.答卷纸上答客观题（选择题）必须用2B铅笔涂在相应的位置，除语文外，选择题均答在答题卡上，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改答案时用绘图橡皮轻擦干净，不要擦破，保持答题卡清洁，不要折叠、弄破，不能任意涂画或作标记；
4.答卷纸上答主观题（非选择题）必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题，若修改答案，用笔划去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正带等。
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40
选择题（共50分）
单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
）
1．“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识。
针对这一主题下列表达正确的是
A.地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用
B.世界上没有真正的垃圾，只
有放错地方的资源
C.煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭
D.“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源
2．下列物质中既存在离子又存在分子的是
A．碳酸钠固体B．金刚石C．蔗糖溶液D．石灰水
3．下列关于氧气、二氧化碳说法不正确的是
A．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作助燃剂切割金属等
B．工业上利用分离液态空气制氧气的方法属于分解反应
C．二氧化碳可以做灭火剂、碳酸饮料、温室肥料等
D．空气中的二氧化碳必须保持一定的含量以保证植物的光合作用
4．下列有关化学用的语表达正确的是
A．1个铵根离子：
NH
B．2个氢原子：
H2
C．3个水分子：
3H2OD．4个钙离子：
4Ca＋2
5.下列有关水的说法正确的是
A．净化水的方法有吸附、沉降、过滤和蒸发等
B
．水通电分解产生的正极和负极的气体体积比为2:
1
C．为了增强水的导电性在电解水实验中需加入少量氯化钠
D．为了防止水结冰可在汽车水箱中加入少量乙二醇
6．下列有关四种粒子结构示意图的说法不正确的是
A．②④表示的是同种元素的不同微粒
B．②表示的元素在化合物中通常显＋2价
C．①③④表示的微粒都达到稳定结构
D．①④表示的是阳离子
7．
下图为某反应的微观示意图。
对此反应的叙述不正确的是
A．反应前后分子数目未发生改变
B．利用此反应可减少有毒气体的排放
C．该反应中B与D的质量比为4：
1
D．该反应中A与B的化学计量数之比为1：
2
8．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列物质的分类正确的是
A．有机物：
二氧化碳、甲烷、乙醇
B．混合物：
盐酸、冰水混合物、空气
C．常见的合金：
不锈钢、青铜、生铁
D．复合肥料：
尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵
9．按下列装置进行实验，不能达到相应目的是
10．以下是某同学对化学实验现象观察的记录，其中错误的是
A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白烟生成
B．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味
C．二氧化硫通入高锰酸钾溶液中，溶液由紫红色褪为无色
D．氧化铜粉末中加入稀硫酸微热，溶液由无色变成蓝色
11．下列说法正确的是
A．蛋白质、淀粉、纤维素、油脂均属于有机高分子化合物
B．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒症状
C．淀粉溶液中加入加碘食盐，溶液变蓝色
D．葡萄糖溶液中加入硫酸铜溶液加热煮沸，溶液变砖红色
12．下列化学方程式和事实相符并书写正确的是
A．实验室检验二氧化碳：
2NaOH＋CO2＝H2O＋Na2CO3
B．双氧水分解制取氧气：
H2O2
H2↑＋O2↑
C．实验室制氢气：
Zn＋H2SO4＝H2↑＋ZnSO4
D．铁溶于稀盐酸：
2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
13．区分下列各组物质的两种方法中不正确的是
需区分的物质
方法一
方法二
A
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
加Na2CO3溶液
通入CO2
B
碳酸钠溶液与硫酸钠溶液
加入稀盐酸
加入BaCl2溶液
C
奶粉与淀粉
灼烧闻气味
溶解加碘酒
D
氨气与氯化氢
闻气味
湿润的pH试纸
14．下列有关铁的知识叙述不正确的是
A．将生锈铁钉投入稀盐酸中，溶液逐渐变黄，并有气泡产生
B．硫酸铜、石灰水配制的农药波尔多液不能用铁制容器盛放
C．工业炼铁的原理是利用CO将铁从铁的氧化物中置换出来
D．“暖宝宝”的化学原理是利用铁粉缓慢氧化放出热量
15．关于生活中常见的盐，下列说法不正确的是
A．硫酸铜可用于对生吃的果蔬进行杀菌消毒
B．碳酸钙可用于防治骨质疏松症和治疗胃酸过多
C．食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等
D．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
16．右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
B．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%
C．取等质量t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液，分别蒸发
等量水后恢复至t2℃，析出晶体的质量：
甲=乙>丙
D．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，
所得三种溶液中溶质质量分数大小关系是：
乙>丙>甲
17．能用于制备CO2，且符合启普发生器工作原理的发生装置是（省略了夹持仪器）
18．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃
B．用滴管吸取液体时，先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液
C．制取氧气实验
停止时，应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
D．启普发生器制氢气时，先向漏斗中注入稀硫酸，再往容器中加入锌粒
19
．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是
A．物质形成溶液的pH：
B．银、铜、铁的金属活动性强弱：
C．硫及其化合物与化合价的关系：
D．形成溶液时的温度：
20．下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是
A.H2O、KClO3、HNO3均含有氧元素，属于氧化物
B.Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同，化学性质也相同
C.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体
D.NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl都能与NaOH反应，放出NH3
21．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是
A．微粒观：
金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同，故物理性质不同
B．结构观：
一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同
C．转化观：
在一定条件下，CO2与CO可以相互转化
D．守恒观：
一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，经测定水的质量为18g，则甲烷质量为16g
22．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
23.将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是
A．Na2CO3B．CuCl2C．CO2D．Ba（NO3）2
24．钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气。
下列有关钠的叙述不正确的是
A．
金属钠保存在炼油中以隔绝空气和水
B．
钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点较低的金属
C．
钠和水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H
2↑
D．
把钠投入硫酸铜溶液中会产生红色物质，溶液褪为无色
25.下列四个图
像不能正确反映对应的实验操作的是
A.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B．向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸
C．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温
D．向一定量的盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
非选择题（共50分）
26．（8分）完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）绿色植物的光合作用：
，该反应中的能量转化是。
（2）用一氧化碳还原磁铁矿炼铁。
（3）证明铜的金属活动性比银强。
（4）硫酸与氢氧化钡溶液混合，
反应的实质是________________、_______________,故溶液导电性减弱。
（5）氢氧化亚铁与空气中的氧气、水发生反应生成氢氧化铁
。
27（7分）对比归纳是学习化学的重要方法。
请你根据下图所示回答问题：
（1）实验一：
探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应
根据________________________现象可证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。
发生反应的化学方程式是。
（2）实验二：
探究影响物质溶解性的因素。
小王同学做了如上图所示的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶。
说明影响物质溶解性的因素是；他又补充了C试管的实验，他想探究的影响因素是。
（3）实验三：
探究金属活动性
小明以“金属表面产生气泡的快慢”为依据来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是。
实验B中，若出现现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为。
28．（7分）2016年我市中考化学实验考查的课题为：
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。
（1）实验步骤包括：
①计算：
需要NaCl3.0g，水47.0mL。
②称量：
天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先 ，然后 ，在天平指针略微向右偏移时，可进行 操作至天平恰好平衡。
③量取：
取用规格为50mL的量筒量取47mL水。
④溶解。
将氯化钠倒入烧杯中，再将量取的水沿烧杯内壁缓缓倒入，并有玻璃棒轻盈均匀搅拌。
（2）下列哪些不当操作会引起溶质质量分数偏小（填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③溶解食盐的烧杯中残留少量水④装瓶时，有少量溶液洒出
（3）溶液的稀释与增浓。
①取1mL6%的NaCl溶液加水稀释至100mL，所得溶液a的溶质质量分数__________；（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）
②若将10g15%的NaCl溶液稀释成该浓度的溶液，则需要加入g的水。
③若向50g6%的氯化钠溶液中加入20.0g氯化钠，则溶液的溶质质量分数为。
（已知：
该温度下，氯化钠的溶解度是36g。
计算
结果保留一位小数）
29．（4分）分别向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g某种固体，充分溶解后，现象如图一所示．
（1）烧杯A、B、C中的溶液溶质质量分数最大的是 （填“A”“B”或“C”，下同），一定属于饱和溶液的是 。
（2）图二能表示该固体溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）。
若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是 。
A．甲、乙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：
甲＜乙
C．溶液质量：
甲＞乙D．溶质质量分数：
甲＞乙
30．（8分）南海、
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