病句修改练习题.docx
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病句修改练习题
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病句修改练习题_
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句修改练习题具体有哪些呢?
下面是小编整理的病句修改练习题，欢迎欣赏
病句修改练习题1
1、你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句，应是那怎么会有好的成绩呢?
如果用判断句，应是成绩不好是可想而知的。
）
2、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。
（应该从"曾被......束缚的......"和"在......束缚下的......"两种格式中选用一个。
）
3、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（应该从"要出版......努力"和"一本译作......见面的"两个句中选用一句。
）
4、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
（"中国人民......马列主义之后"就怎么样?
作者不接下去说，却用"中国革命"另起一句。
应该改为"自从中国人民......之后"）。
5、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露的，而且能够把它揭露的。
（上半句，主语应当是"反革命分子的阴谋活动"。
下半句的"能够把它揭露"的主语不是"反革命分子的阴谋活动"，而是"我们"。
）
6、上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的作者之手）
7、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
（这个句子前半截是"......原因是......"，后半截是"......是......结果"，两种句式杂糅在一起，表意反而不明。
因此，这句话要么说：
福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力。
要么说：
福州市荣获"全国卫生城市"是全市人民共同努力的结果。
）
8、我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!
（修改：
"生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!
"或者"我们是生长在社会主义时代的青年"）
9、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
（修改：
古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。
）
10、我们向政府提意见是人民的责任。
（把"我们向政府提意见"和"向政府提意见是人民的责任"两句意思凑在一块儿，应该删去"我们"。
）
11、听了他的报告，对我启发教育很大。
（把"他的报告对我启发教育很大"与"听了他的报告，我受到很大的启发教育"两种句式杂糅在一起，应选其中一种。
）
12、根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。
（存在句式杂糅的问题。
"感到担忧"的主语不是承前省的"有些基建单位"，故不能放在"挖掘"的后面。
改为"而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状态令人担忧"，或"而令人担忧的是有些基建单位擅自动工，导致破坏性挖掘"。
）
13、质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
（删去"围绕"，或将"围绕以提高产品质量为中心"改为"围绕提高产品质量这一中心"。
）
14、读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
（删去"使读者"，或在"使读者"前补上"这篇文章"。
）
15、根据"全国国民阅读调查"数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
（删去"显示看"，或将"根据"改为"从"。
）
病句修改练习题2
1、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
（句式杂糅，句式一为"都是利用电磁力来实现的"，句式二为"都是靠电磁力来实现的"，择其一表达即可。
）
2、为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。
（"教人精神一振/人的精神为之一振"主动句式和被动句式杂糅的结构混乱句式一"这是......原因之一"，句式二"这成为......原因之一"，择其一表达即可。
）
3、交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
（句式杂糅，"由此发生窒息死亡事件每年都有发生"改为"由此发生的窒息死亡事件每年都有"。
）
4、阅览室图书经常出现"开天窗"现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
（句式杂糅，"我们可以从这一现象看出两个问题"和"这一现象反映出两个问题"杂糅，择其一表达即可。
）
5、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
（句式杂糅，可将"村民来听课"改为"来听课的村民"。
）
6、阅览室图书馆出现"开天窗"现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
（"我们......问题"与前面脱节，可删除"我们......现象"使前后主语一致。
）
7、这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
（应改为"具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求"）
8、交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
（"由此发生窒息死亡事件每年都有发生"句式杂糅，可以改为"由此发生窒息死亡事件"）
9、专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。
（句式杂糅"请......做好相应的准备"与"应该......做好相应准备"保留一种说法。
）
10、为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。
（句式杂糅，应在"每人"前加"让"。
）
11、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
（句式杂糅，"都靠的是利用电磁力来实现的"改为"都是利用电磁力来实现的"或"都是靠电磁力来实现的"。
）
12、在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
（"围绕以提高产品质量为中心"句式杂糅，应改为"围绕提高产品质量这个中心"或"以提高产品质量为中心"。
）
13、对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：
五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
（"五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适"句式杂糅，可删去"比较合适"。
）
14、根据"全国国民阅读调查"数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
（"根据'全国国民阅读调查'数据显示看"句式杂糅，可删去"显示看"，或改为"从'全国国民阅读调查'数据来看"。
）
15、苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
（"苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施"与"苏通大桥的建造，拉近了苏北、苏南的距离，进一步推动了江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义"两种句式杂糅，可改为上述两种句式中的任何一种。
）
16、《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。
（结构混乱，可将"的意义特别重大"改为"有特别重大的意义"。
）
17、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
（句式杂糅，可改成"其经费只能来自国家财政拨款"或"其经费只能来源于国家财政"。
）
18、作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
（后半截是"从......出发"和"以......为出发点"两句式的杂糅。
可去掉"从"改为"以"。
）
19、"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
（句式杂糅，后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点--把讲课和练习结合起来"。
）
20、一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
（句子杂糅，"这是......所决定的"与"由于......原因"两句杂糅。
）
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