度幼儿园保育员能力考试试题II卷 附答案.docx

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度幼儿园保育员能力考试试题II卷附答案

2019-2020年度幼儿园保育员能力考试试题(II卷)(附答案)

姓名:

准考证:

单位:

题号

总分

得分

考试须知:

1、考试时间:

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、婴幼儿的排便环境是()。

A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处

2、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录(  )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。

A.室外活动的设备,物品和材料   B.室内活动的设备,物品和材料

C.本班设备,材料和物品的使用情况  D.体育活动的设备,物品和材料

3、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。

A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制

C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

5、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在(  )起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

6、幼儿挑食的生理原因是()。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。

运动量小

7、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

8、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。

A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃

9、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。

A2岁B4岁C6岁D8岁

10、幼儿的发展是通过()。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

11、应使用()消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒

12、分发餐具的时间是()。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

13、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。

A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动

14、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

15、()有助于幼儿遗尿症的好转。

A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

16、婴幼儿进餐时保育员应做到()。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

18、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。

A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

19、配制消毒液后应将消毒液()。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

20、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

21、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离

C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上

22、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风

23、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。

A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化

24、幼儿园的环境创设主要是指()。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

25、正确擦屁股的方法是()。

A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。

2、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。

3、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。

4、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。

5、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。

6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:

所需药量=();加水量=()。

7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。

8、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。

9、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:

一是(),二是()。

10、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。

11、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。

12、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由()和()两部分组成。

13、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

14、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。

15、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。

16、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。

17、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。

18、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。

19、84消毒液配制的程序是()。

A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;

B.准备好注射器、量杯和器皿;

C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.

20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。

2、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。

3、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

4、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。

5、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

6、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

7、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

8、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。

9、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

10、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

11、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

12、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。

13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。

15、()幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、怎样树立保育员形象?

 

2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?

 

3、清洁活动室卫生的质量标准是什么?

 

4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?

 

5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?

 

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

 

2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

试题答案

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、D

2、C

3、C

4、A

5、C

6、C

7、A

8、B

9、A

10、A

11、B

12、C

13、B

14、D

15、C

16、A

17、D

18、C

19、B

20、C

21、B

22、B

23、D

24、C

25、A

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、饮食、睡眠、盥洗、排泄

2、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

3、2岁半左右,20六龄齿

4、答案:

警察、打电话

5、答案:

肥皂;饭前便后

6、答案:

欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量

7、日光、空气

8、2,1

9、答案:

预防性消毒、传染病疫源地消毒

10、答案:

内容、时间、目标、设备

11、25,30人,35人

12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

13、饭前,便后

14、答案:

如实、主观、描述、解释

15、答案:

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

16、答案:

反应、需要、帮助、指导

17、答案:

渐进推测法、40

18、3个半

19、答案:

A—B—C

20、协调性、灵活性

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×

8、√

9、×

10、×

11、×

12、√

13、√

14、×

15、×

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、答:

保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。

要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。

2、参考答案:

(1)确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。

(2)选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。

(3)创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

(4)选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。

3、答:

(1)空气新鲜,地面整洁;

(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。

4、答:

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答:

(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;

(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;

(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;

(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、答:

(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;

(2)允许孩子犯错误;

(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;

(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;

(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。

2、参考答案:

(1)做好婴幼儿吸收的准备:

保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。

(2)吸收的程序方法:

知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。

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