中考化学复习第一次模拟试题文档资料.docx

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中考化学复习第一次模拟试题文档资料

2018年中考化学复习第一次模拟试题

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

　　第Ⅰ卷（选择题共25分）

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分）

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1.下列各图所示变化中，属于物理变化的是（▲）

带火星的木条复燃对着干燥的玻璃片呼气木炭在O2中燃烧紫色石蕊溶液中通入CO2

ABCD

2.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（▲）

A.氢气B.硫粉C.红磷D.铁丝

3.下列物质中属于氧化物的是（▲）

A.O2B.Ba（OH）2C.ZnSO4D.CuO

4.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。

下列物质可用作钾肥的是（▲）

A.NH4ClB.K2CO3C.CO（NH2）2D.Ca（H2PO4）2

5.科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为（▲）

A.1B.2C.+1D.+2

6.下列粒子结构示意图中表示阳离子的是（▲）

7.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（▲）

A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

8.下列有关说法错误的是（▲）

A.香烟的烟气中含有一氧化碳

B.空气中二氧化硫含量增加可能导致酸雨增多

C.白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧

D.二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体

9.下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（▲）

10.下列对化学用语含义表述不正确的是（▲）A.2O2个氧元素B.2Mg2+2个镁离子

C.3H2O3个水分子D.Fe2O3氧化铁中铁元素的化合价为+3

11.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。

在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（▲）

A.原子核内质子数为42?

B.相对原子质量为95.94g?

C.属于非金属元素?

D.元素符号为MO

12.下列关于化学与生活的认识不正确的是（▲）

A.用干冰冷藏食物B.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康

C.可用燃烧法区别羊毛和涤纶D.用甲醛溶液浸泡水产品可以起到防腐作用

13.下列装置或操作能达到实验目的的是（▲）

14.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。

根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（▲）

A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、ZD.X、Z、Y

15.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质XYZW

反应前质量/g41102

反应后质量/g待测548

下列说法正确的是（▲）

A.反应后X的质量为8gB.Z与W的相对分子质量比一定是1︰1

C.该反应的反应物只有ZD.参加反应的X与Z的质量比是2︰3

二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。

错选、多选不给分。

有二个答案的，只选一个且正确，给1分。

每小题2分，共10分）

16.从化学角度看，下列叙述不正确的是（▲）

A.厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗

B.扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器

C.在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味

D.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用

17.根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（▲）

A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B.甲物质的溶解度受温度影响较小

C.将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析

出晶体

D.当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液

的方法提纯甲

18.香料化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味。

下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（▲）

A.丁酸甲酯属于有机高分子化合物

B.丁酸甲酯的每个分子由17个原子构成

C.丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%

D.丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:

5:

16

19.镍氢充电电池有着广泛应用，镍及其化合物能发生下列反应：

①Ni+2HCl=NiCl2+H2②NiO+2HCl=NiCl2+H2O③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O

Ni（OH）2不溶于水。

对上述反应的分析判断错误的是（▲）

A.镍能与氯化铜溶液发生置换反应

B.反应②和③都是复分解反应

C.NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应

D.反应①、③中Ni的化合价都发生了变化

20.下图中直线相连物质间在一定条件下可以发生反应。

下表提供的四组物质符合图中要求的

是（▲）

第Ⅱ卷（共55分）

三、（本题包括3小题，共18分）

21.（6分）现有六种物质：

①熟石灰、②小苏打、③氢气、④氮气、⑤合成橡胶、⑥金刚石。

请选择相应物质的序号填空：

（1）▲可治疗胃酸过多。

（2）▲可做汽车轮胎的材料。

（3）▲空气中体积分数最大的物质。

（4）▲被称为最理想的燃料。

（5）▲可用来裁玻璃。

（6）▲用来改良酸性土壤。

22.（7分）下图是实验室常用的装置。

请据图回答：

（1）写出仪器①的名称▲。

（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置是▲（填序号），反应的化学方程式为

▲，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是▲。

（3）制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是（填装置字母）▲，反应的化学方程式为▲。

制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装

置的导管气流方向连接顺序是▲（填序号）。

A.abcdB.bacdC.cdabD.dcba

23.（5分）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。

（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变▲色。

（2）图中A所表示的物质类别是▲。

（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是▲。

（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是▲（填一种即可）。

（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量▲（填序号）。

A.两种金属的形状B.盐酸的质量分数

C.反应容器的大小D.温度

四、（本题包括2小题，共12分）

24.（9分）化学与人类生活密切相关。

（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是▲（填字母序号）。

A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙

（2）下列食物中，能提供大量维生素的是▲（填字母序号）

（3）加碘盐中碘是指▲（填元素或分子），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是▲（填甲状腺肿大或骨质疏松）。

（4）厨房中能用来除水垢的物质是▲（填食醋或食盐水）。

（5）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是▲（填字母序号）。

A.调和油B.食盐C.面粉D.白糖

（6）良好的家居环境带来美好的生活。

①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的▲性。

②右图所示的火立熄是一种新型的家用灭火用品。

火立熄接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。

火立熄的灭火原理是▲（填标号）。

A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝

C.降低燃烧物的着火点

（7）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝▲。

②我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。

下列叙述正确的是▲（填字母）。

A.乙醇汽油是一种新型的化合物

B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得

C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

D.乙醇和汽油都是可再生能源

③用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为▲。

④汽车生产过程中需要各种金属，其中用量最大的是铁和铝。

工业上炼铁的简要流程如下：

请写出步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学反应方程式▲、▲、▲。

25.（3分）AI为九年级化学所学的物质。

已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，

D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。

表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。

请回答下列问题：

（1）A的化学式是▲。

（2）B与I之间的化学反应属于▲（填基本反应类型）反应。

（3）写出G与H反应的化学方程式▲。

五、（本题包括2小题，共17分）

26.（9分）实验室需配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某盐酸溶液的溶质质量分数。

（1）配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液。

需要氢氧化钠固体的质量为▲g。

（2）配制过程中除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是▲，其作用是▲。

（3）用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的盐酸溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示：

①要得到此变化曲线，所进行的操作是▲（填字母）。

A.将盐酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中

B.将氢氧化钠溶液滴加到盐酸溶液中

②b点对应的溶液中的溶质为▲（写化学式）。

（4）恰好完全反应时，消耗4%的氢氧化钠溶液20g和25g某质量分数盐酸溶液，试计算该盐酸溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）。

▲

27.（8分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶塞且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【提出猜想】这瓶溶液是：

猜想一：

氯化钠溶液;猜想二：

氢氧化钠溶液;猜想三：

碳酸钠溶液。

【实验推断】

（1）小丽取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：

该溶液不可能是▲溶液，理由是▲。

（2）小刚另取样滴加稀盐酸有▲产生，反应的化学方程式为▲，小刚得出结论：

该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是▲。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】为了完全除去溶液中的Na2CO3，另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有▲产生。

静置后，取上层清液，滴入酚酞溶液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是▲。

【探究启示】

实验过程中取完药品后应立即盖好瓶塞。

【拓展迁移】

若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如右图所示，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是▲（填符号）。

六、（本题包括1小题，共8分）

28.（8分）水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分。

请你与他们一起完成如下的探究：

【对气体猜想】

猜想I：

全部是CH4;猜想Ⅱ：

全部是CO2;猜想Ⅲ：

是CH4和CO2的混合气体。

【气体的收集】

他们设计了如右图所示的取气方法：

将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在池塘中，瓶口对准水底冒出的气泡收集。

这种集气方法叫▲。

针对瓶口太小不便于收集的特点，在不换瓶的情况下你的改进方法是▲。

【实验和推断】

如图1，将雪碧瓶（A）中收集到的气体依次通入B、C中，在D处点燃。

ABCD①②

图1图2

（1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的▲（填序号）注水装置。

（2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有▲气体。

（3）装置C作用是▲。

（4）若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则猜想▲成立。

若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为猜想I、Ⅲ可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是气体通过B、C装置时，会带入水蒸气，要排除这种干扰可采取的措施是▲。

（5）采取（4）中的排除干扰措施后，若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明猜想▲成立。

化学参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题共25分）

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分）

1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.D8.C9.C10.A

11.A12.D13.A14.B15.D

二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。

错选、多选不给分。

有二个答案的，只选一个且正确，给1分。

每小题2分，共10分）

16.D17.CD18.BD19.B20.A

第Ⅱ卷（共55分）

三、（本题包括3小题，共18分）

21.（共6分。

每空1分）

（1）②

（2）⑤（3）④（4）③（5）⑥（6）①

22.（共7分。

每空1分）

（1）长颈漏斗

（2）B2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2

防止高锰酸钾粉末进入导管

（3）ADCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OC

23.（共5分。

每空1分）

（1）红

（2）碱（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

（4）Na2CO3（合理即可）（5）ABD

四、（本题包括2小题，共12分）

24.（共9分。

化学方程式每空1分，其余每空0.5分）

（1）C

（2）A（3）元素甲状腺肿大（4）食醋（5）BD

（6）①吸附②B（7）①氧气和水②BC③CH4+2O2CO2+2H2O

④C+O2CO2C+CO22CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2

25.（共3分。

每空1分）

（1）CaO

（2）复分解

（3）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu[或写CuCl2、Cu（NO3）2等与铁反应的化学方程式]

五、（本题包括2小题，共17分）

26.（共9分。

第（4）题4分，其余每空1分）

（1）8

（2）玻璃棒搅拌，加速溶解

（3）①B②NaCl、NaOH

（4）设盐酸溶液中溶质的质量为x（设、答共1分）

NaOH+HCl=NaCl+H2O（1分）

4036.5

20g4%x

x=0.73g（1分）

0.73g/25g100%=2.92%（1分）

答：

（略）

27.（共8分。

每空1分）

【实验推断】

（1）氯化钠溶液氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞溶液变红色

（2）气泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

（3）露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠

【继续探究】白色沉淀

【实验结论】NaOH溶液（填变质的NaOH溶液也可）

【拓展迁移】Cl-、Na+

六、（本题包括1小题，共8分）

28.（共8分。

每空1分）

【气体的收集】排水集气法在瓶口倒插一个漏斗

【实验和推断】

（1）②

（2）CO2（3）除去气体中的CO2

（4）I在点燃前将气体先通过干燥装置（5）Ⅲ