江苏省江都中学届高三检测.docx

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江苏省江都中学届高三检测

江苏省江都中学2017届高三12月检测

语文试卷

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〈3分〉

网络上大规模      的“友谊的小船说翻就翻”造句热，使“微博@喃东尼”      。

事实上，现在它已经和“猴赛雷”、“ 世界那么大,我想去看看”等词语一样，成为人们网络生活中必不可少的一部分，有一些词语逐步      成了我们聊天必备的词汇，否则就显得“out”了。

A.暴发   名声大噪      演绎        B.爆发    名声大噪     演化

C.爆发   声名鹊起      演化        D.暴发    声名鹊起     演绎

2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）

A．“亲信干政”事件曝光后，朴槿惠于10月25日在青瓦台发表对国民的谈话，承认大选时及就任总统后曾就部分资料征求过崔顺实意见，并就此事向全体国民道歉。

B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。

      。

      ，      。

       ，        ，       ，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。

①它至今仍是从头到尾、从里到外    

②始终保持着地道的中国作风与中国气派    

③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分    

④唯独书法艺术的情况不一样   

⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响

⑥但那影响毕竟在逐渐淡化

A．⑤⑥③④①②   B．⑤⑥③④②①   C．③⑤⑥④①②   D．③⑤⑥②①④

4．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（3分）

A．“浮云游子意，落日故人情”，赵明诚离家后李清照的相思之情日甚一日，她的身体日渐消瘦，一朵花的凋谢都会引发她的多愁善感。

B．“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，阳春三月，塞北依然千里冰封万里雪飘，而西湖边春光融融，惠风和畅，百花争艳，游人如织。

C．“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”，经历过一年四季就会发现，菊花不同于其他花，它的神韵在于凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。

D．“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

一蓑烟雨任平生。

”在郊游中，我们以如此的装束和心态，一定能获得别样的人生乐趣吧。

5．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）

A．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

    B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

C．赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼。

    D．为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6—9题。

游丹霞记 

【清】袁枚

甲辰春暮，余至东粤，闻仁化有丹霞之胜，遂泊五马峰下，另买小舟，沿江往探。

山皆突起平地，有横皴，无直理，一层至千万层，箍围不断。

疑岭南近海多螺蚌，故峰形亦作螺纹耶？

尤奇者，左窗相见，别矣，右窗又来；前舱相见，别矣，后舱又来。

山追客耶，客恋山耶？

舛午惝恍，不可思议。

行一日夜，至丹霞。

但见绝壁无蹊径，惟山胁裂一缝如斜锯开。

人侧身入，良久得路。

攀铁索升，别一天地。

借松根作坡级，天然高下，绝不滑履；无级处则凿崖石而为之，细数得三百级。

到阑天门最隘，仅容一客，上横铁板为启闭，一夫持矛，鸟飞不上。

山上殿宇甚固甚宏阔，凿崖作沟，引水僧厨，甚巧。

有僧塔在悬崖下，崖张高幂吞覆之。

其前群岭环拱，如万国侯伯执玉帛来朝，间有豪牛丑犀，犁靬幻人，鸱张蛮舞者。

余宿静观楼。

山千仞衔窗而立，压人魂魄，梦亦觉重。

山腹陷进数丈，珠泉滴空，枕席间琮琤不断，池多文鱼在泳游。

余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。

次日，循原路下，如理旧书，愈觉味得。

立高处望自家来踪，从江口到此，蛇蟠蚓屈，纵横无穷，约百里而遥。

倘用郑康成虚空鸟道之说，拉直线行，则五马峰至丹霞，片刻可到。

始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为工也。

第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。

僧问丹霞较罗浮何如？

余曰：

罗浮散漫，得一佳处不偿劳，丹霞以遒景胜矣。

又问：

“无古碑何也？

”曰：

雁宕开自南宋，故无唐人题名；黄山开自前明，故无宋人题名；丹霞为国初所开，故并明碑无有。

大抵禹迹至今四千馀年，名山大川，尚有屯蒙未辟者，如黄河之源，元始探得，此其证也。

然即此以观，山尚如此，愈知圣人经义更无津涯。

若因前贤偶施疏解，而遽欲矜矜然阑禁后人，不许再参一说者，陋矣妄矣，殆不然矣。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．陋矣妄矣，殆不然矣　　陋：

浅薄     B．愈知圣人经义更无津涯     涯：

边际

C．循原路下，如理旧书   理：

温习     D．间有豪牛丑犀            间：

中间

7．下列各句语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（3分）

A．丹霞以遒景胜矣               而蔺相如徒以口舌为劳

B．则五马峰至丹霞，片刻可到     于其身也，则耻师焉

C．山千仞衔窗而立，压人魂魄     盈虚者如彼，而卒莫消长也

D．乃坐石磴而移足焉             臣乃敢上璧

8．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

（8分）

（1）余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。

（4分） 

（2）始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为工也。

（4分）

9．根据文中内容概括丹霞山特点。

（4分）

三、古诗词鉴赏（11分）

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

蝶恋花    

欧阳修

南雁依稀回侧阵①，雪霁墙阴，遍觉兰芽嫩。

中夜梦余消酒困，炉香卷穗灯生晕。

急景流年都一瞬，往事前欢，未免萦方寸②。

腊后花期知渐近，东风已作寒梅信。

【注】①侧阵：

侧行而飞。

②方寸：

代指心。

（1）请简要赏析上片的写景艺术。

（6分）

（2）结句“腊后花期知渐近，东风已作寒梅信”表达了词人什么样的人生态度？

请简要分析。

（5 分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴日星隐耀，                   。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑵                             ，则凡可以得生者何不用也？

（孟子《鱼我所欲也》）

⑶自非亭午夜分，               。

（郦道元《三峡》）

⑷若有作奸犯科及为忠善者，                    。

（诸葛亮《出师表》）

⑸                         ，抱明月而长终。

（苏轼《赤壁赋》）

⑹                         ，血色罗裙翻酒污。

（白居易《琵琶行》）

⑺射者中，                 ，觥筹交错 。

（欧阳修《醉翁亭记》）

⑻香远益清，               ，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）

五、现代文阅读（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

粉墨人生

韩静霆

①那些天，画戏曲人物，着了魔。

白天，执笔如同使剑，左右开弓，有时候，咿咿呀呀地边画边唱，管他有调无调，吼得出汗便好。

到了夜里，蘸满色彩的笔放下了，人虽然像僵尸一般在床上睡着，白天画的那些戏曲人物却全来了。

咱不知从哪儿弄了个“令箭”，举着，喊叫着在戏曲人物队列中间穿行。

最后的结果是“扑通”一声，我摔到了床下边，眼眶磕青了，牙床磕破了，流着血，原来是梦。

戏曲人物画就是这么让你美，美个死；伤你也伤得狠，让你流了血、挂着彩。

②我从小就和戏曲结缘了。

小小的戏园子是摄魂夺魄的地方。

我经常趴在那个后台的小窗户往里面瞧，看那些化完妆的和没化完妆的红脸、白脸、黑脸、花脸来来去去。

最让我醉心的就是他们那个扑脸的香粉。

演员们画好了眉眼，定妆时拿粉去扑。

香粉在后台飘起来，让眼前一切真实的人和道具变得虚幻，都飘到了半空。

③在后台趴窗户看到了同班一个姓郝的同学，他的父亲在地方戏院门口检票，我就想办法去巴结这个同学。

有时候他父亲不在那儿检票，我就往里闯。

有一次帽子被人家抓去了，但是人却留到戏园子那个最黑的角落里，足足看了半场戏，过了半场瘾。

④我绝对是那些二人转演员的铁杆粉丝。

他们的唱功、他们的绝活和灵活多变的表演方式，包括和观众密不可分的插科打诨，都让我倾倒。

他们是真真正正的“角儿”。

他们的名字，像姓李的三姐妹一一梦霞、彩霞、晓霞，我永远不会忘记。

二人转有“九腔十八调”，音乐是非常复杂的，具有现代戏剧的最前卫的观念和特色，要观众和舞台有一种间离感。

两个演员在台上，说说笑笑，忽然那边一说“去拿弦子吧”，这就开始动弦子了，开始唱了，唱一段又说上了。

演员在说书人和角色中间转换，那种观剧的亲切感是让人迷醉的。

⑤后来，我和郝同学决心自己拥有乐器，我们便一起到成人干活的工地上去做小工，挖土方啊、挑土啊，干了整整七天，弄得灰头土脸，每人挣了六块四毛四。

我一辈子也不会忘记如此这般“巨大”数目的人民币给我们带来的喜悦！

我们一人买了一个龙头的破二胡，一人买了一支笛子，迫不及待地在街边上就吱扭吱扭地拉起二胡，开始了我们的音乐之旅！

⑥等我学会拉琴之后，地方戏院邀请我跟他们一起去演出。

坐在他们那个骡马大车上，非常骄傲地和演员们坐在一起。

那时候，在村，在冬天，常常就在老乡的炕头上演，炕，沿下边儿全都是观众，那种土味儿、葱花味儿、旱烟味儿浓浓的。

演出结束了，老乡甚至会杀猪宰羊款待我们。

热腾腾的猪肉粉条儿盛一满碗，我用两只手捧着，太香了！

辣辣的高粱小烧锅酒，连我这小孩子也得抿上一口，真开心。

而它更重要的恩惠和好处，是在我的血液里注入了一种东西叫作民间艺术、民族艺术。

⑦地方戏院和地方戏，把我和郝同学黏在一起。

可就在那些无忧无虑的日子里，灾祸不期而至。

大概是因为郝同学生得一副讨女生喜欢的小白脸儿吧，一日放学，我们班几个大个儿的同学纠集了一帮人，喊着让我闪开，我回头还没醒过神儿来，雨点儿一般的砖头就砸向郝同学了，追着打他。

我呆呆地站在路上，浑身发抖，觉得冷。

这一番砖头和叫骂让我第一次意识到，原来人生还有这么残酷和丑恶的东西。

后来，郝同学退学了，到地方戏院去学习操琴。

最后他成了我们那个城市的地方剧院院长。

他的爱人是我们那个地方最漂亮的、最好的地方戏演员。

地方戏慷慨地给了郝同学一个好生活。

我呢，几经周折，考进了中央音乐学院，开始了音乐人生。

⑧后来的生活就像一部连本儿的大戏，一幕一幕地拉开。

我的老伴儿陪我走过了五十多年，她常常感叹人生如戏，戏如人生。

只可惜，再也不容易找到童年趴戏园子窗台那种如梦如幻、如痴如醉的感觉了，老花的眼睛是不是也磨出了老茧？

老家的旧房院落和地方戏园子全都铲光了。

今年母亲病逝，我回家奔丧，真正又成了一个孤儿……

⑨我幸运地找到了一把让重年复活的钥匙，这就是画戏。

我把戏曲人物纠集到我的画作里，他们给我带来一种很美好的想象和追忆，调动起我对艺术和人生的这样一种爱、一种融入。

或许唯有如此，我才可能回到趴地方戏园子小窗户的年代，回到从少年开始的粉墨人生。

                          （选自2015年11期《散文选刊·下半月》，有删节）

12．根据文章相关内容，依次概括作者和戏剧结缘的过程。

（4分） 

13．结合全文，说说作者为什么要写到“郝同学”。

（6分）

14．结合上下文，理解第8段划线句子的含义。

（4分）