易丽霞老师德育案例.docx
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易丽霞老师德育案例
德育案例：
名民实验中学99班主题班会设计
“感恩父母扬帆远航”
组织者易丽霞
活动目的：
1、通过活动的开展让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、通过活动的开展培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、通过活动的开展弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
主持:
周秭贤彭颖
班会过程
一、发放“致家长的一封信”，要求学生和家长一起完成“感恩父母”活动记录表。
（见附录）
二、学生制作“温馨照片”
（见附录）
三、邀请家长参加“感恩父母”主题班会学生表演节目。
（具体节目及过程附后）
附录：
致家长的一封信
教育专家郭建国教授说：
“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。
”
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会一片孤独和黑暗。
但是，我们青少年一代，他们常常忘记了,他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助。
对此，值母亲节到来之际，我班开展“感恩父母扬帆远航”的主题班会系列活动，恳请家长予以配合：
一、活动目标
1、通过活动的开展让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、通过活动的开展培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、通过活动的开展弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、活动内容
爱心家庭作业：
（1）说一句感恩的话：
当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
（2）真情回放，亲情面对面：
观察父母一日工作和生活；回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事；想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情；倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单……写一篇日记或作文。
（3）亲情体验资料的搜集：
使学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。
经过认真评比，选出最感人的事例或片段，征得学生本人同意后，在班级宣读。
（4）感恩体验活动：
与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗；为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。
5月9日下午4：
00开始，在99班教室举行点“感恩父母扬帆远航”主题班会活动，届时欢迎家长来参加。
“感恩父母”活动记录表
学生姓名
家长签名
联系电话
活
动
记
载
活
动
体
会
家
长
寄
语
请在“感恩父母”方面对您的孩子给予评定（请选择打勾）
优秀______良好____合格_____不合格______
99班班委会
2009-4-29
“感恩父母扬帆远航”主题班会过程
主持人：
周秭贤彭颖
一、开场白
周：
世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，
琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
彭：
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
周：
世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
彭：
世界上最深的情，莫过于儿女情。
周：
亲情，人类永恒的话题。
彭：
亲情，人间最美的情感。
周：
十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。
彭：
让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！
齐：
99班“感恩父母扬帆远航”主题班会现在开始。
二、节目表演
1、诗歌朗诵：
《父爱母爱》
周：
同学们知道母亲节的由来吗？
介绍母亲节的由来：
请看大屏幕原来母亲一词可以这样解释：
---
彭：
同学们知道父亲节的由来吗？
介绍父亲节的由来：
请看大屏幕，原来父亲一词可以这样解释：
---
周：
生育我们的是父母。
彭：
养育我们的是父母。
周：
父母为我们付出了太多。
彭：
父母为我们失去了太多。
、
周：
父母对我们的爱是毫无保留的。
彭：
父母对我们的爱是无处不在的。
齐：
如此莫大的恩情，我们怎能忘怀！
请听99班全体同学带来的诗歌朗诵：
《父爱母爱》
2、苹果树的故事
周：
小时候，父母的爱就是一个摇篮，摇啊摇！
把我们摇入花季的青年。
彭：
青年时，父母的爱就是一艘帆船，飘啊飘！
把我们载向搏击的世界。
甲：
长大后，父母的爱就是一个温暖的港湾，让我们停留，为我们安抚，给我们温暖。
周：
母亲的爱总是那么深沉，父亲的爱总是那么含蓄。
就如一棵苹果树，请听李求、王嘉兴等同学带来的故事：
《苹果树的故事》。
3、舞蹈表演《妈妈的吻》
岁月的沧桑写在你们的脸上，那长满茧子的双手，是抚育我们辛劳的印证。
不曾多为你们付出什么的我们，长大后一定记得我那亲爱的妈妈，请欣赏谭璐等同学带来的舞蹈表演《妈妈的吻》。
4、诗歌朗诵《妈妈，亲爱的妈妈》
三、送礼物给爸爸妈妈：
送给父母的礼物：
没有昂贵的礼物,不会太多的话语,但有一颗感恩的心,爸爸妈妈请接受儿女为你准备的礼物…….
周：
让我们看看@@@的爸爸（妈妈）收到了一份怎样的礼物，采访一下@@@同学，你为什么送这份礼物给你爸爸（妈妈）
彭：
让我们看看@@@的爸爸（妈妈）收到了一份怎样的礼物，采访一下@@@同学，你为什么送这份礼物给你爸爸（妈妈）
四、家长发言
面对一天天长大的孩子，面对一天天懂事的孩子，我们的父母一定有很多话要说，下面是我们的家长发言时间……
五、节目表演
5、小品表演《小刚的烦恼》
彭：
最近小刚挺烦的，你知道什么原因吗？
周：
肯定是他妈妈太唠叨。
彭：
那让我们一起来了解一下小刚到底有什么烦恼?
?
6、武术表演《中国功夫》
周：
爸爸妈妈给了我们健康的身体，聪明的头脑，今天我们要用我们健康的体魄，聪明的头脑为爸妈表演武术。
彭：
接下来请欣赏武术表演《中国功夫》
特别节目《留守心声》
周：
今天我们来参加这次班会的家长有很多，但也有同学的家长由于远在外地不能来参加这次活动，不过易老师有办法-------我们请易老师拨通远在北海的文雯家长的电话------------文雯通过电话读《留守心声》
六、游戏环节家庭默契大比拼：
彭：
下面我们来玩一个游戏，来测试一下你和爸妈的默契指数是多少？
？
游戏规则是：
两位同学和他们的爸爸（妈妈）分别在教室两旁的课桌听问题同时答题，把答案写在纸上。
四道题目答完后，向大家出示答案，看看四道题有几道题目的答案相同，由此判定默契指数。
周：
首先有请两位同学和他的妈妈来参加游戏。
A、妈妈的生日是哪天？
（妈妈写自己的生日）B、妈妈最喜欢吃什么？
C、你知道妈妈最喜欢的颜色吗？
D、妈妈的最喜爱的娱乐活动是什么？
周：
刚才我们的两位同学和她们的妈妈参加了游戏，下面我们请两位同学和他们的爸爸来参加游戏。
A、爸爸的生日是哪天？
（爸爸写自己的生日）
B、爸爸最喜欢看的是哪个电视频道？
C、爸爸的烦恼是什么？
D、爸爸的心愿是什么？
游戏结束后给默契指数最高的母女或父子颁发奖品。
七、宣誓
请班长陈心怡同学带领全班同学宣誓。
八、大合唱《感恩的心》
彭：
枫叶飘落，仿佛一团火，温暖大树，它在感恩；
周：
白云飘荡，仿佛一阵风，凉爽天空，它在感恩；
彭：
感恩！
一个美好的话题，我们做人首先就要学会感恩。
周：
首先就要感恩父母，赋予我们生命的父母，给予我们关心爱护的父母，为我们操心劳累的父母,值得我们用一生去感激的父母。
彭：
感恩老师呕心沥血的教导，感恩同学义不容辞的帮助，感恩阳光感恩雨露。
周：
请欣赏99班全体同学带来的大合唱《感恩的心》
八、班主任老师，学校领导寄语
有请易老师讲话，
有请学校领导讲话
结束语
彭：
爸爸妈妈你们常说我们是鸟，你们是蔚蓝的天空，会永远帮我们撑起一片爱的苍穹。
周：
那就让我们变成几杆自由的蒲公英吧，和你们共同去装饰爱的宇宙。
彭：
把感恩的心埋藏在心底，爱也浓浓，情也浓浓。
周：
面对默默奉献的你们，请允许我们在这母亲节到来之前，诚挚地说一声：
我们爱你们。
合：
爸爸妈妈，从现在起，我们一定好好学习，不再让你们的钱白花，不再让你们的汗白流。
99班主题班会到此结束。
感谢各位家长的光临，感谢各位老师的指导。
集体诗朗诵内容《父爱母爱》
我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。
父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。
父爱单纯，因为它饱含对儿女的期盼；
母爱无私， 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛
母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色
父爱可敬，因为它是无私的奉献；
父爱伟大，因为它是家庭的顶梁柱
母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过
给大地呼风换雨降祥和
父爱无私，因为它总是默默地流露;
母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里
把七彩人生梦谱写在高高的天际
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报.因此，我们感恩父母,为了父母，为了心中的梦，我们扬帆远航！
让我们说一声：
辛苦了，爸爸妈妈！
文雯和爸爸妈妈的通话内容《留守心声》
各位老师同学大家好：
爸爸妈妈你们好：
我是文雯，谢谢各位老师同学给我一次让我说出自己心里话，表达我的内心感触的机会。
爸爸妈妈：
作为一名“留守学生”，我并不感到孤独寂寞，也不像有些人那样，没有父母在身边就成了野孩子，有的甚至堕落。
而我却恰恰相反，虽然没有父母在身边，但有老师同学的帮助我学会了自立，我变得比以前更坚强，更懂事，我甚至比有父母在身边的孩子更好。
虽然，我的爸妈今天不能来参加我们的班会但我仍然感谢你们。
在我读四年级的时侯，你们就在外地打工一直到现在。
由于家中生活是困苦，你们为了维持生计不得不外出打工。
作为你们疼爱的女儿，我明白你们的苦心，其实你们也舍不得出去，毕竟女儿上初中了，在生活上学习上需要他们的呵护。
为了让爸爸妈妈放心，我暗下决心一定要学会好好生活好好学习。
一定
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