沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx

上传人:b****3 文档编号:2817073 上传时间:2022-11-15 格式:DOCX 页数:11 大小:36.33KB
下载 相关 举报
沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx_第1页
第1页 / 共11页
沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx_第2页
第2页 / 共11页
沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx_第3页
第3页 / 共11页
沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx_第4页
第4页 / 共11页
沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx

《沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版.docx

沪科版八年级上册物理知识点梳理填空版

第二章机械运动

一、动与静

1、机械运动:

在物理学中,我们把物体的变化叫做。

2、我们生活的世界是一个的世界。

是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。

3、参照物:

判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为的物体叫。

都可以作为参照物,但人们通常选为参照物。

4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的。

也就是说:

物体的运动和静止是的。

绝对静止的物体是没有的。

5、如果一个物体相对于参照物的发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的

没发生改变,我们就说它是的。

二、长度与时间测量

1、长度的测量:

(1)长度的国际单位是,用符号表示为。

另外还有7个单位。

1km=m,1m=dm=cm=mm=um=nm。

光年是的单位。

(2)测长度的基本工具是,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具;

2、刻度尺的正确使用:

(1)测量前首先要观察刻度尺的、和是否磨损;

(2)测量时的方法:

刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与刻度面垂直,厚刻度尺有刻度的面要被测物体,计数时要估读到的下一位,测量结果由

和组成。

多次测量取作为测量结果,这样可减少误差。

3、时间的测量:

(1)时间的单位有、、。

其中国际制单位是。

测量时间的工具是。

(2)1h=min=s;1min=s;30min=h

4、误差是与之间的差异。

误差与错误,能消除,只能减小,不能消除。

三、快与慢

1、比较物体运动的快慢有两种方法:

一种是相同比较物体经过的路程,经过路程的物体运动得快。

另一种是经过相同比较他们所花的时间,所花的时间的物体运动得快。

(2)物体运动的快慢,还可以用来表示,速度值的物体运动得快。

2、速度:

(1)定义:

(2)公式:

(3)速度的意义:

速度是表示物体的物理量,在数值上等于物体在内通过的路程。

(4)速度的国际单位:

,交通中的常用单位:

速度的单位是由的单位和的单位组合而成的。

1m/s=km/h

(5)汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示。

3、机械运动按运动路线的曲直分为运动和运动。

4、直线运动按速度是否变化分为直线运动和直线运动

5、

(1)匀速直线运动:

物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动;是最简单的机械运动。

(2)变速直线运动:

物体做直线运动时,其速度的大小是,这种运动叫做运动;变速运动的快慢用速度来表示。

6、在匀速运动中速度的公式是,公式中V的大小是的(不变、变化),路程与时间成

比。

变速运动中求平均速度的公式为v=。

平均速度的大小反应了运动的程度。

变形公式有:

路程s=,时间t=

四、测平均速度

1、实验原理:

2、实验器材:

2、实验时用测出小车通过的路程,用测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式

计算出小车在这段路车的平均速度。

第三章声的世界

一、声音的产生与传播

1、产生:

声是由物体的产生的,一切发声的物体都在,停止,发声也停止。

2、传播:

声由传播的,一切、、都可作为介质来传播声音。

通常听到的声音是靠作介质传播的;不能传声,所以月球上不能面对面交谈。

声音以的形式传播着。

3、声速:

(1)声速表示声音传播的,它的大小等于声音在每秒内传播的。

15℃空气中的声速为m/s。

在不同介质中声速(同、不同)。

声在中传播最快,在中传播最慢(固体、液体、气体)。

(2)在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是传来的,第二、三次敲击声依次是、传过来的。

4、回声:

是声音在传播过程中遇到障碍物就会回来,再次听到声音,通常称为回音或。

回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声;如果不到0.1s,回声与原声相混使原声,使声音更响亮。

发声体距离障碍物的距离至少要大于米才能产生回声。

利用回声测距离:

s=,利用回声探测鱼群、测海的深度等。

二、声音的特性

1、声音的三个特性指的是、、

①,它是指声音的高低,它是由发声体振动的决定的,越大,音调越高。

②,它是指声音的大小、强弱,它跟发声体振动的有关,还跟距发声体的远近有关,,距发声体越近,越大。

③,它是指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,是不同的。

用来判断不同物体发出的声音。

2、频率:

每秒钟振动的次数叫,它的单位是。

3、超声和次声:

人能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从HZ~HZ。

人们把高于HZ的声叫做波;把低于HZ的声叫做波,它们都统称为声,但人们都听不见。

蝙蝠、海豚发出的声常为声;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是声。

动物的听觉范围比人的听觉范围(广、窄)。

4、音乐委员起的音太高我唱不上去,指的是声音的,夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的;我们能辨别是数学老师的声音还是语文老师的声音是用辨别的。

5、

(1)乐音:

有规律、好听悦耳的声音叫做。

(2)噪声:

从物理学角度讲,噪声是指发声体做时发出的声音;从环保的角度看:

凡影响人们的声音为噪声。

6、噪声强弱的等级和噪声的危害:

人们以为单位来计量噪声的强弱。

db是刚能听到最微弱的声音;30~40分贝是较为理想的安静环境。

为了保护听力应控制噪声不超过分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和眠噪声不应超过分贝。

7、我们听到声音的过程是:

声源的产生声音---空气等传播声音---鼓膜的引起听觉。

8、控制噪声的途径:

(1)三方面着手控制噪声:

1)防止噪声的2)阻断噪声的

3)防止噪声进入。

(2)如安装消声器,禁止鸣笛是在处减弱噪声,

(2)在传播过程中减弱,如:

(3)在处减弱如用手指堵住耳朵。

9、右图是的标志。

三、超声与次声

1、声作为一种波,利用声既可以传递,还可以传递。

2、利用声来传递的例子很多:

蝙蝠利用回声定位;利用声呐探测海洋的深度和鱼群;医生借助B超获得体内器官的信息。

利用地震发出的次声波,确定发生的方位和强度…

3、利用声可以传递。

超生洗碗、超声碎石,都是利用声来传递的例子。

第四章光现象

一、光的直线传播

1、光源:

能发光的物体叫。

月亮(是、不是)光源。

光线:

用一条带箭头的直线表示光和,这条直线称为光线。

2、光的直线传播:

光在中是沿直线传播的。

光在中传播最快,光在真空中传播速度

是m/s。

在水、玻璃中逐渐(大、小)。

3、应用:

影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等,都用光的传播来解释。

4、打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先看见闪电后听见雷声,这表明比快。

光年是单位。

二、光的反射

1、光的反射遵循反射定律。

(1)入射角:

指的是与线所成的夹角。

反射角指的是与法线所成的角。

(2)光的反射定律:

光线与光线、在同一平面内;光线与光线分居法线的两侧;角等于角。

在反射时,光路是的。

2、反射类型:

(1):

入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);

(2):

入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。

两类反射都遵循定律。

在反射现象中光路是可的

3、光垂直射入镜面时,反射角为度,入射角为度;

4、能从各个方向看见本身不发光的物体,这是因为发生了反射。

光滑的铜镜,镜子,平静的水面发生的是反射。

三、平面镜成像

1、平面镜成像特点:

物体在平面镜里成的是立的像,像与物到镜面的距离,像与物体大小;像和物对应点的连线与镜面。

即平面镜所成的是、正立、。

成像原理:

根据成像。

成像作图法:

可以利用平面镜成像特点和光的反射定律两种方法作图。

平面镜的应用:

一是可以,二是可以。

2、探究:

平面镜成像的特点:

平面镜所成的像和物体的大小,像和物到镜面的距离,像与物的连线与镜面,所成的是像。

像和物关于对称。

四、光的折射

1、光从一种介质入另一种介质时,传播方向一般会,这种现象叫光的折射。

2、折射初步规律:

(1)入射线、折射线分居线两侧。

(2)入射角增大,折射角,但增大的度数不等。

空气那面与法线的夹角些。

(选“大或小”)(3)光线垂直射入界面时,光的传播方向,折射角等于。

在折射时光路也是可逆的。

当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角

于入射角。

3、折射现象:

插入水中的筷子向弯折,池水看起来比实际的,玻璃砖后的笔“错位”,这些都是光的现象形成的。

4、看见水里的鱼是鱼的像,是经光的形成的。

看见水里的“月亮”“白云”是(选“实物或虚像”),是经光的形成的。

水中的倒影是,是光的形成的;小孔成像是像,是光形成的。

5、在光的折射中光路是的。

五、光的色散

1、三棱镜把白光分解成红、橙、七种颜色的光的现象叫光的色散。

太阳光(即白光)是由多种色光而成的。

这是英国发现的。

2、彩虹是光的现象,海市蜃楼是光的现象。

3、色光的三原色是指。

4、物体的颜色:

应用:

绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,看见的是绿色上衣,黑色的裙子。

(反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸收而成黑色)

5、看不见的光:

是指红光之外的辐射叫和在光谱的紫端以外的看不见的光叫。

(2)、红外线的作用:

(1)制红外线夜视仪。

(2)红外线遥控。

(3)红外线烧烤食物(4)红外线测温度。

(3)、紫外线的作用:

(1)有助于人体合成维生素c。

(2)杀死微生物灭菌。

(3)能使荧光物质发光来识别钞票的真伪。

六、透镜

1、透镜的概念:

透镜有两类:

中间厚,边缘薄的叫。

中间薄,边缘厚的叫。

主轴:

通过两个球面球心的直线叫透镜的。

光心:

光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫做。

焦点:

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的,焦点到光心的距离叫,用表示。

2、凸透镜的光学性质:

1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过;图一

2)过焦点的光线经凸透镜折射后;图二

3)经过透镜光心的光线传播方向。

图三

3、凸透镜对光线有会聚作用,所以又叫透镜。

凹透镜对光线有发散作用,所以又叫透镜。

七、生活中的透镜

1、照相机(摄像机)的镜头是一个镜。

照相机成的是、的像

投影仪的镜头是一个镜。

投影仪成的是、、的像

放大镜的镜头是一个镜。

放大镜成的是、、的像

2、实像和虚像:

实像:

是实际光线汇聚而成的像;

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1