高中历史会考复习题大全.docx
《高中历史会考复习题大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史会考复习题大全.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中历史会考复习题大全
高二历史会考重点复习题
一、必修一(共8题)
1、阅读下列图示,然后回答问题:
请回答:
(1)图一反映了什么政治制度?
创立于什么朝代?
(2)图二政治制度的实施是在哪个朝代?
它具体称为什么制度?
(3)图三与前两幅图示的区别在哪里?
图四中的机构设立于哪一朝代?
(4)上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么?
如何评价这一制度?
答案:
(1)专制主义中心集权制度。
(或皇帝制、三公九卿制、郡县制)秦朝
(2)唐朝三省六部制
(3)废除相权,加强皇权清朝
(4)趋势:
相权不断削弱,皇权不断加强。
评价:
①奠定了两千多年封建政治制度的基本格局。
②前期,基本符合当时社会经济状况,使国家统一、社会安定、封建经济发展、文化繁荣。
后期(明清后),阻碍了中国资本资义萌芽发展,背离了世界经济潮流,造成近代中国落后于西方。
2、阅读下
请回答:
图一《南条约》的签订图二《马关条约》的签订
(1)图一至图三条约签订的背景各是什么?
(2)近代中国第一个不平等条约是什么?
在《马关条约》的各项条款中,对中国民族工商业打击最为沉重的是什么?
(3)图一至图三各条约的签订,对中国社会性质的影响分别是什么?
(4)列举两个抗战期间正面战场取得胜利的重要战争?
据图四说明抗日战争胜利的根本原因是什么?
(5)抗日战争的胜利有什么历史意义?
答案:
(1)背景:
鸦片战争清政府战败,被迫签订《南京条约》;中日甲午战争中,清政府战败,签订了《马关条约》;八国联军侵华战争中,清政府战败,签订了《辛丑条约》。
(2)《南京条约》。
答应日本在中国通商口岸开设工厂。
(3)影响:
《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》的签订,使中国社会半殖民地化的程度大大加深;《辛丑条约》的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)战争:
淞沪会战、台儿庄战争(或平型关大捷)。
根本原因:
抗日民族统一战线的建立。
(5)历史意义:
①是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,是中国人民一百多年来取得反帝斗争的第一次完全胜利。
洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱,捍卫了民族尊严,并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。
②是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。
中国的国际地位空前提高。
3、阅读下列材料:
材料一:
材料二:
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
―――材料二台湾诗人余光中的《乡愁》:
材料三:
坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。
-——1995年《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
请回答:
(1)材料一图片反映了什么历史事件?
出现上述历史事件的原因是什么?
“一国两制”构想的含义是什么?
(2)从材料二《乡愁》这首诗中,你可以感受到诗人一种什么样的情结与愿望?
(3)根据材料三,指出中国政府解决台湾问题的基础和前提是什么?
基本方针是什么?
(4)依据以上材料,谈谈你对祖国统一台湾问题的熟悉。
(只要答出其中三点即可)
答案:
(1)香港、澳门回归。
原因:
中国国力增强,国际地位不断提高;一国两制的构想为有关方面接受;国家统一是中华民族的共同愿望等(言之有理即可)
含义:
一个国家,两种制度。
(2)思乡情结和期盼祖国统一的强烈愿望。
(3)基础和前提:
坚持一个中国的原则。
基本方针:
和平统一,一国两制。
(4)熟悉:
①台湾自古就是国的领土;②中国的主权和领土完整不可分割,中国政府坚持一个中国的立场是坚定不移的;③我们坚持“和平统一,一国两制”的对台方针,努力实现和平解决台湾问题,但不放弃使用武力;④祖国统一是海峡两岸人民共同的愿望,是民心所向、大势所趋;⑤台湾问题的妥善解决不仅有利于我们和平统一祖国的进程,也从根本上有利于世界和平与稳定。
4.回答有关中华人民共和国外交方面的问题:
(1)建国初期我国确立的外交政策是什么?
(2)20世纪50年代,我国提出解决国与国之间问题的基本准则是什么?
(3)20世纪70年代,我国对外关系取得重大发展的主要表现有哪些?
(4)阻碍中美关系关系发展的要害性问题是什么?
(5)结合所学知识,谈谈中美关系正常化和中日建交对国际关系的重要影响?
(6)新时期我国外交政策的具体表现是什么?
取得了哪些巨大成就?
(7)我国能够取得这些外交成就最重要的原因是什么?
答案:
(1)独立自主的和平外交政策。
(2)和平共处五项原则。
(3)重大事件:
①中美邦交正常化(或中美建交)。
②恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。
③中日建交。
(4)对台湾问题的态度。
(5)①提高了中国的国际地位。
②缓和了国际紧张局势,推动世界的和平与发展,并向多极化趋势发展。
③中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。
(6)不结盟。
成就:
全面参与联合国事物,积极开展多边外交活动;参加和主办亚太经合组织领导人非正式会议;推动建立上海合作组织。
(7)国家综合国力,非凡是国防力量的增强。
5、法律制度是人类文明的重大成果,以下是三个历史片段,试透过现象发现过去时代的特性,从而解读发生在不同时空的文明。
请阅读下列材料,结合所学回答问题:
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。
不过,假如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;假如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
------摘自《十二铜表法》
材料二美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……
——摘自美国1787年宪法
材料三中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和****、诉讼、选举及被选举等项权利。
约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
参议院行使立法权,有权选举临时大总统,弹劾临时大总统及国务员……。
实行责任内阁制。
――摘自《中华民国临时约法》
材料四第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
请回答:
(1)据材料一,指出《十二铜表法》的出现有何进步作用?
(2)据材料二,美国的1787年宪法体现的政治原则是什么?
美国是如何保障政治民主的?
该宪法起到了什么作用?
(3)据材料三,简要指出《临时约法》的主要内容是什么?
它的颁布有什么意义?
(4)阅读材料四,指出中国的1954年宪法是哪次会议上制定的?
该宪法体现了什么原则?
该宪法确定的我国根本政治制度是什么?
答案:
(1)《十二铜表法》的颁布,标志着罗马成文法的诞生。
(2)①分权与制衡的原则。
②实行三权分立的政治制度。
③作用:
它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础,它保障了美国资产阶级的政治和经济利益,促进了美国资本主义的发展。
(3)主要内容:
人民主权;实行三权分立的政治体制;实行责任内阁制。
意义:
是中国第一部资产阶级宪法。
它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。
(4)一届人大;人民民主和社会主义原则;人民代表大会制度。
6、阅读下列材料:
材料一未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉等。
―――-《权利法案》
材料二最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令,由选举产生……总统对宪法负责,对立法有否决权,但在国会复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法,即为有效。
最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成。
……最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职,……。
―――摘自人民版必修一
材料三邓小平说:
“西方的民主就是三权分立,多党竞选,等等。
我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三权分立、两院制。
”
请回答:
(1)资产阶级代议制在英、美确立的标志分别是什么?
(2)英美两国各自形成了怎样的政治体制?
它们的最高权力机构分别是什么?
(3)这两个国家的政治体制有何共同点?
这两种政体的最大区别是什么?
(4)材料三反映出英国的政体有何突出特点?
该政体在英国社会发展中发挥了什么作用?
(5)新中国成立后初期,人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度?
答案:
(1)标志:
英:
1689年《权利法案》的颁布;美:
1787年宪法的制定。
(2)政治体制:
英国君主立宪制,美国民主共和制(总统共和制)
最高权力机构:
英国议会美国总统
(3)共同点:
否定了君主专制制度;都以选举和议会立法为主要特征;都实行分立和权力制衡的原则;都实行资产阶级的政党政治。
最大区别:
君主立宪政体的国家元首是世袭的;民主共和政体的元首是选举产生的。
(4)突出特点:
国王“统而不治”,是虚位元首,但也起着维系国家纽带的作用。
作用:
使英国的统治方式从人治转向法治;保证了社会有宽松、和平的环境,为英国的长期稳定的发展奠定基础。
(5)制度:
人民代表大会制;中共领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;
7、阅读下列材料:
材料一:
余相信美国之政策端在支持自由之民族以反抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二:
美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三:
本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
——《北大西洋公约》
材料四:
美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和与主权以及世界和平都形成严重威胁。
不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。
——摘自高一岳麓版教材必修Ⅰ
请回答:
(1)根据材料一、二、三,杜鲁门政府采取了什么具体措施?
(2)这三段材料反映的美国战后初期政策是什么?
它说明了什么?
(3)针对材料三所反映的内容,苏联采取了什么措施?
它标志着什么?
(4)在美苏两个超级大国争夺世界霸权期间,有哪些因素使世界出现了多极化的趋势?
答案:
(1)推行杜鲁门主义;提出马歇尔计划;建立北约。
(2)反映了美国在战后初期的“冷战”政策。
说明美国企图控制欧洲称霸世界。
(3)1955年5月,在华沙签订了《友好合作互助条约》,建立了华沙条约组织。
它标志着两极格局的形成。
(4)社会生产力的发展;欧洲共同体的形成;日本的崛起;不结盟运动的兴起。
中国的发展壮大。
8.欧盟的形成与发展,印证了当代历史演进的特征与趋势。
阅读下列材料,回答问题。
材料一虽然欧洲各国有共同的文化遗产,但由于历史的不同和民族性格的差异,历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。
经过了两次毁灭性的世界战争之后,许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了,战争不再对任何国家有益。
苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。
——马文·佩里主编《西方文明史》下卷
材料二美国这样做(指的是马歇尔计划)的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。
——王斯德主编《世界当代史》
材料三