人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷B卷.docx

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人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷B卷

人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共11题；共100分）

1.（8分）比一比，再组词。

氏________    驯________    滑________    屑________   狭________

纸________    训________    猾________    宵________    峡________

2.（8分）（2020三上·济南期末）读拼音写词句，注意把字写规范。

jiǎoyìn

làzhú

qiángbì

zuǐba

________

________

________

________

gǎnshòu

yáohuàng

guīzé

jiùmìng

________

________

________

________

shìxiàn

guānchá

cōngming

tíngyuàn

________

________

________

________

3.（6分）（2019六下·射阳期中）看拼音写词。

mài lǒnɡ

shòuxuē

zhàng ài

zhànɡpenɡ

wàng tú

________

________

________

________

________

bǐng gào

xī  shēng

mài suì

jiān miè

wú  gū

________

________

________

________

________

4.（9.0分）连线。

糊里糊涂________      一个字都不会错

壮着胆子________      一点儿声音都没有

摇头晃脑________      大着胆子

鸦雀无声________      没弄明白

一字不错________      头摇来摇去

5.（6分）结合句子,读拼音,写字词。

王老师喜欢在（cāochǎng）________一（cè）________的小（gélóu）________上（yínshī）________，因为站在那里，远看是（chóngdié）________的（shānfēng）________，近（qiáo）________是一片（nènlǜ）

________的草地

6.（3分）给下面的多音字注音并组词。

散 ________  ________    ________  ________

杆 ________  ________    ________  ________

7.（6分）读下面的话，按要求作答。

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：

“为人类造福，有什么错？

我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！

”

按要求改写句子，句意不能改变。

为人类造福，有什么错？

①改写成带句号的句子。

②改写成带感叹号的句子。

③改写成带问号的句子。

8.（6.0分）根据积累完成填空。

（1）[画中有好诗]

大自然的画卷总是惹人怜爱。

漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁吟出：

“停车坐爱枫林晚，1。

”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟诵：

“天门中断楚江开，2。

”夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：

“可怜九月初三夜，3。

”

（2）[文中有真情]

走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳，他的1之情让我敬佩；听到爱德华送给达格妮的那份2的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在3中耸立、严寒中挺拔时，我知道了它是最4的树。

（3）[课外有真知]

①《新三字经》中有“直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。

他叫1。

他的字结构紧凑，2，洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并称“3”，人们用“4”来形容他们的字。

他的书法秘诀是“5，6。

”

②对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：

7。

③四面荷花三面柳，8。

④信用既是9，也是10。

⑤知之者，11；好之者，12。

9.（9.0分）阅读语段，回答问题。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。

我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：

“你看，雨水都溅到身上了。

”我没理会，却发现了什么奇妙的东西___爸爸___你看___房檐下的石头___怎么隔一段距离___就有一个小窝___爸爸还没有回答，我就自己jiě shì说：

“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。

”“是吗？

”爸爸故意jīng qí地问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：

“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。

”接着，爸爸又说：

“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。

”

听着爸爸的话，我心里想：

要永远记住滴水穿石给我的启发。

（1）看拼音，在横线上写上词语。

jiě shì

jīng qí

________

________

（2）在第2段没有标点的地方加上标点符号。

我没理会，却发现了什么奇妙的东西________爸爸________你看________房檐下的石头________怎么隔一段距离________就有一个小窝________

（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。

（4）形容雨大的词是________；“奇妙的东西”在文中是指________；能说明“滴水穿石”这个词意思的句子是________。

（5）文中最值得我牢记的一句话是________。

（6）读了这篇文章后你有什么启发？

10.（9.0分）阅读下文，回答问题

陌生的红苹果

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：

“小姑娘!

”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：

“喜欢吃这个吗？

”我笑笑，摇摇头。

那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。

她不认识我，凭什么送呢？

我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：

白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：

“小姑娘，早上好!

我知道你怀疑我的好意，不敢吃。

女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。

苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。

昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”

我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……

（1）根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是________和________。

A．呼唤   B．呼喊   C．道歉   D．道谢

（2）选择合适的答案，把序号填在横线上

①“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是________

A．犹豫不决。

   B．高兴、愉快。

   C．小心谨慎。

   D．觉察。

②“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？

________

A．作者并不喜欢吃苹果。

B．作者怀疑妇女的用意，不敢吃。

C．作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。

③“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？

________

A．“我”还得到了很多红苹果。

B．“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。

C．“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。

（3）作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：

白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗？

能不能再提供一点有关这个童话的信息？

如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？

（4）文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？

请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？

（5）读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？

为什么？

11.（30分）习作。

请你以“给老师的一封信”为题，写一篇短文。

（350字左右）

提示：

①抓住老师的身份特点。

②表达出对老师的感激之情。

参考答案

一、基础知识。

（共11题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

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4-1、

考点：

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

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9-6、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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11-1、

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