人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷B卷.docx

1、人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷B卷人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 比一比，再组词。 氏_ 驯_ 滑_ 屑_ 狭_纸_ 训_ 猾_ 宵_ 峡_2. （8分） (2020三上济南期末) 读拼音写词句，注意把字写规范。 jio ynl zhqing bzu ba_gn shuyo hunggu zji mng_sh xingun chcng mingtng yun_3. （6分） (2019六下射阳期

2、中) 看拼音写词。 mi lnshu xuzhng izhn penwng t_bng gox shngmi sujin miw g_4. （9.0分） 连线。糊里糊涂_ 一个字都不会错壮着胆子_ 一点儿声音都没有摇头晃脑_ 大着胆子鸦雀无声_ 没弄明白一字不错_ 头摇来摇去5. （6分） 结合句子,读拼音,写字词。 王老师喜欢在(cochng)_一(c)_的小(glu)_上(ynsh)_，因为站在那里，远看是(chngdi)_的(shnfng)_，近(qio)_是一片(nnl)_的草地6. （3分） 给下面的多音字注音并组词。 散 _ _ _ _杆 _ _ _ _7. （6分） 读下面的话，

3、按要求作答。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”按要求改写句子，句意不能改变。为人类造福，有什么错？改写成带句号的句子。改写成带感叹号的句子。改写成带问号的句子。8. （6.0分） 根据积累完成填空。 （1） 画中有好诗 大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁吟出：“停车坐爱枫林晚，1。”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟诵：“天门中断楚江开，2。”夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：“可怜九月初三夜，3。”（2） 文中有真情 走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰

4、芳，他的1之情让我敬佩；听到爱德华送给达格妮的那份2的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在3中耸立、严寒中挺拔时，我知道了它是最4的树。（3） 课外有真知 新三字经中有“直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫1。他的字结构紧凑，2 ， 洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并称“3”，人们用“4”来形容他们的字。他的书法秘诀是“5 ， 6。”对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：7。四面荷花三面柳，8。信用既是9 ， 也是10。知之者，11；好之者，12。9. （9.0分） 阅读语段，回答问题。 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我

5、坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西_爸爸_你看_房檐下的石头_怎么隔一段距离_就有一个小窝_爸爸还没有回答，我就自己ji sh说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jng q地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。（1） 看拼音，在横线上写上词语。

6、 ji shjng q_（2） 在第2段没有标点的地方加上标点符号。 我没理会，却发现了什么奇妙的东西_爸爸_你看_房檐下的石头_怎么隔一段距离_就有一个小窝_（3） 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。 （4） 形容雨大的词是_；“奇妙的东西”在文中是指_；能说明“滴水穿石”这个词意思的句子是_。 （5） 文中最值得我牢记的一句话是_。 （6） 读了这篇文章后你有什么启发？ 10. （9.0分） 阅读下文，回答问题陌生的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说

7、：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样

8、长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果（1） 根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是_和_。A呼唤 B呼喊 C道歉 D道谢（2） 选择合适的答案，把序号填在横线上“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是_A犹豫不决。 B高兴、愉快。 C小心谨慎。 D觉察。“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？_A作者并不喜欢吃苹果。B作者怀疑妇女的用意，不敢吃。C作者接受的是一个陌生人的苹果

9、，觉得不好意思。“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？_A“我”还得到了很多红苹果。B“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。C“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。（3） 作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口陌生人送的苹果，结果中毒了”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？ （4） 文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？ （5） 读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？ 11. （30分

10、） 习作。请你以“给老师的一封信”为题，写一篇短文。（350字左右）提示：抓住老师的身份特点。表达出对老师的感激之情。参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：