书法学习培训规划策划书.docx
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书法学习培训规划策划书
书法训练活动
策
划
书
主办：
包办：
书法训练活动策划书
一、序言：
中国书法历史悠长，广博精湛，不只有着鲜亮的艺术性和宽泛的适用性，并且自己还储藏着丰富的育人要素。
经过展开课外书法教育，调换学生学习书法的兴趣，创造热爱祖国文字的气氛，经过课外的书法教课，让学生的书法练习平时化，进而培育学生优秀的书写习惯，提升写字教课质量，完美学生的艺术个性，耳濡目染的启迪学生经过练字感悟做人的道理，并为宣传部往后写海报确立基础。
二、培训目标：
A、近期目标：
1、创造全体学生会成员热爱我国国粹-书法艺术的气氛，激发练习书法的热忱；
2、培育学生优秀的书写习惯。
即坐姿习惯、执笔习惯、仔细习惯、长久的毅力等；
3、掌握基本的书写技法与方法。
包含:
对汉字笔划构造的察看能力、对线形线质的敏感度、控制笔的能力等；
4、认识一些书法基本知识。
B、中期目标：
1、持续增强对书法技术的训练，特别是构造与线质的频频磨炼。
会摹仿，懂创作；
2、激发广大学生会成员进一步更深层次去认识书法，研究书法；
3、组织部分学生参加一些书法竞赛活动，激励更多同学参加书法培训。
C、长久目标：
1、让每一位学生会成员，以致更多的同学懂书法，能赏识书法，写一手好字；
2、培育有相对稳固的、必定数目的书法专长生。
为此后的培育活动确立基础，准备后续力量；
3、全面提升学生的身体素质、艺术素质与艺术涵养，让艺术影响学生的一世。
三、实行举措：
A、学院：
1、从物质到资本到时间上，要给与书法培训活动鼎力支持，并且这类支持是锲而不舍的，由于书法培训是一条漫长的道路，也是一条孤独道路，注定要作出好多的付出，注定要作出很多的割舍。
可是，人生正是在这孤独、付出与割舍中变得丰富起来的；
2、争取让此活动保持下去，并每年举行一届书法竞赛，引领书法培训的良性有序发展。
B、学生：
从各部精选进步快，意会能力强的学生构成书法兴趣小组，辐射带动全学生会以致全理学院的书法练习。
经过书法小竞赛，不停将书法优等生充分到兴趣小组中。
固然书法练习在没有形成兴趣以前是一件无聊无聊的事情，但一旦有了兴趣，在联系中体验到乐趣，其练习则会变为一种自觉地行为了。
四、训练分工与赏罚体制：
1、兴趣小组每人每周练习三次每次约一小时左右，书写内容由宣传部一致安排。
宣传部负责人员要实时纠正学生练字中的错误习惯与错误技法；
2、每周周一21:
00——22:
00，周四21:
00——22:
00，周五20：
00——21:
30练习，其他时间自己安排；
3、每学期末举行全学生会书法竞赛，设一二三等奖进奖赏，并张榜宣布；
4、宣传部负责人员要着重学生书写姿势及书写质量的培育。
总评发奖要联合该学生作业书写；
5、兴趣小组要一直代表全院学生练字的做好水平，采纳优越劣汰制，连续两周无故缺席的成员予以清退；
6、练习纸张为16开。
五、负责部门：
六、主要负责人：
七：
主题：
让兴趣成为能力
八：
培训小组名称：
书法兴趣小组
九、培训内容：
本学期以基本点画和简单字例的练习为主。
重在频频磨炼手段的灵巧程度以及手部肌肉对笔的掌控能力。
十、培训进度（见附件二）
十一、活动详细实行方案有关准备：
1、宣传部做好策划，并上交学院争取同意；
2、开动员大会，争取让更多的同学踊跃参加；
3、学生报名（报名表见附件一），报名限期不限；
4、学员签到表（见附件三）；
5、学院供给墨汁、纸张，毛笔学生自备。
十二、活动详细实行方案按月安排：
5月份：
１、拟订培训计划；
２、对学生作培训前动员；
3、激发学生学习兴趣（如：
设置赏罚制度）
6月份：
1、齐备培训资料和资料；
2、指引同学们熟习纸墨笔砚的性能；
3、兴趣小组所有成员反省、总结，并将自己的感想交到宣传部；
4、书法兴趣小组负责人对学生作阶段性学情剖析。
7——8月：
部署学生达成必定量的作品
9月：
1、兴趣小构成员沟通学习心得；
2、评学生假期作品；
3、对学生作阶段性学情剖析；
4、自学反省，并上交宣传部批阅。
10月：
依据小构成员的反省感想，进一步整理所有培训资料、资料，并进一步改良培训方案，拟订新的训练举措。
十三、有关练习：
（见附件四）
十四、经费估算：
（见附件五）
（注：
以上所述为试行方案，未尽事宜可随时增补纠正。
）
附件一：
书法兴趣小组报名表：
序号
姓名
专业
班级
电话
QQ
报名时间
备注（是不是学生会成员）
附件二：
培训进度表：
本学期：
一、书法培训进度表：
周次
时间
内容
第十一周
部署学生准备有关学具
第十二周
第一章学写书法（写字姿势、执笔方法、）
第十三周
第一章学写书法（运笔方法）
第十周围
第二章基本笔划
第十五周
横画运用：
平横、凹横、凸横、腰粗横
第十六周
横画运用：
腰细横、左尖横、右尖横、右钩横
二、写字教课进度表：
周次
时间
内容
第十一周
部署学生准备有关学具
第十二周
第一章学写书法（写字姿势、执笔方法、）
第十三周
第一章学写书法（运笔方法）
第十周围
第二章基本笔划
第十五周
点画运用：
右点、左点、相向点、相背点
第十六周
横画运用：
长横、短横
放学期：
一、书法培训进度表：
第一周
竖画运用：
直竖、左弧竖、右弧竖、腰细竖
第二周
竖画运用：
腰粗竖、上尖竖、下尖竖、弯角竖
第三周
撇画运用：
直撇、弧撇、腰细撇、腰粗撇
第周围
撇画运用：
弯关撇、弯尾撇、长曲撇、短曲撇
第五周
捺画运用：
直捺、弧捺、尖头捺、方头捺
第六周
捺画运用：
长捺、短捺、直反捺、曲反捺
第七周
点画运用：
上点、下点、左点、右点
第八周
点画运用：
左上点、右上点、右下点1、右下点2
第九周
挑画运用：
上向挑、下向挑、左向挑、右向挑
第十周
挑画运用：
左上挑、右上挑、右下挑1、右下挑2
第十一周
钩画运用：
直钩、弧钩、高钩、矮钩
第十二周
钩画运用：
斜钩、二曲钩、三曲钩、四曲钩
第十三周
厥（折）画运用：
高厥（折）、斜厥（折）、矮厥（折）
第十周围
厥（折）画运用：
二曲厥（折）、三曲厥（折）、四曲厥（折）
第十五周
综合练习
第十六周
期末检测
二、写字教课进度表：
第一周
竖画运用：
悬针竖、垂露竖
第二周
撇画运用：
短撇、斜撇、竖撇
第三周
捺画运用：
斜捺、平捺
第周围
折画运用：
横折、竖折
第五周
钩画运用：
横钩、竖钩
第六周
钩画运用：
斜钩、竖弯钩、横折钩
第七周
钩画运用：
卧钩、横折弯钩、竖折折钩
第八周
其他笔划运用：
竖提、横撇、横折提、横撇弯钩
第九周
汉字笔划运用：
两点水、三点水、单立人、双立人
第十周
汉字笔划运用：
提手旁、竖心旁、木字旁、禾字旁
第十一周
汉字笔划运用：
提土旁、王字旁、立字旁、绞丝旁
第十二周
汉字笔划运用：
火字旁、言字旁、左耳旁、右耳旁
第十三周
汉字笔划运用：
日字旁、月字旁、金字旁、反犬旁
第十周围
汉字笔划运用：
反文旁、巾字旁、贝字旁、石字旁
第十五周
综合练习
第十六周
期末检测
附件三：
签到表：
周次姓名
11
12
13
14
15
16
备注
附件四：
有关练习方案：
古代有“永字八法”的说法（唐朝僧智永提出）
侧，点为侧，如鸟翩然侧下
勒，横为勒，如勒马之用缰
努，竖为努，使劲也
趯，趯为跃，貌与跳跃同
策，左上为策，如策马之用鞭
掠，左下为掠，如篦之掠发
啄，右上为啄如鸟之啄物
磔，右下为磔，裂牲谓之，磔笔锋
附件五：
经费估算：
物件
单价
数目
总价
备注
墨汁
5
2
10
毛皮纸
100
5
碟子
2
5
10
总计：
25元
备注：
由于对一些物件的价钱不是很认识，因此详细活动经费以发票为准。
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