描写校园的作文15篇.docx

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描写校园的作文15篇

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描写校园的作文（15篇）

描写校园的作文1

　　深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

　　秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

　　校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

　　虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

　　校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。

然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。

校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

　　深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：

别的星星都到哪里去了？

　　我爱一阵秋风飒飒吹来，银杏树在秋风中抖落着一身金装，那么好看，那么好听：

"沙沙，沙沙"。

深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

　　我爱秋天的景色，更爱校园的景色。

描写校园的作文2

　　沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门，那里就是乌苏街56号。

一进去就是我们美丽的校园。

　　校园有两栋雄伟壮观的教学楼，一个宽阔平坦的方形操场；一条“绿色”的长廊；还有一个树木茂盛的植物园。

下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

　　长廊在教学楼前面，一进大门便能够看到。

远远望过去犹如一条绿色的巨龙，近看如一道绿色屏风。

它长40米，宽3。

5米，高2。

5米；正门在西头，圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。

边上有21个立柱支撑。

两边种着啤酒花，到了秋天的长廊是最美的季节。

啤酒花的藤蔓爬满长廊，长廊里便是一片清新凉爽。

　　早上，同学们坐在长廊里读书；下午长廊变成了休闲娱乐的地方。

同学们三三两两时而追逐游戏，时而交流学习心得；深深地融进如画的景色里。

　　校园的美丽景色太多，我最留恋的还是长廊的美丽

描写校园的作文3

　　“滴哒，滴哒！

“最后几滴小雨滴安全着陆。

雨，停了。

　　校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。

　　雨点儿是多么调皮，瞧！

原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？

　　雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。

两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。

　　池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：

“下完雨后可真舒服啊！

”

　　学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。

　　远处的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。

近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮——咚——叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

　　操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……

　　啊！

雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!

描写校园的作文4

　　冬天的校园，非常漂亮。

假如你要是到了那里，肯定会惊呆了，为什么呢？

因为那儿风景优美。

　　冬天，雪花飞舞，飘落到草坪上，像是给草坪的一件银装。

小草脱去了夏天的绿衣，换上了冬天的黄衣。

　　大树的叶子变黄了，过了一段时间，飘落下去，叶子很不想离开大树妈妈，快要飘落的时候，好像在说：

“谢谢您，大树妈妈，要不是您从我刚发芽的时候就开始养育我，我是不会长大的，我感激不尽，现在我要走了，说一声谢谢您！

”

　　冬天的房子上飘落了许许多多的白雪，好像要给房子当棉被似的，房子也很不想让白雪落下去，可是过了不久，太阳公公出来了，吧白雪给融化了。

　　冬天里，校园里下了一场大雪，这场大雪给我们带来了无穷的快乐，我们这些小学生可以玩打雪仗、堆雪人、滚雪球……

　　我爱冬天的雪，我爱我们的校园。

冬天的大雪给我们带来了无穷的乐趣。

描写校园的作文5

　　今天，我来观察校园的景色，看见了绿绿的草坪。

　　我走到草坪上观察，我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫，好像在教小鸟们上课。

还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

　　经过草坪，到了教学楼。

看见老师在教同学们朗诵课文，读得非常整齐、好听。

并且老师也很有耐心的教同学们。

　　教学楼的旁边就是小花园。

小花园有很多花，有勒杜鹃、木棉和桃树。

树旁边还有一个鱼池，里面有一座假山，还有很大的叶子，里面还有鱼。

那些鱼非常的可爱，有时候你一直看着它的时候，它就会躲到假山里面，好像一个害羞的小姑娘一样，直到你走了它才会出来。

如果你过去看它，它又会躲到假山里面不出来，直到你走了才会出来呢！

　　小花园的旁边是生态园。

不过生态园比小花园还要漂亮一点。

生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼，但是鱼池里有荷花，大的荷叶，小鱼，那里还有小桥可以过。

鱼池旁边有美丽的花，很多种颜色，有黄色、粉色、紫色、红色等，非常的漂亮。

花的右边有一些动物，它们长得跟真的很像，不过是假的。

　　这就是我们校园的景色。

描写校园的作文6

　　秋天的校园，多了几分收获的喜悦，也多了几分莫名的萧瑟。

放眼望去，阵阵凉风吹过，我的一个个好朋友都手舞足蹈，激动地跟我打着招呼。

　　蔷薇——我亲爱的朋友！

你清新而不妖艳的舞姿，淡雅而不失芳香的花朵，是要我投入到你迷人的舞蹈里吗？

枫树——我亲爱的朋友，你青翠欲滴的小手，在风中微微摇曳着，仿佛在大声呐喊道：

“来吧，快到我们的世界里吧。

”你那已经逐渐变红的叶子，一定也是庆祝这美丽季节的到来吧？

　　樟树——我亲爱的朋友！

你高大挺拔的身姿，迷了所有人的眼。

你屹立在寒冷的秋风里，一定是要我证明，你不属于任何人的风采吧？

还有，那棵我第一眼看到就被吸引的泡桐，你那高扬着的头颅仰望着天空，仿佛在思考一道无解的问题，我真想与你一起投入到这充满困惑的世界里呀！

　　你好，淡青的橘树！

你好，美丽的'石榴花！

你们傲艳的风姿，淡青色的果实，都在彰示着这硕果累累的秋天，我爱你们，更爱这美丽的秋天！

描写校园的作文7

　　在校园的西北方，有一片“绿色家园”，那里春天，绿色黯然，夏天绿竹成阴，秋天金黄一片，冬天一片雪白。

　　春天，叽叽喳喳，叽叽喳喳，疑是哪个大明星在这里唱歌。

哦，原来是小鸟小姐在竹子上载歌载舞呀！

咦？

那个绿色的怪物是何方神圣啊？

好奇心驱使着我去看个究竟。

我来到楼下，看见一个绿色士兵挺起身子保护着他们的孩子—笋儿，真是可怜天下父母心。

哇！

一个个小笋正钻破坚硬的泥土，勇敢的探出可爱的小脑袋呢！

　　夏天，我又去看看那勇敢的小笋子，不看不知道，一看吓一跳，那棵棵小笋儿，竟然已经到了我的头，那尖尖的笋头和那可爱的身子好象在和我说：

“怎么了？

小男孩，我长的快吧，一定把你吓一跳了吧，哈哈。

”在这暖暖的微风中，仿佛只有我与它的存在。

　　秋天，一个金色的世界，树叶黄了，花儿落了，地上落满了一片片落叶。

可是竹子没有变，还是那么生机勃勃，强壮无比。

我又去看了我那可爱的小笋儿，可是现在它们已经是高高的竹子了。

　　冬天，一个雪白的世界，望着这美丽的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到这点我又一次提升了我的速度。

　　小竹笋，你陪伴了我一年，有了你，我觉得冬天不再那么寒风刺骨。

描写校园的作文8

　　我喜欢生机勃勃的春天,也喜欢旺盛无比的夏天,但是我更喜欢那金色的秋天,所以,我格外喜欢校园秋色.

　　我们的校园秋色别具一格,到处充满欢声笑语,他的美显得实实在在.走进校园,几棵樟树就会入你的眼帘,这些樟树的枝条伸向四面八方,在微风的吹拂下,树上的叶子纷纷的飘落下来,仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞.落叶越积越多,地上好像铺了一层黄澄澄的金子,把我们的校园装办得更加美丽.樟树上果实累累,引来了欢快的鸟儿,有的小鸟尽情的享受这美味佳肴;有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去,像一群小孩踢足球似的;有的小鸟久立四望,好像在回味着这美丽的景色......

　　我静静地欣赏樟树那美丽的倩影,突然,一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上,使原来的这棵柿子树显得更美,柿子树上好像挂满了红灯笼,给我们的校园增添了无限生机.

　　校园秋色的美引人注目,让我们在它的怀抱里尽情地奔跑,我爱这美丽的校园秋色.

描写校园的作文9

　　我的校园早晨非常美丽！

　　校园的早晨是美丽的。

天刚蒙蒙亮，校园全部都沉浸在白茫茫的雾气中，给校园增添了几分神秘的色彩。

太阳公公醒来了，阳光洒在教学楼上面，为教学楼镀上了一层薄薄的黄金。

校园中的小花儿都竞相开放，梨花白如雪，杏花红如火，桃花粉如霞，春姑娘悄悄地来到了我们的校园。

　　校园的早晨是热闹的。

同学们在操场篮球场进行早锻炼：

低年级的同学们，有的在跳绳，有的在跳舞，还有的在……高年级的同学在练习投篮，进行比赛，他们动作的迅速，让人看得激动无比。

　　校园的早晨是紧张的。

上课了，教室里安静了下来，时不时传出朗朗的读书声，为新一天的功课，做好准备工作。

校园的宁静被同学们的读书声打破了。

　　这就是我的校园，我爱校园的早晨！

描写校园的作文10

　　晨曦徐徐拉起了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。

　　随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没杂淡淡的晨雾中。

整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。

我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

　　漫步校园，湿润的泥土气味，不住读扑鼻而来。

道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。

轻风徐来，花香袭人。

火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳，姹紫嫣红。

电杆上上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。

　　渐渐地校园开始热闹起来。

一轮红日从东方的地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。

整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。

学生们陆续来到学校，有的开始打扫校园，有的锻炼身体，还有的在高声朗读课文。

老师挟着书本走进教室匆匆地走去。

描写校园的作文11

　　春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

　　我来到校园里，抬头看见柳树长出了嫩绿的新芽，柳枝在风里随风摆动，像一位美丽的姑娘在梳理着那头秀发。

　　柳树上的小燕子也从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在唱：

“春之歌”。

　　花坛中的各种各样的花都争着开放，在春光照射下五彩缤纷，在春风拂动下婀娜多姿，好像在走“服装秀”，比赛看谁最美丽！

　　围着花转的小蜜蜂又开始辛勤忙碌起来，飞来飞去忙着采花蜜。

　　我低头看见校园里的草坪已经有点泛绿了。

小草们争先恐后的从地底下探出头来，在春风里，相互拥挤着好奇地看这美丽的校园。

　　操场上不断传来同学们的欢笑声，嬉戏玩耍声。

同学们都脱下了厚重衣服，换上了轻便的服装，在做着各种各样的游戏。

　　我爱春天！

我更爱春天的校园！

描写校园的作文12

　　美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她越过高山、大河，迫不及待地来到了我们的校园。

　　你看，学校大门两侧的花坛里，小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜，没有一点杂色，让人看了赏心悦目，不由自主的想摸一摸，还有许多蝴蝶围着小黄杨转来转去，仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的，旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。

　　教学楼前的花坛中，黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂，它们朵朵小巧玲珑、美丽无比，就好似一个个穿着黄礼服的美人，向人们报告春天到来的喜讯，樱花骄傲得像位小公主，擦着粉红色的胭脂，使人们见了挪不动步！

　　操场四周，柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄，在微风中一甩一甩的，像在炫耀她的长发。

　　蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖，出现的次数越来越多了。

　　旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋，惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界，很是可爱！

　　春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影和欢笑的声音。

　　春天来了，同学们脱下了笨重的棉袄，一下课，就纷纷跑出来，感受着春天的气息。

　　我爱春天，更爱这春天的校园！

描写校园的作文13

　　每当星期四去借书的时候，我都会被学校的一角那片郁郁葱葱的翠竹林所吸引；每当吃完午饭，我也会跑到竹林那里逗留一会儿。

　　站在翠绿的竹林下，抬头望，只见这茂盛的竹叶挡住了蓝天和白云，连明亮的阳光洒下来也只能漏下斑斑点点细碎的日影。

这让我忆起了往事：

每逢下雨的时候，我都会情不自禁地站在竹林下，去躲避一阵，等雨小了才快步离开，它就像我临时的避风伞。

　　当春风拂过，翠竹林就唱起了欢快的歌，沙，沙沙，声音好听极了！

低头便可以瞧见几个冒尖的小笋头，好像新生的婴儿探着脑袋张望着新世界。

拨开竹林，里面还有一个小花坛，花坛里面栽着缤纷的花儿和嫩绿的小草。

这儿一丛，那儿一簇，很不少，茂密而又不凌乱，吸引着无数的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳着舞。

竹林之间搭配着这些花儿，显得格外美丽，真是绿叶丛中一点红啊！

　　一到夏天，中午艳阳高照，可把同学们给热坏了，幸好有这片茂密的竹林，大家可以到竹林下躲避那强烈的阳光，有了竹荫的庇护，霎时舒爽极了。

　　啊！

翠竹林，你是校园的一道风景，我们都好喜欢你！

描写校园的作文14

　　我有一间美丽的学校。

那里绿树成阴，鲜花盛开，芬芳扑鼻。

　　我们的校园坐落在镇政府的后面，比邻长安公园，是一所艺术氛围浓郁的学校。

学校多次被评为先进学校、园林单位、绿色学校、省一级学校……我爱我的学校！

　　走进校园，映入眼帘的是平坦的操场。

操场两旁那高大的椰树挺直了自己的腰杆，像尽职的卫士，守护着校园。

教学楼和办公楼是连着的，设计师把它们设计得高矮各异，站在大门口一看好像是两个孩子挨着一位慈祥的母亲。

穿过大堂，你才能感觉到学校的宽敞。

向左望去，青青的小草镶嵌在红色的塑胶跑道上。

足球场的前面有一个旗台，旗台上立着三根笔直的旗杆，国旗在空中随风飘扬。

　　最有观赏价值的要数学校的生物园了。

玫瑰花、杜鹃花、太阳花、木棉花……竞相开放，粉的如霞，红的似火，美丽极了。

花蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙碌着。

这里还种着我平常吃过但没有见过的果树呢！

有枇杷树、荔枝树、芒果树、富贵子树等。

　　同学们，听了我的介绍，你是不是也想来看看？

描写校园的作文15

　　我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。

从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。

这几花坛是用14种的不同的花草围成的，有福建茶......等等。

正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。

　　如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他（她）：

“中花园像什么啊?

”那他（她）就会第一时间告诉你——像蛋糕。

　　的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。

那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。

哎!

我真是佩服那位不知名的设计者啊!

这么滑稽的的花园都被他（她）创造了出来。

　　但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。

而是给人一种迷宫一样的感觉。

　　当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。

走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。

因此，在中花园里还藏着一句名言：

坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。

　　我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。

啊!

中花园我爱你，愿你万古长青。