中学生报历史八年级上册参考答案.docx

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中学生报历史八年级上册参考答案

《中学生报—历史》八年级上册参考答案

第1课人类的形成

1.选择夯基：

⑴B⑵B⑶D⑷B⑸A

2.识图话史：

⑴黄种人白种人黑种人

⑵不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果

⑶亚洲欧洲非洲

3.综合提升：

略

第2课大河流域——人类文明的摇篮

1.选择夯基：

⑴B⑵B⑶A⑷A⑸B⑹A⑺C⑻A⑼B

2.识图话史：

⑴《汉谟拉比法典》汉谟拉比古巴比伦

⑵维护奴隶主的利益

⑶它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典

3.资料解析：

⑴种姓制度，雅利安人

⑵婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗

⑶激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

4.综合提升：

⑴埃及文明,公元前3500年；两河流域文明，公元前3500年；

印度文明，公元前2500年；中国文明，公元前2070年；

⑵大河流域。

北纬20°～40°之间。

原因大致有：

a.大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；b.大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。

5.活动探究：

略

第3课西方文明之源

1.选择夯基：

⑴C⑵D⑶A⑷C⑸C⑹A

2.活动探究：

略

第4课亚洲封建国家的建立

1.选择夯基：

⑴B⑵B⑶C⑷D⑸A⑹C⑺A⑻C

2.识图话史：

穆罕默德：

创立了伊斯兰教，在麦地那建立了政教合一的国家，征服麦加，促进了阿拉伯半岛的统一。

3.资料解析：

（1）7世纪，大化改新前

（2）日本各种社会矛盾日益激化，政局混乱，社会动荡不安。

贵族和人民的阶级矛盾、统治阶级内部的矛盾都非常尖锐。

（3）仿效中国隋唐制度进行改革，进行“大化改新”。

使日本由奴隶社会向封建社会过渡。

4.活动探究：

略

第5课中古欧洲社会

1.选择夯基：

⑴A⑵B⑶D⑷B⑸D⑹D⑺D

2.识图话史：

⑴东罗马帝国

⑵奥斯曼土耳其；

灭亡原因：

四处征讨，国力损耗；陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守；

启示：

开放宽容使文明繁重，保守狭隘使文明衰落。

3.资料解析：

⑴西欧

⑵8世纪前期；查理马特宫相改革

改革内容：

改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。

改革影响：

改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

⑶教皇和教会

4.活动探究：

略

第6、7课

1.选择夯基：

⑴B⑵D⑶C⑷B⑸D⑹B⑺A

2.资料解析：

⑴和平交往、暴力冲突。

⑵马可波罗来华、希波战争等。

⑶和平交往。

理由：

和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流，暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。

3.活动探究：

略

第8、9课古代科技与思想文化

1.选择夯基：

⑴B⑵A⑶C⑷B⑸B⑹D⑺A⑻B

2.资料解析：

（1）佛教基督教伊斯兰教

（2）佛教：

乔达摩.悉达多古印度公元前6世纪；

基督教：

耶稣巴勒斯坦一带；1世纪

伊斯兰教：

穆罕默德阿拉伯半岛7世纪

（3）圣诞节

3.活动探究：

略

第10课资本主义时代的曙光

1.选择夯基：

⑴A⑵C⑶B⑷A⑸B⑹C⑺B⑻D⑼A

2.资料解析：

⑴时间：

14世纪前后。

地区（国家）：

意大利。

⑵诗人：

但丁。

代表作：

《神曲》。

时代精神：

人文主义。

⑶历史意义：

文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

3.活动探究：

略

第12课英国资产阶级革命

1.选择夯基：

⑴B⑵C⑶D⑷C⑸A⑹C

2.资料解析：

⑴英国《权利法案》

⑵标志着君主立宪的资产阶级统治开始确立起来

3.活动探究：

略

第13课美国的诞生

1.选择夯基：

⑴D⑵C⑶C⑷B⑸B⑹D⑺C

2.识图话史：

⑴华盛顿

事迹：

①任大陆军司令，领导美国独立战争，实现了国家独立；

②颁布1787年宪法；③当选美国第一任总统。

⑵学习华盛顿爱国主义精神；民主精神。

3.资料解析：

⑴美国《独立宣言》大陆会议在1776年7月4日发表的

⑵“这些殖民地”指英属北美13块殖民地“自由独立的合众国”是指美国

“大不列颠王国”是指英国

⑶它宣告北美13个殖民地脱离英国，成立独立的国家；美国诞生。

⑷1783年

4.综合提升：

⑴①美国独立战争是正义的战争；

②正义的战争得到人民的支持；

③华盛顿等人的正确领导；

④法国等国的援助。

⑵结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展，英国的失败告诉我们非正义的战争必将失败，我们要为世界和平作努力。

⑶英国的失败告诉我们非正义的战争必将失败，我们要为世界和平作努力。

第14课法国大革命和拿破仑帝国

1.选择夯基：

⑴A⑵D⑶C⑷C⑸A⑹C⑺C

2.识图话史：

⑴法国的封建等级制度，阶级矛盾尖锐，第三等级要求改变现状。

⑵1789年7月14日意义：

巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国资产阶级革命的序幕。

⑶联系：

法国人民是法国革命的推动者。

3.资料解析：

⑴英国资产阶级革命法国资产阶级革命

⑵1640年议会的召开巴黎人民攻占巴士底狱

⑶封建专制制度资本主义制度

在英国表现为君主立宪制的资产阶级专政，在法国表现为资产阶级共和制

⑷因为英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕；法国大革命动摇了欧洲其他国家封建制度的基础.

4.综合提升：

任务：

英法，推翻封建专制统治，为资本主义发展开辟道路。

美国，摆脱英国的殖民统治．实现民族独立，为资本主义发展开辟道路。

途径：

英国、法国主要通过暴力斗争，如英国议会军战胜了王军；法国人民不断起义，推翻了君主统治。

美国主要通过民族独立战争。

成果：

英国，通过《权利法案》，确立起君主立宪制的资产阶级专政。

法国，通过了《人权宣言》，推翻了君主统治，建立了资产阶级共和国。

美国，实现了民族独立。

制定了1787年宪法。

第15课蒸汽时代的到来

1.选择夯基：

⑴A⑵C⑶D⑷B⑸A⑹B⑺B

2.识图话史：

⑴哈格里夫斯。

珍妮机一次可以纺出多根纱线。

（答极大提高了生产效率也可以）影响：

引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明，是工业革命的开端。

⑵瓦特。

作用：

人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。

⑶图二所示机器（蒸汽机）给图三所示机器（火车或火车机车）提供动力。

⑷①工业革命开始主要在英国进行。

（或答“机器的发明者大都是英国人”）

②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师（技师）。

③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。

④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展。

（或答“技术与生产相结合，促进了生产力的大发展。

）

3.资料解析：

⑴工业革命

⑵美国独立战争法国大革命

⑶火车的出现，改变了人们的生产和生活方式

⑷①工业革命创造了巨大的生产力

②工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

⑸资本家的工厂里。

⑹生产力的发展推动社会的进步；科学技术是第一生产力。

4.综合提升：

⑴政治：

英国资产阶级革命推翻了封建君主专制统治，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。

⑵经济：

工业革命①工业革命创造了巨大的生产力，使社会面发生了翻天覆地的变化。

②工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，

③率先完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争

1.选择夯基：

⑴D⑵C⑶D⑷B⑸A⑹D⑺D⑻D

2.资料解析：

（1）印第安人美洲

（2）18世纪“日不落帝国”

（3）强占印第安人的土地，建立种植园；屠杀、奴役印第安人；掠夺财富等。

第18课国际工人运动与马克思主义的诞生

1.选择夯基：

⑴C⑵D⑶D⑷A⑸A

2.识图话史:

⑴马克思和恩格斯德国人

⑵革命活动：

①1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期合作。

②他们结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。

③1848年，他们为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》

⑶（略）

3.资料解析：

⑴《共产党宣言》。

1848年，作者是马克思、恩格斯。

⑵《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

4.活动探究（略）

第19课美国南北战争

1.选择夯基：

⑴A⑵A⑶B⑷C⑸D⑹C⑺C

2.识图话史：

⑴美国独立战争1775年来克星敦的枪声～1783年英国承认美国独立

⑵美国南北战争1865年

⑶作用：

都扫除了美国资本主义发展的障碍，都促进了美国资本主义发展

性质：

都是资产阶级革命

3.资料解析：

⑴美国联邦政府。

⑵“半自由”指北方资本主义经济“半奴隶”指南方奴隶制种植园经济

形式：

美国内战

⑶《解放黑人奴隶宣言》

意义：

在全国引起巨大反响。

广大黑人踊跃参军，北方因此获得雄厚兵源。

4.综合提升：

（1）在独立战争中华盛顿领导美国人民取得了美国独立战争的胜利，赢得了国家的独立。

战争后被选为美国第一任总统。

在他领导下确立了比较民主的资产阶级政治体制。

（2）林肯领导人民取得了南北战争的胜利。

维护了国家统一，废除了奴隶制,为美国资本主义发展扫清。

（3）美国独立战争的意义：

美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

美国南北战争的意义：

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。

5.活动探究（略）

第20课俄国、日本的历史转折

1.选择夯基：

⑴C⑵D⑶C⑷B⑸B⑹D⑺B

2.识图话史:

⑴俄国1861年改革。

根本目的：

维护农奴主的利益，挽救统治危机。

⑵提倡“文明开化”，努力发展教育。

启发：

重视发展教育，坚持对外开放政策，实施科教兴国战略。

⑶共同点：

①性质都是自上而下的资产阶级改革②都使本国走上了资本主义道路,是历史的转折点③都不彻底，保留了封建残余④改革后都走上了侵略扩张的道路

3.资料解析:

⑴亚历山大二世。

俄国1861年改革。

⑵自上而下的资产阶级性质的改革。

作用：

加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点

⑶明治维新。

影响：

明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。

但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

4.综合提升

⑴俄国1861年改革内容：

农奴获得“解放”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴得到一块份地，但是必须出钱赎买。

明治维新内容：

政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育

共同作用：

都使本国走上了资本主义道路,是历史的转折点

⑵略

5.活动探究

⑴（略）

⑵参考答案：

①坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。

②积极引进科学技术，大胆创新。

③重视发展教育，大力培养人才。

等等。

（符合题意即可）

周末盘点（七）

（1）

国家

名称

旧制度

领导人物

性质

历史影响

美国

南北战争

黑人奴隶制度

林肯

资产阶级革命

美国内