统编版六年级上册语文第二单元培优卷dA卷.docx

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统编版六年级上册语文第二单元培优卷dA卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（d）A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础训练营。

（共10题；共100分）

1.（9.0分）填一填

名：

韵母是________，组词为________

林：

是________结构，右边是________字。

说：

偏旁为________，第三笔为________。

2.（4分）我来连一连。

辶________         苗        快活的________              雨点

犭________         工        数不清的________            小鸟

穴________         果        彩色的________              项链

讠________         巴        雪白的________              小路

⺈________         力        弯弯的________              贝壳

小蝌蚪________            省略号________             ，

水泡泡________            逗号________               ……

一串水珠________          句号________               。

3.（5分）（2020二上·武川期末）选字组词。

（1）被   坡   披

山________   雨________   棉________

（2）蛙   挂   桂

________花   青________   ________号

（3）情   晴   清

心________   ________天   ________凉

4.（8.0分）看拼音，写字词。

tóushàng

wàitou

lǐtou

lǐmiàn

________上

外________

________

________面

5.（6分）请你来选择。

水柱倾斜，又粗又矮________

A．须鲸

水柱垂直，又高又细________

B．齿鲸

6.（10分）按要求写句子。

①植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？

（给句子换个说法，意思不变）。

②我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。

（改成拟人句）

③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。

（用划线的词语造句）

④让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？

（改成陈述句）

⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

（修改病句）

7.（4.0分）阅读短文，回答问题。

三张图带你了解中国科技创新的精彩

全球创新指数（GII），自2007年起每年由世界知识产权组织、美国康奈尔大学和欧洲工商管理学院联合发布，通过量化指标展示各国创新能力的变化情况。

2019年全球创新指数基于80项指标对全世界129个国家和经济体的创新表现进行排名。

（1）与2013年相比，2019年中国在129个国家和经济体中的创新指数排名上升了（）。

A.14位    

B.17位    

C.21位    

D.30位    

（2）出现在全球科学技术集群排名前五位的中国城市有（）。

A.北京、上海、广州    

B.深圳、南京、上海    

C.深圳、香港、北京    

D.香港、广州、南京    

（3）2019年中国拥有的科学技术集群比德国多（）。

A.2个    

B.8个    

C.18个    

D.16个    

（4）有媒体认为，近几年中国创新指数排名的变化，说明近几年来中国科技创新能力不

断提高。

你同意这种说法吗？

请结合材料说明理由，至少两点。

8.（14.0分）写一写。

早晨，下着雨，太阳出来了。

西边的天空，出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：

《________》

（2）弯弯的彩虹像？

（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

9.（10.0分）阅读短文，回答下面问题。

__________________

周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望，来自他的伟大抱负。

早在青少年读书时期，他就确立了为着中华民族的富强，为着造福于人民而学习的志向。

1910年，12岁的周恩来随同伯父到东北读书。

在这期间，他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。

有一天，身穿长衫的魏校长给学生上课时，问大家：

“同学们，你们为什么而读书啊？

”

教室的气氛顿时紧张起来。

老校长叫起一个出身书香门第的学生，让他回答这个问题，他慢声慢语地说：

“为明礼而读书。

”

老校长摇了摇头，又叫一个官家子弟。

这个学生很傲慢地回答：

“为做官而读书。

”

老校长叹了口气，接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。

他得意洋洋地答道：

“为家父而读书。

”

其他一些家境贫穷的学生，有的说；“为挣钱，为吃穿!

”也有的说：

“为不欺负!

”

老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，眼光忽然落在周恩来的身上：

“周恩来，你为什么到学校来读书?

”

周恩来从容不迫地站起来，用南方口音清晰有力地答道：

“我为中华之崛起而读书!

”

这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。

他没料到一个年位十二三岁的孩子，竟有如此远大的抱负!

校长睁大吃惊的眼睛又追问：

“你为什么读书?

”周恩来提高嗓音，坚定地重复着：

“为中华之崛起而读书!

”

这铿锵有力的声音，在小小的教室里久久回响。

老校长高兴地说：

“______”

（1）请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。

（2）“形容说话响亮而有力。

”可用文中“________”一词来概括。

（3）从文中找出下列词语的反义词。

垂头丧气——________   慌慌张张——________

（4）这篇短文主要写了一件什么事？

（5）请将“这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。

”这个句子换一种表达方式而不改变句意。

（6）“铿锵有力的声音”文中指的是________

（7）这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。

因为________

10.（30分）生活中的经历一切，都会带给我们各种各样的情感体验。

或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。

你有过这种感受吗？

选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

要求：

①语句通顺，书写规范、整洁。

②把印象深刻的内容写具体，感情真实。

③如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。

④不要出现真实的姓名、校名，字数在450字以上。

参考答案

一、基础训练营。

（共10题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

答案：

3-3、

考点：

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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9-1、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

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9-6、

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9-7、

考点：

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10-1、

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