统编版六年级上册语文第二单元培优卷dA卷.docx

1、统编版六年级上册语文第二单元培优卷dA卷统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（d）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （9.0分） 填一填名：韵母是_，组词为_林：是_结构，右边是_字。说：偏旁为_，第三笔为_。2. （4分） 我来连一连。 辶_ 苗 快活的_ 雨点犭_ 工 数不清的_ 小鸟穴_ 果 彩色的_ 项链讠_ 巴 雪白的_ 小路_ 力 弯弯的_ 贝壳小蝌蚪_ 省略号_ ，水泡泡_ 逗号_ 一串水珠_ 句号_ 。3. （5分）

2、 (2020二上武川期末) 选字组词。 （1） 被 坡 披 山_ 雨_ 棉_（2） 蛙 挂 桂 _花 青_ _号（3） 情 晴 清 心_ _天 _凉4. （8.0分） 看拼音，写字词。 tu shngwi toul toul min_上外_面5. （6分） 请你来选择。水柱倾斜，又粗又矮_A须鲸水柱垂直，又高又细_B齿鲸6. （10分） 按要求写句子。植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）。我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用划线的词语造句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈

3、述句）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病句）7. （4.0分） 阅读短文，回答问题。 三张图带你了解中国科技创新的精彩全球创新指数(GII)，自2007年起每年由世界知识产权组织、美国康奈尔大学和欧洲工商管理学院联合发布，通过量化指标展示各国创新能力的变化情况。2019年全球创新指数基于80项指标对全世界129个国家和经济体的创新表现进行排名。（1） 与2013年相比，2019年中国在129个国家和经济体中的创新指数排名上升了（ ）。 A . 14位B . 17位C . 21位D . 30位（2） 出现在全球科学技术集群排名前五位的中国城市有（ ）。 A . 北京

4、、上海、广州B . 深圳、南京、上海C . 深圳、香港、北京D . 香港、广州、南京（3） 2019年中国拥有的科学技术集群比德国多（ ）。 A . 2个B . 8个C . 18个D . 16个（4） 有媒体认为，近几年中国创新指数排名的变化，说明近几年来中国科技创新能力不 断提高。你同意这种说法吗？请结合材料说明理由，至少两点。8. （14.0分） 写一写。早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（1） 请你给这段话取一个好听的名字：_（2） 弯弯的彩虹像？（3） 请你把写彩虹

5、的颜色的词语找出来。9. （10.0分） 阅读短文，回答下面问题。_周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望，来自他的伟大抱负。早在青少年读书时期，他就确立了为着中华民族的富强，为着造福于人民而学习的志向。1910年，12岁的周恩来随同伯父到东北读书。在这期间，他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。有一天，身穿长衫的魏校长给学生上课时，问大家：“同学们，你们为什么而读书啊？”教室的气氛顿时紧张起来。老校长叫起一个出身书香门第的学生，让他回答这个问题，他慢声慢语地说：“为明礼而读书。”老校长摇了摇头，又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答：“为

6、做官而读书。”老校长叹了口气，接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道：“为家父而读书。”其他一些家境贫穷的学生，有的说；“为挣钱，为吃穿!”也有的说：“为不欺负!”老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，眼光忽然落在周恩来的身上：“周恩来，你为什么到学校来读书?”周恩来从容不迫地站起来，用南方口音清晰有力地答道：“我为中华之崛起而读书!”这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子，竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问：“你为什么读书?”周恩来提高嗓音，坚定地重复着：“为中华之崛起而读书!”这铿锵有力的声音，在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说：“_”（1

7、） 请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。（2） “形容说话响亮而有力。”可用文中“_”一词来概括。（3） 从文中找出下列词语的反义词。垂头丧气_ 慌慌张张_（4） 这篇短文主要写了一件什么事？（5） 请将“这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。（6） “铿锵有力的声音”文中指的是_（7） 这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。因为_10. （30分） 生活中的经历一切，都会带给我们各种各样的情感体验。或畅快、或感动、或盼望、或愤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有过这种感受吗？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。 要

8、求：语句通顺，书写规范、整洁。把印象深刻的内容写具体，感情真实。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。不要出现真实的姓名、校名，字数在450字以上。参考答案一、 基础训练营。 (共10题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：