第十三届百节课安排意见.docx
《第十三届百节课安排意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十三届百节课安排意见.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第十三届百节课安排意见
第十三届“百节创新教育优秀课”评比活动安排意见
各中、小、幼及其它办学单位：
为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，落实我局《加强课程建设培育优秀课程文化》和《教师队伍建设三年行动规划》的工作要求，不断提高我区中青年教师的专业化发展水平，积极推进以“高效课堂”为目的的校本教研活动，现决定举办主题为“提高常态课堂的高效性，培育优秀课程文化”的河北区第十三届“百节创新教育优秀课”（以下简称“百节课”）评比活动，具体事宜通知如下：
一、参评要求
各校在广泛开展教学研究课活动的基础上，选拔优秀教师参加区第十三届“百节课”的评比。
截止2012年8月31日，参赛选手从教应满三年。
第十二届“百节课”获奖者（一、二等奖）暂不参加本届评比。
各校申报名额将依据专任教师人数按比例下达。
中学参赛名额在6人以下（包括6人）的不得有相同学科选手，小学参赛名额在4人以下（包括4人）不得有相同学科选手。
二、参评学科
中学：
中学语文、数学、英语、思想政治/思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息技术、通用技术/劳动与技术教育/研究性学习等学科（或领域）。
小学：
小学语文、数学、英语、品德与生活/品德与社会、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动与技术教育/研究性学习等学科（或领域）。
幼教：
幼教全科
职教：
职教专业
三、评比程序
本届“百节课”评选分为初评和复评两个环节，两个环节成绩各为50分。
所有申报教师均须参加初评，依据初评成绩进行综合评定，各学科择优确定入围复评教师名单。
进入复评环节的选手最终成绩为初评成绩与复评成绩之和。
（一）初评考核内容（包含内容一和内容二，共计50分）
内容一：
教师综合能力书面测试（30分）
1．教育法律、法规、方针、政策等（10分）
2．课程标准（幼教、职教纲要）、基本教育教学理论等（10分）
3．学科专业教学基本功（10分）
内容二：
说课答辩 （20分）
1．说课（15分）
（1）不同学段不同学科根据实际情况自行确定说课内容和形式；
（2）说课要符合教学设计要求，体现选手的专业学识、创新能力和教学理念；
（3）说课用时不超过10分钟。
2．答辩（5分）
（1）学科课程性质、理念在教学设计方案中的体现；
（2）文本解读、处理的科学性及学科相关知识；
（3）答辩用时不超过5分钟。
几点说明:
1、各学段分卷考试；
2、考试时间60分钟；
3、考核涉及内容见本通知后附资料。
（二）复评考核内容（50分）
进入复评的教师在指定学校、指定班级借班授课。
做课内容依据学科教学进度，由评委按照抽签决定的做课先后顺序提前一周通知选手做课课题。
选手做课要现场向评委提供五份教学设计。
做课时，选手所任职学校原则上不可以在现场进行同步录像。
四、评比奖级
奖级设一、二、三等奖。
一等奖占学科参赛人数的20%，二等奖占30%，三等奖占50%。
一、二等奖在进入复评选手中产生，未进入复评选手获得三等奖。
获奖选手将获得“河北区第十三届百节创新教育优秀课一（二、三）等奖”证书，以资鼓励，记入教师教学档案。
五、评委资格
第十三届“百节创新教育优秀课”评比活动由河北区教育局领导，并按照统一条件选聘各学科评委。
六、评比纪律
1．选手要严格遵守教师综合能力书面测试考场纪律，若有作弊行为立即取消参评资格，并通知选手所任职学校。
2．参评选手禁止向评委询问关于比赛各个环节的考核内容和建议，若有违纪行为立即取消参评资格，并通知选手所任职学校。
3.在评比中，各评委不得接待参评选手关于比赛各个环节的建议征询；评委要坚持公开、公平、公正的原则进行各个环节的评判。
评委若有违纪行为立即取消本届评委资格。
七、工作安排
1．10月上旬下发河北区第十三届“百节创新教育优秀课”评比活动安排意见及各校参赛名额和报名表。
（名额分配和报名表附后）
2．10月16日（周二）各校按分配名额数到进修学校教务处上交选手报名表（盖章后的纸介质版和电子版均上交）；
3．10月17日（周三）下午2：
00选手和评委培训（进修学校四楼报告厅）；
4．10月24日（周三）下午2：
00—3：
00教师综合能力书面测试（进修学校）和说课抽签；
5．10月29日至11月6日说课答辩；
6．11月中旬做课比赛；
7．本学期末总结表彰。
附：
教师综合能力书面测试涉及考核内容复习建议：
1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》
《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》
《教师标准》（中、小、幼）
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）；
2．党的教育方针、基础性的教育法律、法规；
3．各学段、学科现行的课程标准或教学大纲；
4．学科专业知识技能：
（包含学科专业笔答和答辩试题涉及内容）
中小学语文
⑴用普通话朗读课文
⑵背诵该学段要求背诵的课文篇、段
⑶写示范作文
⑷给学生作文写评语
中小学数学
⑴数学语言表达（对概念的叙述和讲解等）
⑵例题（习题）的讲解
⑶画图和教具使用
⑷现代教学媒体的使用
中小学英语
阅读理解或书面表达
思想政治/思想品德、品德与生活/品德与社会
⑴运用观点分析材料（思想政治/思想品德）
⑵学科基本知识考核（思想政治/思想品德）
⑶讲故事、简笔画（品德与生活/品德与社会）
⑷读图、绘图；活动设计、知识运用（品德与/品德与社会）
中学历史
⑴运用史实材料说明历史观点（历史唯物主义基本观点和历史结论）
⑵运用分析、综合、比较、归纳、概括等方法认识和解决历史问题
⑶基本掌握和运用历史学习的多元评价方法
⑷了解开发历史课程资源的基本途径
中学地理
⑴绘画地理板图的技能
⑵依据学习目标，结合地理材料，设计地理问题的能力
⑶依据学习目标，对某教学情境中地理课堂提问的评价能力
物理
⑴实验仪器的使用和规范实验操作
⑵实验故障排除
⑶根据实验目的和条件设计实验方案
⑷板图及现代教学媒体的应用
⑸能够运用物理规律解决综合问题
化学
⑴化学实验仪器的操作及安装
⑵改进实验的设计和操作（自选教材中的内容）
⑶探究实验的设计和操作或自制教具（内容自选）
⑷简述有关教学研究的问题
生物（科学）
⑴生物制片（简易装片、徒手切片）
⑵生物制图（黑板简图、纸上简图、电脑简图）
⑶生物教学实验改进（自选教材中的内容）
⑷观察、实验等仪器的安装及操作（科学）
⑸简单教具、学具制作（科学）
中小学音乐
⑴所任年级段教材的范唱（自弹）及规范弹奏
⑵指挥与艺术处理
⑶在竖笛、口琴、口风琴、葫芦丝等乐器或舞蹈几个项目中任选一项
中小学体育
⑴所任学段主要教材中动作的示范
⑵指定教材的场地设计与实际操作
中小学美术（任选一项）
⑴绘画（人物动态默写）
⑵命题创作
中小学信息技术
⑴熟练掌握获取、加工、管理与表达信息的基本方法，并会评价作品
⑵熟练掌握信息技术教室或局域网维护的基本方法
⑶掌握一种程序设计语言编写、调试并运行程序
⑷设计和制作教学支持网站
劳动与技术教育/通用技术
⑴劳动与技术教育
①所教技术项目或作品制作中，基本的操作方法和技能技巧。
②所教技术项目或作品制作中，工具、材料的选择和正确使用方法。
③所教技术项目或作品制作中，关键环节的规范演示及指导方法。
④能结合本地区、本学校和自身特长，开发课程资源。
⑵通用技术
①运用技术设计的一般过程、方法和设计的基本原则，评价和优化某种技术作品。
②一般设计作品的草图、透视图、三视图和电路图等图形的识读和基本绘制方法。
③钳工、木工、电子技术等常用工具和设备的使用与保养方法。
④能根据提供的设计图纸和工具材料，完成模型制作，并编写简单的说明书。
研究性学习
⑴课程理念考查要点
理解课程中关于课程性质、课程基本理念、教学原则（或教学指导建议）等方面的内容,并能联系教学实例进行说明。
⑵课程专项教学技能考查要点
①具备判断学生研究课题可行性
②掌握信息的获取、加工、管理的基本方法
③掌握“调查问卷”的基本结构及注意事项
④掌握“访谈”前期准备的内容
⑤掌握“调查报告”的基本格式
⑥掌握“试验研究法”的基本过程
⑦掌握“研究报告”撰写格式
职教
1课程理念考核
2专业教学技能考核
3结合本专业知识突出“职业教学技能”能力方面的考核
河北区第十三届“百节课”参选名额分配（中学）
学校
参选名额
二中（含汇森）
10
十四中（含天士力）
11
二十四中
6
三十中
4
三十五中
6
四十八中
5
五十七中
11
七十七中
2
七十八中
8
九十三中
3
外院附属中学
10
扶轮中
8
红光中
6
万盛中
1
求真中
2
路华中
2
新开中
3
美术中学
5
美院美高
2
河北区第十三届“百节课”参选名额分配（小学）
学校
参选名额
昆一小学
10
育婴里小学
8
实验小学
7
大江路小学
2
红权小学
3
育贤小学
2
扶轮小学
5
红星路小学
4
增产道小学
4
月牙河小学
3
新开小学
4
开江道小学
3
宁园小学
4
靖江路小学
2
连云路小学
4
天泰小学
3
兴华小学
4
生产道小学
0
光明小学
5
金沙江路小学
2
新程小学
2
五号路小学
4
河北区第十三届“百节课”评选名额分配（幼教）
学校
参选名额
河北区第二幼儿园
2
河北区第九幼儿园
2
河北区第六幼儿园
1
河北区第十六幼儿园
2
河北区第十七幼儿园
1
河北区第一幼儿园
4
河北区第十三幼儿园
2
河北区第十五幼儿园
2
河北区第十四幼儿园
2
河北区少年宫艺术幼儿园
1
河北区扶轮幼儿园
3
河北区第五幼儿园
4
河北区第十八幼儿园
2
河北区第十二幼儿园
1
河北区第十幼儿园
3
河北区第八幼儿园
2
河北区第十三届“百节课”评选名额分配（职教）
学校
参选名额
天津市河北区启智学校
2
天津市中山志成职业中等专业学校
3
天津市聋人学校
2
天津城市职业学院附属渤海职专
2
河北区“百节创新教育优秀课”评比活动领导小组
2012.10
河北区第十三届“百节创新教育优秀课”评比活动
参赛选手评定表2012.10
基
本
情
况
单 位
姓 名
性别
年龄
学 历
教龄
职称
学 科
年级
兼职
联系电话
邮 箱
业务专长
评
定
成
绩
评定项目
成 绩
初评结果
理论考核
说课答辩
复评成绩
审
核
选手单位意见
盖章
年 月
评委负责人意见
签字：
年 月
评
定
部
门
意
见
盖章
年 月
填表说明：
1、选手只填写基本情况栏。
2、审核栏签单位意见，加盖公章。
评定表用A4纸打印。
3、评定表于10月16日交进修学校教务处。
（电子稿和纸介稿均上交）
升级会员 