激励人心的励志演讲稿.docx
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激励人心的励志演讲稿
激励人心的励志演讲稿
激励人心的励志演讲稿1
光阴有最好的轻功。
我们都敌不过他,只能默默地看他远去。
这个夏天,我跨过了“高考”这条让人又爱又恨的门槛。
它见证了我为梦想不断努力的汗水,见证了我为梦想起早贪黑的身影,也见证了我曾有过放弃有过失落有过沮丧的念想。
也许怀旧是永远的主题,难道是因为对过去的日子的难以割舍?
还是因为对过去的某些人某些事难以从心底抹去?
或许两者都是吧!
然而当一切完结之时,我才发现,曾经抱怨过的,心不甘情不愿的时光怎么美的不可思议。
现在的我已在一个全新的地方,看着周围这陌生的环境陌生的人,我知道从现在开始它开启了我对生活新的认知,在这里我将继续扬帆起航,点亮梦想之光。
军训这段时间里,也曾抱怨过天气太热,站军姿太累。
都说“吃的苦中苦,方为人上人。
”大道理人人会说,可真正做到的又有几人。
但我喜欢东坡的一句话:
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
”正是在这段时间有汗水,有笑声,更有无与伦比的回忆。
那操场上空不时飘荡着各连拉歌的声音,那一瞬间,我听到的是热血沸腾的少年为青春为未来奋斗的声音。
也许最快乐的时光就是看别的教官惩罚学生做俯卧撑,最放松的感觉就是在训练之后的那一声哨声。
就这样,苦中有甜的感觉,时时勉励着自己,终于圆满的完成了这“大学的第一课”。
曾经我以为,上了大学我会有自己的时间去做自己想做的事;曾经我以为,上了大学我可以摆脱父母的管制逃脱父母的手掌心,我会感到快乐;曾经我以为,上了大学我依旧可以和一群同学闹的不可开交。
然而,那些是我以为,现在的我并没有自己空闲的时间做我自己想做的事;现在的我并不会因为远离父母而感到快乐。
相反的,只有在离开家时,才知道真正关心挂念自己的还是最亲最亲的父母。
在这所陌生的城市,想家的时候,我就告诉自己:
家不是让你待着,而是让你去远方的时候想着,那里永远是你最坚实的后盾。
到后来我才渐渐地明白,所有你想要的东西必须要靠你自己的努力去争取。
每一件与众不同的绝世好东西,其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的。
要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好时光。
当我清楚自己要什么的时候,就必须付出一定的`代价。
所以,我现在努力的去多填补知识上和心里的空缺,我喜欢读书,喜欢一个人坐在无忧无虑的在午后阳光下捧着自己喜欢的书,看着那阳光洒在书桌上的喜悦,感受书籍带给我的愉悦心情。
三毛说过:
“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。
在气质里。
在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
”我坚信在这里的时光中,我会成为我想成为的人。
因为年轻,所以坚信,我能到达的愿不止这些,我走的更远。
因为我的大学才刚开始。
激励人心的励志演讲稿2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我们总会遇到这样那样、形式不同的难题。
有的人面对这些难题一筹莫展,不知从何下手,从而被难题所困;而有的人却毫不畏惧它们,积极面对,解决了一个有一个的难题,并最终迎来了成功的曙光。
爱迪生是美国伟大的发明家,给人类带来了电的福音。
在她的人生路途中就是难题重重。
小时候,他学习成绩不好,被学校开除了,但是他的母亲不放弃他,在家里教他学习;长大后,他热爱科学发明,在火车上进行试验却惹出了祸端,被车长打成了左耳失聪。
但是他并没有退缩,仍坚持着科学试验;发明电灯时,他试验过六千多种材料都不能做灯丝时,他仍不放弃,继续试验并最终找到钨丝发明了电灯。
试想,如果爱迪生在面对身体残疾、发明不顺利等等难题时,不是积极地去面对,他的成功从何而来?
也正是因为他在面对人生的难题时的“不抛弃,不放弃”才使他成为举世闻名的大科学家,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。
与爱迪生一样积极面对人生难题的人还有他――贝多芬。
贝多芬是众所周知的音乐巨匠,他所谱写的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等都是广为传颂的宏伟乐章。
可是有谁知道他的后半生是在一片寂静中度过的。
在他人到中年事业正如日中天的时候,命运给了他一道“难题”――双耳失聪。
要知道声音是音乐人的命脉,听不到声音就无法谱曲。
可是贝多芬却不想放弃自己热爱的音乐。
他用嘴叼根木棒来感应音符,克服了重重困难,谱写出了《命运交响曲》。
贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃,而是找到了一种解决方法,并凭借着顽强的毅力,积极面对最终获得了成功。
孟子曾说过:
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理,更何况我们。
当我们在面对人生的种种不如意时,我们都应该以一种积极地态度去面对,并积极地区寻求解决途径,那他们就一定能够迎刃而解,而我们也会一步步走向成功。
积极面对人生中的难题,就是我们手中通向成功的敲门砖。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
激励人心的励志演讲稿3
自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。
自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。
有了它,才能驶向胜利的彼岸。
当中国革命处于低潮时,坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!
陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!
著名科学家门捷列夫说得好:
“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。
苏格拉底也说:
“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。
”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。
自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。
自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。
而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!
无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。
可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。
自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。
这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。
历史上的教训值得我们记取。
楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。
三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。
由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。
我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。
选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。
“数风流人物,还看今朝”,充满自信的名言,将永远激励我们前进。
激励人心的励志演讲稿4
各位老师,各位同学:
岁月如梭,一转眼我已经大三了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。
青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。
我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。
确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。
他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。
在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。
所以,我必须努力!
一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。
我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!
当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。
没有一个季节能把青春阻挡!
这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。
付出了很多,也学会了很多。
有酸、有甜、有苦、有涩。
七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。
老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
我的演讲结束,谢谢!
激励人心的励志演讲稿5
近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”梁启超先生说得好,国家的未来靠年轻一代,年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
这正如鲁迅先生所说的:
“青年应当有朝气,敢做为”。
常言道,”一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成/绩就是他们勤奋的结果。
今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。
运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。
我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
这样的回报时我们的所得。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的`道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?
一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?
此时不搏何时搏。
人生能有几个花季,雨季?
过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
激励人心的励志演讲稿