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扬州作文之扬州中考作文
2012年扬州中考作文
【篇一：
2012年江苏扬州中考满分作文1】
不能没有你
亲情——亮在黑夜里的灯塔，为我们指引方向。
友情——飞架在天边的彩虹，为我们驱散阴霾。
爱情——洒在冬日里的阳光，为我们温暖心房。
亲情+友情+爱情=一生之爱。
——题记
爱，一份任何人都无法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。
也许，在爱的世界里，你或缺亲情，或失友情，或无爱情。
但我相信，总有一份感情是你所拥有的，只要如此，你就能感到幸福，就能让爱永驻心间。
当然，如果三者兼而有之，你将幸福一生。
亲情
十四岁，一个叛逆的年纪，十四岁的我常因一些小事和母亲争吵，母亲说东，我偏向西。
母亲要向左，我一定向右。
即使知道自己不对，也要执拗到底。
记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，回家后母亲不断地问我怎么了，我倍感郁闷，便对母亲大吼了一句：
“你烦不烦?
”然后气愤地跑进卧室，摔上门，把自己丢在床上，倔强地没有流一滴眼泪，只是嘴里不停地嘟哝着在学校的烦心事，慢慢地我进入了梦乡。
依稀间，我看见母亲来到我的床前，一边为我盖好被子，一边轻轻地说着：
“孩子，对不起，妈妈是担心你才那么的唠叨，妈妈没考虑你的感受，下一次我一定要注意。
”我再也听不下去了，猛地坐起来，扑向妈妈：
“妈妈，对不起，我不该迁怒于你，是我错了!
”我的歉疚之泪伴随着妈妈的眼泪一起落下。
这就是亲情，吵不散，打不掉，爱不够!
友情
刚升入初中时，我因胃病有一段时间经常请假，课程因此落下了不少。
小学与初中有很大的不同，不论是课程量上，还是知识结构上，都比小学要难得多，即使我坚持每天补一点，可还是收效甚微。
我感到自卑、绝望。
这时一双手伸向了我，“你好，我是王兰，以后我们有什么学习上的问题就一起讨论好吗?
”从那以后，班级内多了一对形影不离的好朋友，她们一起讨论问题，互相倾诉心声，同时去吃饭，一起去睡觉。
在她的帮助之下，我不再自卑;在她的帮助之下，我对学习充满了信心;在她的帮助之下，我的成绩也直线上升。
这就是友情，无助时的一双手，彷徨时的一句话，歉疚时的一个微笑。
爱情
阳光普照，他就住在我家楼下，总爱穿蓝色或白色的衬衣，每天早上看着干净的衬衣从我家门前经过，轻轻地，静静地，我会觉得今天一天都特别地快乐欣喜。
一天早晨，我下楼买东西，与他擦肩而过，他对我微微一笑，那一刻，我呆滞了，心中一震，傻傻地站在原地
好一会儿，等我清醒时，他早已消失了踪影。
这也许不是爱情，可心动的感觉让我铭记，似冬日的一缕阳光，柔和温暖。
亲情、友情、爱情的交融让我沐浴在爱的天地，让我懂得了爱的广博、爱的伟大。
【篇二：
2012年江苏扬州考区中考佳作点评】
江苏扬州卷
◣真题回放◢
题目：
不能没有你。
（60分）
要求：
①除诗歌以外，文体不限；②感情真挚，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
◣中考作文题回顾◢
2011年：
忍不住2010年：
在乎
2009年：
呵护
2008年：
回家
◣写法揭秘◢
突出情感倾诉注意句式特点
——2011年中考江苏扬州卷作文题写法解析
【命题综述】
扬州这几年的中考作文命题，呈现出鲜明的扬派特色：
优先命题、半命题作文形式，突出思想情感熏陶。
今年的命题依然如此。
这道命题，我想命题的初衷，是唤醒考生对真善美的记忆，然后以真挚的情感，表达自己独特的感动或感悟。
【审题关键点】
这个题目有两个关键点。
一是有很强的情感倾诉性。
读到这个题目，我们就感觉有一个人对他心意中的人或物在轻轻吟唱，唱得那么深情，那么炽烈。
所以，我认为要把这道题目写好，最好用类似书信的写法，仿佛你要倾诉的对象就站在你面前，你要把心底对他要说的话都吐露出来。
在表达方法上，要恰当地运用直接抒情和间接抒情，运用排比、呼告等方法。
二是双重否定的句式特点。
我们还要注意到题目中的“不能没有”是个双重否定句，这个题目比“（我）需要你”表达了更强烈更深沉的情感，更突出了“你”对我的意义和价值。
总之，“你”必须是“我”生活或生命里重要的物件，“你”融入了我的生活或生命，成为其一部分。
我们同学在行文时，必须妥帖地呼应题目的这一句式特点。
【立意角度】
1．家庭亲情角度，比如孟郊笔下的“慈母手中线，游子身上衣”，让我们联想起生活中“不能没有”的母爱，杜甫笔下的“烽火连三月，家书抵万金”，让我们懂得生活中“不能没有”的牵挂和惦记。
2．乡村自然角度，比如陶渊明笔下的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，让我们感悟到劳动
的美好和诗意，孟浩然的“故人具鸡黍，邀我至田家“，让我们重温乡村人的淳朴和热情。
而这一切，在城市日益壮大乡村日益萎缩的今天，应该也是“不能没有的”吧。
3．从社会感悟的角度，正因为良心的缺失，从“苏丹红”，“孔雀石绿”，“地沟油”，“毒
奶粉”，“漂白面粉”，“毒大米”到“瘦肉精”，“染色馒头”?
?
食品安全事件才会层出不穷，
良心啊，“不能没有你”。
4．文化精神角度，譬如孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，陶渊明的“不
为五斗米而折腰”，李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”让我们联想起生活里
“不能没有”的“骨气、品格、底线”等。
【误区提醒】
误区一：
零感情介入写作。
本题有很强的抒情性和请苏醒，有些考生习惯零感情介入写
作，就会越写越冷，不知不觉把题目弄成“不能没有他”，“你”换成“他”，其实不仅是人
称代词的替换，而是题目情感性的严重缺失了。
误区二：
忽视题目的句式特点。
题目是个双重否定句，有些考生没注意到这一点，譬如
有同学很轻佻地写“可乐，我不能没有你”，尽管题材很新鲜，但他的写作内容其实没回答
为什么“不能没有你”，缺少了可乐，他的生活就不完整了吗？
难道会塌陷吗？
【2013年备考建议】
2013年，扬州考生在备考时应关注以下几点。
1、认认真真进行审题训练。
从“吃”“回家”“呵护”“在乎”“忍不住”，到今年的“不能没有你”，由一个词，过渡
到一个短语，字数多了，审题需要注意的关键点也相应多了。
而且从全国的趋势看，都强化
了审题的要求。
2013年备考时，我们同学，一定要认认真真进行审题训练，格外重视在题
目的规定性下的写作。
2、扎扎实实地进行文体训练。
初中阶段的基础文体是记叙文，一般同学擅长的也是记叙文，当然，也有很少一部分同
学，主要是男同学擅长议论文。
从今年的阅卷实际看，一定要写规范文体，不能弄成四不像。
在2013年备考时，我们同学应扎扎实实进行擅长文体的训练，争取定点突破和专项提升。
◣考场佳作◢
得分亮点：
选材别致，想象丰富，文采斐然
不能没有你
扬州一考生
你又湿又重的扎入了我的童年记忆，像沉入墨水瓶底的一只蓝羽毛。
（“羽毛”的比喻，
与韭菜的形象暗合）
我喜欢紧紧地抱住你，感受着你噗噗的跳动，击打着我的胸口，犹如我的另一颗心脏，
推动我的一腔热血，四肢百骸。
在阳光下的你更是风情万种，借了风的梳子一遍又一遍的梳
理你的秀发，它们飘飘扬扬，拂过了我的脸庞，拂过了我的内心（运用比喻、拟人，描绘了
阳光下韭菜的美好形象，而且故意让人引起误解，错觉作者描绘的是一位美人），搔得我很
是心痒痒，催促着时间快马加鞭，好让我在附近的未来得到你。
后来长大了，烦恼也缠住了我，我失去了与你在一起的机会。
每当我趴在课桌上昏昏欲
睡时，我总相信在老家的田野，有一位身着绿色长裙的少女在面容憔悴地等着我，盼望着我，
思念着我。
而每当这时，我内心的每一个犄角都会变得金光灿灿起来，我总会精力充沛，即
使我听不进老师说的每一句话，即使午后的阳光抚摸着我，哄着我入睡，我也会全神贯注，
专心致志（运用对比衬托，凸显韭菜给我精神的激励作用）。
我要衣锦还乡，我要补回这些
年来我对你的愧疚和你对我的失落，我要你不再面容憔悴，我要你风风光光地进我的家门！
我无时无刻不在思念着你。
面对阳光时，没有了你的婀娜多姿，总感觉苍白黯淡，像上
世纪初叶的黑白默片；面对佳肴时，没有了你的陪伴，总感觉扑鼻而至的芬芳像黑夜中忽逝
的闪电，只有一瞬间的灿烂便消失的不可寻觅。
（再次运用比喻，点扣题目“不能没有你”）
可是我淡淡的忧伤中自有其无限的柔情蜜意。
我盼望着与你一起共睹柳树的抽芽，我盼
望着与你一起享受遮天蔽日的绿阴，我盼望着与你一起惊讶于小草这神奇的吸管把苍黄大地
的水分变成绿色的油漆，我盼望着与你一起欣赏漫天大雪将太阳逼成一轮幽幽月色的离奇，
（稍显复杂的长句展现了一种独特的描写性和抒情性）然后陪你一起老去，相依为命。
在这个弥漫着烟岚的季节，我回到了你的身边。
我看着奶奶轻柔地握住你，然后温柔地
割断了你的动脉，你一直都在温暖的微笑，却不见我眼眶中晶莹的泪珠。
后来的你，成了我面前的一道盘中餐，油油的，咸咸的，我不知道那是不是你堆积在身
体内的泪水，但是它以一种恒远的温馨，包含着淡淡的苦楚沉淀我心。
（渐渐解开谜底）
终于发现，我不能没有你——韭菜。
（让人恍然，于是不觉惊叹）
【考场得分】
内容20分+表达20分+发展20分=60分。
【得分关键点】
本文选材别致。
以“韭菜”为你，这个选材可谓万里挑一了，确实新奇、新鲜。
本文展
现了非凡的想象力，作者把韭菜人格化，对韭菜倾诉，文字里大量使用比喻、拟人等修辞，
这些都必须以丰富的想象力为依托，缺少想象力，本文是无法铺展，更无法打动读者的。
作
者显然有较为开阔的阅读视野，他的词汇积累比一般同学要丰富，譬如“四肢百骸”“犄角”
“烟岚”等词语我们很少在同龄人作文里读到，而且他稍显复杂的句式有一种独特的描写性
和抒情性，展现了一种镂金错采之美。
（点评周国安）
得分亮点：
写景如画，呼应巧妙
不能没有你
扬州一考生
傍晚时分的云，就像天界悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的；又像儿时最
爱吃的棉花糖，感觉触手可及，可其实仍在远空飘着。
“万云归西”的景色令我陶醉。
（从天
空写起，由远及近，写景很有气魄）
不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。
夕阳的余晖洒在空旷的田野和
她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。
这画面仿佛是一幅油画，尽管火
红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。
（油画的比喻，似乎使人物罩上了一层圣
洁的色彩）
咦，为什么这么晚了外婆会在田里？
“外婆！
”我呼喊着跑向外婆。
外婆转过身来，似乎很惊讶。
“外婆，天都要黑了，你怎么还在田里呀！
”外婆指着身后的黄豆田说：
“敲黄豆，要是现在不敲完，到了明天太阳一出来这些黄豆壳就自己裂开了。
”我似懂非懂的往后一看：
呀！
好多黄豆呀！
它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了，在暮色中一动不动，像沉睡的小宝宝。
看着外婆忙碌的身影我感到一丝心疼。
快步跑回家把妈妈也叫了出来。
“你们来干什么？
”外婆看到我刚走了又回来，还把妈妈带来了，似乎有些生气。
“这儿还挺热的，你们快回家吧！
”我和妈妈理都不理，将外婆挤开（一个“挤”字，看似野蛮，其实写出了我和妈妈对外婆的关爱），敲起毛豆来，敲得不亦乐乎。
“唉，你们哟。
”外婆没办法，只好拿起竹竿和我们一起敲。
我拿着竹竿，使出了吃奶的力气，奋力的敲，空气中此起彼伏着“呼嚓?
?
呼嚓”的摩擦声、击打声。
一会儿，我就有些累了，汗水浸湿了衣服，额前的碎发已黏在了前额上。
外婆看了就很是心疼：
“你个小孩子来干什么？
累坏了怎么办？
”外婆把衣服铺在垄上：
“来，坐下来歇一下。
”我大声回绝：
“不！
”擦擦汗，又敲了起来。
（动作、语言、外貌描写，生动地描绘了我敲黄豆的情景，好一幅“日暮少年敲豆图”）金黄的豆子阔大的塑料布上跳跃着、堆积着，渐渐成了一座小山。
暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。
这又是一幅油画，是“大地的画家”米勒画的吧。
（模仿老舍《济南的冬天》里的句子，活学活用）这幅油画的标题叫“祖孙三代”，副标题叫“爱”。
（点睛之笔）
不能没有你，深沉的爱，世界因爱而美丽，也只有爱，才能给世界带来更多的美丽！
【考场得分】
内容20分+表达20分+发展20分=60分。
【得分关键点】
本文绘景如画，有一种沉着的油画美和立体的雕塑美。
本文把人物放在从黄昏到入夜的一小段时间里去刻画，给人物活动设臵了一种浓郁的景色氛围。
开头的景物描写，着重于色彩的渲染，有一种油画的沉着感。
结尾又再次写景，而且巧妙地与开头呼应，给油画拟题，则含蓄地点明了本文的主旨。
本文表现妈妈和我，对外婆的关心，主要不是写如何嘘寒问暖，而是侧重动作描写，譬如“我和妈妈理都不理，将外婆挤开”“我拿着竹竿，使出了吃奶的力气，奋力的敲”，这样，就使描写具有了雕塑般的立体感，而且与景物描写达成了内在的默契。
（点评周国安）
得分亮点：
选点新颖，底蕴厚实
不能没有你
扬州一考生
还记得小说《根鸟》里的赶路人——板金先生。
他一直不停地往西走，宁肯舍弃家财，亲爱的妻子和儿子，只为寻找那个他突然丢失的东西——梦。
（由小说里的人物写起，新颖有趣，容易吸引读者）
板金先生丢失了你，他那么栖栖遑遑；可在拥有你的我们看起来，你似乎一钱不值。
只有当我们失去你时，会发现黑夜是如此漫长，如此的难熬。
那无边无际的黑夜，像会吞噬一切般地淹没着我们。
无尽的黑夜，使我们感到异常的恐怖和诡异。
（运用对比，着重从反
面突出梦的价值）
还记得某一个晚上，我失去了你，我躺在床上，辗转反侧，心里积满焦灼和空虚。
一闭眼，就是无尽的黑暗，让人真的受不了。
有了你，那一夜，是短暂的，就像只有一小会儿；说不定，醒来之前，心里还是甜蜜蜜的；说不定，还是笑醒的。
（两个“说不定”，表达俏皮有趣）
记得看过一篇童话《梦枕熊与梦见熊》，主人公美砂失眠很厉害，身体很虚弱。
她的笔友绫子，一个怪异的女孩，做了一个梦枕熊给她，想给她美好的睡眠。
可来的却是梦见熊，梦见熊是造梦的，于是美砂美梦连连。
后来笔友把梦见熊收回，送来了梦枕熊。
梦枕熊是抑梦的，有了梦枕熊，于是美砂每晚都睡到天亮，没有任何精彩回忆。
美砂开始想念梦见熊了，想念那个能给她美妙夜晚的梦见熊。
（童话是女孩的“爱物”，引用童话故事，使内容氤氲着一股梦幻般色彩）
梦，是每个人都不可或缺的。
板金先生的梦，就像是被惊醒的鸟，扑棱棱地飞走了，没有回去，留给板金先生黑漆漆的夜。
但最后，他终于找回了飞走的梦，他去世时是做着梦的，梦见了寻找已久的大峡谷。
（回扣开头板金先生的故事，结构严谨）
梦，你真是很美好、很美妙的东西。
梦，我真的不能没有你。
我经历过没有你的夜晚，我也很害怕你像板金先生的梦一样，离开我。
为此，我要一辈子做个好人，因为有一句歌词唱得好，“好人就有好梦”。
（对梦倾诉，温婉感人）
【考场得分】
内容20分+表达18分+发展20分=58分。
【得分关键点】
这篇作文有两个优点。
一是以“梦”为你选点新颖。
这次作文，写人的很多，写物的也不稀奇，写抽象思想、情感的，如不能没有你——诚信、自信、坚持等，也不罕见，但以“梦”为你，将“你”界定为“梦”，就我的目力所及，大概是绝无仅有。
这独特的选材角度，让本文很新鲜，一般人一读，都会很好奇。
二是代“读”入写底蕴厚实。
作者不是一般的写自己做的梦，美梦、噩梦等，而且将自身的梦体验和阅读体验结合起来写，从小说《根鸟》引入，以童话《梦枕熊与梦见熊》深入，最后又以歌词收束，这样就使本文与一般的初中生作文相比，显得有那么一点文化的厚实感。
当然，如果能融入更多的阅读积累，譬如庄生梦蝶的故事，小说《变形记》里格里高利的遭遇，应该能传达出更多的意味。
（点评周国安）
得分亮点：
明暗两线，构思新巧
不能没有你
扬州一考生
已是黄昏，空气里弥漫着栀子花的清香，我陷（一个“陷”字，写出懒洋洋的舒适感）在沙发里翻着杂志，妈妈在一旁整理衣物。
“喂，甜甜——”妈妈突然叫了我一声，声音惊喜而颤抖，略带着点沙哑。
“怎么了？
”我漫不经心的转过头去。
“你看，你小时候的衣服！
全都好好地在这儿哩！
”妈妈捧起一堆早已褪了色的衣服，一件一件轻轻展开，轻轻地拍落上面的灰尘，轻轻地抚平褶皱，阳光透过窗户（三个“轻轻”写出妈妈的惊喜与细腻），照在她身上，她的笑容愈发显得明媚，几道深深的鱼尾纹不知何时已在她的眼角生根。
此时的妈妈像个天真的女孩，沉入美好的回忆?
?
“还记得这两件吧？
一件黑的，一件红的，上面的英文字母，是我到人家厂里定制的。
【篇三：
2012江苏扬州中考满分作文：
不能没有你】
2012江苏扬州中考满分作文：
不能没有你
亲情——亮在黑夜里的灯塔，为我们指引方向。
友情——飞架在天边的彩虹，为我们驱散阴霾。
爱情——洒在冬日里的阳光，为我们温暖心房。
亲情+友情+爱情=一生之爱。
——题记
爱，一份任何人都无法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。
也许，在爱的世界里，你或缺亲情，或失友情，或无爱情。
但我相信，总有一份感情是你所拥有的，只要如此，你就能感到幸福，就能让爱永驻心间。
当然，如果三者兼而有之，你将幸福一生。
亲情
十四岁，一个叛逆的年纪，十四岁的我常因一些小事和母亲争吵，母亲说东，我偏向西。
母亲要向左，我一定向右。
即使知道自己不对，也要执拗到底。
记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，回家后母亲不断地问我怎么了，我倍感郁闷，便对母亲大吼了一句：
“你烦不烦？
”然后气愤地跑进卧室，摔上门，把自己丢在床上，倔强地没有流一滴眼泪，只是嘴里不停地嘟哝着在学校的烦心事，慢慢地我进入了梦乡。
依稀间，我看见母亲来到我的床前，一边为我盖好被子，一边轻轻地说着：
“孩子，对不起，妈妈是担心你才那么的唠叨，妈妈没考虑你的感受，下一次我一定要注意。
”我再也听不下去了，猛地坐起来，扑向妈妈：
“妈妈，对不起，我不该迁怒于你，是我错了！
”我的歉疚之泪伴随着妈妈的眼泪一起落下。
这就是亲情，吵不散，打不掉，爱不够！
友情
刚升入初中时，我因胃病有一段时间经常请假，课程因此落下了不少。
小学与初中有很大的不同，不论是课程量上，还是知识结构上，都比小学要难得多，即使我坚持每天补一点，可还是收效甚微。
我感到自卑、绝望。
这时一双手伸向了我，“你好，我是王兰，以后我们有什么学习上的问题就一起讨论好吗？
”从那以后，班级内多了一对形影不离的好朋友，她们一起讨论问题，互相倾诉心声，同时去吃饭，一起去睡觉。
在她的帮助之下，我不再自卑；在她的帮助之下，我对学习充满了信心；在她的帮助之下，我的成绩也直线上升。
这就是友情，无助时的一双手，彷徨时的一句话，歉疚时的一个微笑。
爱情
阳光普照，他就住在我家楼下，总爱穿蓝色或白色的衬衣，每天早上看着干净的衬衣从我家门前经过，轻轻地，静静地，我会觉得今天一天都特别地快乐欣喜。
一天早晨，我下楼买东西，与他擦肩而过，他对我微微一笑，那一刻，我呆滞了，心中一震，傻傻地站在原地好一会儿，等我清醒时，他早已消失了踪影。
这也许不是爱情，可心动的感觉让我铭记，似冬日的一缕阳光，柔和温暖。
亲情、友情、爱情的交融让我沐浴在爱的天地，让我懂得了爱的广博、爱的伟大。
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