柳州专版版中考英语夺分复习 专题06 连词成句对接中考专练.docx
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柳州专版版中考英语夺分复习专题06连词成句对接中考专练
|专题六 连词成句|
对接中考专练
根据括号内的中文提示,将所给的英文意群连接成正确的句子。
连词成句01 A+B
A
1.I,am,astudent（我是一名学生。
）
2.israining,it,outside（外面正在下雨。
）
3.LiLei,swimming,likes（李雷喜欢游泳。
）
4.eachplayer,theOlympics,toshowtheirskills,give,totheworld,achance（奥林匹克运动会给每一位运动员向世界展示技能的机会。
）
5.livein,it,a,comfortable,is,to,such,moderncity（住在这样一个现代化的城市里很舒适。
）
B
1.live,like,Liuzhou,in,to,I（我喜欢住在柳州。
）
2.isfamousfor,its,thiscity,beautifulgardens（这座城市以其美丽的园林而著名。
）
3.tryourbest,Liuzhou,make,to,will,abetterplace,we（我们会尽力使柳州成为一个更美好的地方。
）
4.Liuzhou,greatchanges,in,overtheyears,takenplace,have（这几年柳州发生了很大的变化。
）
5.such,it’s,live,to,nice,in,apeacefulvillage,I,think
（我觉得住在这样一个宁静的村子里很美好。
）
连词成句02 C+D
C[2019·柳州]
1.he,is,in,Classl（他在一班。
）
2.thebirds,are,flying（鸟儿在飞翔。
）
3.I,myfamily,love（我爱我家。
）
4.me,tounderstand,him,quite,thearticle,took,by,alongtime,written,it
（我花了相当长的时间才读懂他写的那篇文章。
）
5.it,usefulinformation,easier,us,theInternet,inashorttime,much,makes,tosearchfor,for
（互联网使我们更容易地在短时间内搜索到许多有用的信息。
）
D[2018·柳州]
1.I,Chinese,am
（我是中国人。
）
2.he,sings,verywell
（他唱歌很好。
）
3.onthedesk,thereis,abook
（书桌上有一本书。
）
4.inthesparetime,thefather,tobetaught,hisdaughter,French,wants
（这位父亲想让他的女儿业余时间学法语。
）
5.I,again,theteacher’shelp,toavoid,gottoknow,with,topayattentionto,makingthesamemistake,what
（在老师的帮助下,我懂得了该注意些什么来避免再犯同样的错误。
）
连词成句03 E+F
E
1.usedto,I,shy,be（我过去常常害羞。
）
2.is,a,he,maybe,scientist（他可能是一个科学家。
）
3.allofus,thegoodnews,pleased,yesterday（昨天,那则好消息使我们都高兴。
）
4.aweek,I,abook,ago,borrowed,myclassmate,from（一星期前,我向我同学借了一本书。
）
5.environment,can,protect,do,everyone,the,somethinggood,to（每个人都可以做点儿对保护环境有益的事情。
）
F
1.theaudience,theheart,of,won,theplay（该剧赢得了观众的喜爱。
）
2.getinto,reading,should,you,thehabitof（你应该养成阅读的习惯。
）
3.nor,Tim,hasseen,Tom,neither,themovie（汤姆和蒂姆都没有看过这部电影。
）
4.was,it,theworkers,stop,although,hot,didn’t,working
（尽管天气很热,但是工人们没有停止工作。
）
5.Mike,meet,don’t,tell,to,me,forget,to,where（迈克,别忘了告诉我在哪里碰面。
）
连词成句04 G+H
G
1.is,cup,the,howmuch（这个杯子多少钱?
）
2.dream,cometrue,his,will（他的梦想会实现。
）
3.will,you,studytrue,if,make,you,progress,greater（如果你努力学习,你会取得更大的进步。
）
4.often,warns,not,eat,to,theteacher,thestudents,intheclassroom（老师经常警告学生们不要在教室里吃东西。
）
5.[2018·柳北三模]thebook,to,inred,withabluecover,to,thegirl,lend,promised,me
（穿红色衣服的那个女孩答应借那本蓝色封面的书给我。
）
H
1.plays,Linda,well,theviolin,very（琳达小提琴拉得特别好。
）
2.alone,atnight,I,goingout,amafraidof
（我害怕晚上独自外出。
）
3.waitfor,she,makes,alongtime,me,always
（她总是让我等很久。
）
4.Englishteacher,is,you,strictwith,your（你的英语老师对你们要求严格吗?
）
5.[2018·柳州五城区联考]oneof,was,themostfamous,in,LiBai,China,poets（李白是中国最著名的诗人之一。
）
连词成句05 I+J
I
1.you,inpain,are,still（你还疼吗?
）
2.today’swork,don’t,till,putoff,tomorrow（不要把今天的事情拖到明天去做。
）
3.are,many,wildanimals,indanger（很多野生动物处于危险中。
）
4.mobilephone,inourschool,students,the,use,aren’tallowedto（在我们学校,学生不允许使用手机。
）
5.them,bothof,of,over,young,people,won,the,hearts,have,all,the,world（他们俩都赢得了全世界年轻人的喜爱。
）
J
1.yesterday,he,until,finish,midnight,didn’t,the,letter（昨天他直到半夜才写完信。
）
2.the,will,soon,project,be,finished（这项工程很快就会完成。
）
3.today,it,fine,what,weather,is（今天的天气多好呀!
）
4.lookafter,aresupposedto,we,as,how,teenagers,to,ourselves,learn（作为青少年,我们应该学会照顾好自己。
）
5.fly,does,to,howlong,Guangzhou,from,take,Sydney,it,to（从广州飞到悉尼需要多长时间?
）
连词成句06 K+L
K
1.him,the,nextto,woman,who,is（他旁边的那位女士是谁?
）
2.didn’t,his,makesense,words（他说的话不合情理。
）
3.in,she,herself,feelverysureof,hernewschool,doesn’t（她在她的新学校不是很自信。
）
4.for,this,me,to,question,too,answer,is,difficult（这个问题太难,我回答不上来。
）
5.room,turnoff,remember,the,when,you,to,leave,lights,the（你离开房间时记得关灯。
）
L
1.Englishbooks,I,ten,haveread,sofar
（到目前为止,我已经读了10本英文书。
）
2.how,tastes,thecake,delicious（这个蛋糕尝起来多美味呀!
）
3.watchTV,mum,to,onceaweek,allows,me（妈妈允许我每周看一次电视。
）
4.you,speak,you,the,practise,will,the,English,more,better,it（你练习得越多,英语就会说得越好。
）
5.by,last,this,was,into,August,her,translated,English,book（这本书是她在去年八月份翻译成英语的。
）
连词成句07 M+N
M
1.run,can,asfastas,LiMing,you（你能和李明跑得一样快吗?
）
2.paymoreattentionto,we,culture,should,traditional（我们应该更多地关注传统文化。
）
3.warmup,we,inorderto,all,early,have,time,arrive,enough,to（我们都早到,以便能有足够的时间热身。
）
4.[2018·柳北三模]speakEnglish,us,Englishspeakers,asmuchaspossible,Mr.Wang,to,encourages,with（王老师鼓励我们尽可能多地跟讲英语的人说英语。
）
5.before,instructions,you,takethemedicine,read,the,carefully（服用此药前,请仔细阅读说明。
）
N
1.turningdown,would,the,mind,music,you（你介意把音乐调小点声吗?
）
2.I,have,for,three,had,years,the,computer
（这台电脑我已经买了三年了。
）
3.inthepark,not,you’dbetter,flowers,pick
（你最好不要在公园里摘花。
）
4.isableto,well,dealwith,it,except,nobody,Helen（只有海伦能办好那件事。
）
5.museum,lastweek,some,were,worksofart,this,stolen,in（上周这家博物馆的一些艺术品被盗了。
）
【参考答案】
连词成句01 A+B
A
1.Iamastudent.
2.Itisrainingoutside.
3.LiLeilikesswimming.
4.TheOlympicsgiveeachplayerachancetoshowtheirskillstotheworld.
5.Itiscomfortabletoliveinsuchamoderncity.
B
1.IliketoliveinLiuzhou.
2.Thiscityisfamousforitsbeautifulgardens.
3.WewilltryourbesttomakeLiuzhouabetterplace.
4.GreatchangeshavetakenplaceinLiuzhouovertheyears.
5.Ithinkit’snicetoliveinsuchapeacefulvillage.
连词成句02 C+D
C
1.HeisinClass1.
2.Thebirdsareflying.
3.Ilovemyfamily.
4.Ittookmequitealongtimetounderstandthearticlewrittenbyhim.
[解析]首先结合提示词和标点符号,明确所要组合的句子是一个肯定句。
分析句子可知句型结构是:
Ittakessb.sometimetodosth.,thearticlewrittenbyhim（他写的那篇文章）是过去分词短语作定语。
5.TheInternetmakesiteasierforustosearchformuchusefulinformationinashorttime.
[解析]首先结合提示词和标点符号,明确所要组合的句子是一个肯定句。
分析句子可知句型结构是:
makeit+adj.+forsb.todosth.
D
1.IamChinese.
2.Hesingsverywell.
3.Thereisabookonthedesk./Onthedeskthereisabook.
4.ThefatherwantshisdaughtertobetaughtFrenchinthesparetime.
[解析]本句考查了三个短语:
①想要某人做某事:
wantsb.todosth.②to不定式的被动语态:
tobedone③在闲暇时光:
inthesparetime;再根据主要信息放句前,时间、地点状语等次要信息放句后的原则,得出答案。
5.Withtheteacher’shelp,Igottoknowwhattopayattentiontotoavoidmakingthesamemistakeagain./Igottoknowwhattopayattentiontotoavoidmakingthesamemistakeagainwiththeteacher’shelp.
[解析]对于较长的句子,先梳理好意群:
①在老师的帮助下:
withtheteacher’shelp;②我懂得了该注意些什么:
Igottoknowwhattopayattentionto;③避免再犯同样的错误:
toavoidmakingthesamemistakeagain;再根据主要信息放前,时间、地点状语等次要信息放句后的原则,得出答案。
连词成句03 E+F
E
1.Iusedtobeshy.
2.Maybeheisascientist.
3.Thegoodnewspleasedallofusyesterday.
4.Iborrowedabookfrommyclassmateaweekago./Aweekago,Iborrowedabookfrommyclassmate.
5.Everyonecandosomethinggoodtoprotecttheenvironment.
F
1.Theplaywontheheartoftheaudience.
2.Youshouldgetintothehabitofreading.
3.NeitherTomnorTimhasseenthemovie.
4.Althoughitwashot,theworkersdidn’tstopworking.
5.Mike,don’tforgettotellmewheretomeet.
连词成句04 G+H
G
1.Howmuchisthecup?
2.Hisdreamwillcometrue.
3.Ifyoustudyhard,youwillmakegreaterprogress.
4.Theteacheroftenwarnsthestudentsnottoeatintheclassroom.
5.Thegirlinredpromisedtolendthebookwithabluecovertome.
[解析]对于较长的句子,先梳理好意群:
①穿红色衣服的那个女孩:
thegirlinred;②那本蓝色封面的书:
thebookwithabluecover;③promisetodosth.:
答应做某事;④借某物给某人lendsthtosb.。
之后按照主谓宾的结构组合句子。
H
1.Lindaplaystheviolinverywell.
2.Iamafraidofgoingoutaloneatnight.
3.Shealwaysmakesmewaitforalongtime.
4.IsyourEnglishteacherstrictwithyou?
5.LiBaiwasoneofthemostfamouspoetsinChina.
[解析]本题考查“oneof+最高级+可数名词复数+地点”的结构,表示最……之一。
连词成句05 I+J
I
1.Areyoustillinpain?
2.Don’tputofftoday’sworktilltomorrow.
3.Manywildanimalsareindanger.
4.Studentsaren’tallowedtousethemobilephoneinourschool.
[解析]先找出主谓宾:
students,use,themobilephone,然后扩充句子,学生不被允许使用,aren’tallowedtouse;状语inourschool放在句子最后或最前。
5.Bothofthemhavewontheheartsofyoungpeopleallovertheworld.
J
1.Hedidn’tfinishtheletteruntilmidnightyesterday.
2.Theprojectwillbefinishedsoon.
3.Whatfineweatheritistoday!
4.Asteenagers,wearesupposedtolearnhowtolookafterourselves.
5.HowlongdoesittaketoflyfromGuangzhoutoSydney?
连词成句06 K+L
K
1.Whoisthewomannexttohim?
2.Hiswordsdidn’tmakesense.
3.Shedoesn’tfeelverysureofherselfinhernewschool.
4.Thisquestionistoodifficultformetoanswer.
5.Remembertoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.
L
1.IhavereadtenEnglishbookssofar./Sofar,IhavereadtenEnglishbooks.
2.Howdeliciousthecaketastes!
3.MumallowsmetowatchTVonceaweek.
4.ThemoreyoupractiseEnglish,thebetteryouwillspeakit.
5.ThisbookwastranslatedintoEnglishbyherlastAugust.
连词成句07 M+N
M
1.CanyourunasfastasLiMing?
2.Weshouldpaymoreattentiontotraditionalculture.
3.Weallarriveearlyinordertohaveenoughtimetowarmup.
4.Mr.WangencouragesustospeakEnglishwithEnglishspeakersasmuchaspossible.
[解析]梳理意群:
1.王老师鼓励我们:
Mr.Wangencouragesus;2.跟讲英语的人说英语:
tospeakEnglishwithEnglishspeakers,加上表程度的词组asmuchaspossible即为答案。
5.Readtheinstructionscarefullybeforeyoutakethemedicine.
N
1.Wouldyoumindturningdownthemusic?
2.Ihavehadthecomputerforthr
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