河南省洛阳市学年高二上学期期末考试生物试题.docx
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河南省洛阳市学年高二上学期期末考试生物试题
洛阳市2017—2018学年第一学期期末考试
高二生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共100分,考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题,共50分）
一、选择题（1-10题每题1分,11一30题每题2分,共50分）
1.关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,不正确的是
A.在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.无论高茎豌豆作母本,还是作父本,子一代总是高茎
C.用子一代自交,来检测矮茎性状是否消失
D.通过豌豆其他6对性状的杂交实验,证明性状分离比不是偶然的
2.孟德尔在探究豌豆一对相对性状的遗传规律时使用了假说一演绎法,下列各项中属于演绎推理环节的是
A.孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果
B.孟德尔对豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现F2都出现3:
1的性状分离比
C.孟德尔用杂种子一代与隐性纯合子杂交,后代的表现型比例接近1:
1
D.受精时,雌雄配子的随机结合是F2出现3:
1的性状分离比的原因之一。
3.某哺乳动物的精原细胞染色体数为2N,在精原细胞形成精细胞过程中,测得甲
乙、丙细胞中的有关数量如下表所示。
下列叙述错误的是
A.甲细胞可能是初级精母细胞B.乙细胞中含有2N条染色单体
C.丙细胞中含有0或1条Y染色体D.甲、乙细胞中的染色体数目相同
4.下列关于红绿色盲症的叙述,正确的是
A.遗传上与性别相关联,人群中男患者明显多于女患者
B.带有红绿色盲基因的个体称为携带者
C.具有交叉遗传的特点,即父亲的致病基因只传给女儿、母亲的致病基因只传给儿子
D.具有隔代遗传的特点,即父母都患病,子女不一定患病
5.下列有关遗传学经典实验的叙述.不正确的是
A.萨顿以蝗虫细胞为实验材料,利用类比推理法提出基因在染色体上
B.沃森和克里克提出DNA的半保留复制方式
C.格里菲思实验证明DNA可以改变生物的遗传性状
D.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
6.分析右图,下列叙述不正确的是
A.糖—磷酸主链的组成元素有C、H、Q、P
B.合成该图中化合物时,需脱去4分子水
C.图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连
D.连接磷酸基团与五碳糖的化学键是解旋酶作用的位点
7.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是
A.相同的DNA分子在不同细胞中转录的产物有不同
B.相同的mRNA分子在不同细胞中合成的蛋白质不同
C.相同的tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同
D.相同的rRNA分子在不同细胞中参与构成的细胞器不同
8.某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异。
图甲中英文字母表示染色体片段。
下列有关叙述错误的是
A.图示中的生物变异都是可遗传变异
B.如果图乙为精原细胞,则不能产生正常的配子
C.图内所示的变异类型不能产生新的基因,但可以产生新的基因型
D.图中所示的变异类型在减数分裂中均有可能发生
9.某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。
以下是培育该植物新个体的两种途径
途径①:
植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体I
途径②:
植物→花粉粒+卵细胞→受精卵→个体II
下列有关分析错误的是
A.该植物能产生8种基因型的花粉粒
B.可用低温处理单倍体幼苗获得稳定遗传的个体I
C.个体II中能稳定遗传的类型占1/8
D.途径①可快速、简便地获得aabbdd个体
10.下列说法与现代生物进化理论不一致的是
A.种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失
B.-个物种的形成或绝灭,会影响到环境或若干其他物种的进化
C.一种抗生素使用一段时间后杀菌效果下降,原因是抗药性个体的比例增加
D.有性生殖的出现丰富了变异的多样性,加快了生物进化的速度
11,在遗传学实验过程中,生物的交配方式很多。
下列有关叙述不正确的是
A.杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式,是目前培育新品种的重要方法
B.自交是自花传粉、闭花受粉或同株异花授粉的植物的主要交配方式
C.测交常用来检测某个个体的基因型,也可用来确定一对相对性状的显隐性
D.正交和反交常用来判断某性状的遗传方式是核遗传还是质遗传
12.荠菜果实形状—三角形和卵圆形由两对基因A、a和B、b决定。
AaBb个体自交,F1中三角形:
卵圆形=301:
20。
在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例是
A.1/15B.7/15C.3/16D.7/16
13.已知蜜蜂种群中,蜂王（可育）、工蜂（不育）都是由受精卵发育而来,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来。
下列对蜜蜂体内细胞的描述,错误的是
A.若细胞内只有一个染色体组.则该细胞可以来自雄峰
B.若细胞内出现同源染色体的分离现象,则该细胞来自蜂王
C.若细胞内出现四分体,则该细胞可能是初级精母细胞
D.若细胞内着丝点排列在赤道板上,则该细胞可来自三种蜂
14.下图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解,下列相关表述错误的是
A.该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传
B.芦花性状为显性性状,基因B对b完全显性
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
15.等位基因A和a位于Ⅹ、Y染色体同源区段上。
假定某女孩的基因型是XaXa,其祖父和外祖父的基因型均是XaYA,祖母和外祖母的基因型均是XAXa,不考虑基因突变和染色体变异,下列说法正确的是
A.可以确定该女孩的基因a一个必然来自祖母
B.可以确定该女孩的基因a一个必然来自祖父
C.可以确定该女孩的基因a一个必然来自外祖母
D.可以确定该女孩的基因a一个必然来自外祖父
16.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。
如图是所做的细菌转化实验,
下列相关说法错误的是
A.能导致小鼠患败血症的有a、d两组
B.通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌
17.DNA复制过程中,DNA分子首先利用细胞提供的能量在物质M的催化作用下打开氢键,引物与单链结合,物质L将游离的物质P一个个连到引物的一端,当子链即将完成复制前,引物将被切去,形成的缺口会被L通过一系列反应来补上。
下列叙述不正确的是
A.物质M、L分别指解旋酶、DNA聚合酶
B.DNA复制过程中物质P需要特定搬运工具才能到达特定位置
C.物质P是脱氧核苷酸,共有4种
D.DNA复制n次,子代DNA中不含母链的比例是1-一21-n
18.枯草芽孢杆菌可分泌几丁质酶降解几丁质。
某科研小组对几丁质酶的合成进行了研究,结果如下表（注:
+表示含量）。
下列叙述正确的是
A.枯草芽抱杆菌合成、分泌几丁质酶需要内质网和高尔基体加工
B.诱导物促进了几丁质酶基因的转录.从而促进几丁质酶大量合成
C.有诱导物时,一个几丁质酶的mRNA可能会结合多个核糖体
D.诱导物使基因转录时,DNA两条链同时作为模板,从而提高酶的产量
19.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒,可引起脊髓灰质炎。
下图是该病毒在细胞内增殖的示意图,下列有关叙述正确的是
A.酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核
B.+RNA复制产生子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
C.过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸
D.过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异
20.下图中心法则a~d表示相关过程。
下列叙述正确的是
A.浆细胞核中遗传信息的流向为a、b、c
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成RA和蛋白质
C.同一基因在不同生物体内一定能表达出相同的蛋白质,从而决定相同的性状
D.逆转录病毒HlV侵染T细胞后遗传信息传递与表达的途径为d→a→b→c
21.下列关于基因重组的叙述,正确的是
A.杂交后代出现3:
1的分离比,不可能是基因重组导致的
B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合
C.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组
D.基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源
22.实验表明:
交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。
如图是某高等动物一个细胞（甲）发生有丝分裂交换的示意图,该细胞有丝分裂形成两个子细胞（乙和丙）。
在不考虑基因突变的情况下,下列相关叙述不合理的是
A.细胞甲中的等位基因（A、a）随着丝点的分裂而分离
B.图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会
C.乙和丙细胞的基因组成可能分别是AA和aa
D.该生物个体的遗传性状不一定会发生改变
23.当一对同源染色体（常染色体）中一条染色体片段多于另一条染色体时,那么在配对时就会有一部分片段无法配对而形成弧状结构,如下图所示。
若正常体细胞内等位基因A、a位于该对染色体上.。
下列说法正确的是
A.出现弧状结构的原因是染色体的结构变异
B.1号染色体上基因的种类一定多于2号染色体
C.1号染色体上可能不存在A（a）基因
D.2号染色体上可能存在2个A（a）基
24.下列关于单倍体、二倍体及染色休组的表述,正确的是
A.单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体
B.21—三体绕合征患者的体细胞中有三个染色体组
C.人初级卵母细胞的一个染色体组中可能存在等位基因
D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体
25.果蝇的性染色体有如下异常情况:
XXX或OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、ⅩO（无Y染色体）为不育雄蝇。
摩尔根的同事完成多次重复实验,发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。
若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因,下列叙述错误的是
A.亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现
B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现
C.F1白眼雌蝇的基因型为XaXaY
D.F1不育的红哏雄蝇的基因型为XAO
26.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是
A.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型
B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病
C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义
D.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
27.实验者利用基因工程技术将高抗基因R成功转人到抗旱能力弱的植株的染色体上,并得到如图所示的三种高抗旱类型。
下列说法中不正确的是
A.I和
杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%
B.图Ⅲ类型自交产生的后代中高抗旱性植株占3/4
C.I和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为7/8
D.I和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%
28.下列关于线粒体DNA所控制的遗传过程的描述,一般情况下,不正确的是
A.线粒体DNA所控制的性状不遵循孟德尔分离定律
B.线粒体DNA是由卵细胞传递给子代
C.线粒体DNA所控制的性状不能遗传给儿子
D.线粒体DNA在细胞分裂时随机地分配到子细胞中
29.海岛甲上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝）,下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果（B一黑色、b一灰色、B1一黄色）下列推测正确的是
A.三个岛屿上的这种鸟都存在地理隔离,多年后只有甲与丙不存在生殖隔离
B.甲、丙两个岛屿鸟类的相同基因频率说明两岛屿的环境完全相同
C.乙岛屿的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变,产生B1基因
D.鸟类迁人新岛屿后就会与其猎物、天敌和无机环境共同进化
30.下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.无论是自然选择还是人工选择作用.都能使种群基因频率发生定向改变
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离.但两洲人之间并没有生殖隔离
C.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
第Ⅱ卷（非选择题,共50分）
二、非选择题（共50分）
31.（8分）在一个远离大陆且交通不便的海岛上（岛上居民数量足够多,性别比例为1：
1）居民中患有甲种遗传病的占36%（相关基因为A、a,且基因不位于ⅩY同源区段）
下图为岛上两个甲病家庭的系谱图。
据图回答:
（1）甲病的遗传方式为_________染色体的________（填“显”或“隐”）性遗传病。
（2）图中五个患者基因型全部相同的概率为________。
（3）由题干可推测出海岛居民中A基因频率为________，Aa的基因型频率为_______。
（4）若Ⅱ-4与Ⅱ-1婚配,所生子女不患甲病的概率为_______;若Ⅱ-4与该海岛一位患甲病的男子婚配,所生子女不患甲病的概率为_______。
32.（10分）果蝇（2n=8）是常用的遗传学实验材料。
请分析回答下列问题:
（1）摩尔根用红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交,F1全为红眼.F1的雌雄个体交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼白眼各半,据此摩尔根提出的假设是________________________。
（2）长翅（A）和小翅（a）是果蝇的一对相对性状,杂交实验如下图。
控制长翅和小翅的基因位于____________（填“常”或“Ⅹ”）染色体上;判断的理由
是__________________________________________________________。
（3）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由Ⅹ和Y染色休上一对等位基因控制,刚毛（B）对截毛（b）为显性
①在某个果蝇种群中,若仅考虑到刚毛和截毛这对性状的遗传,那么雄果蝇的基因型
除了有XBYB,还有________。
②将两只刚毛果蝇杂交。
若子代中,雄蝇全为刚毛,雌蝇既有刚毛又有截毛,则亲本果的基因型是_________________。
33.（10分）下图是某二倍体植物的基因M的碱基序列（注:
起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA）,请分析回答有关问题
（1）细胞中基因M最多有_________个。
该基因转录时以___________（填¨甲”或“乙”）链为模板合成mRNA;翻译合成的肽链含_________个氨基酸。
（2）复制、转录和翻译过程都需要_____________等基本条件,都发生_____________，产物都是大分子
34.（10分）如图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的）。
请分析,回答下列问题:
（1）上述两个基因发生突变是由于_______引起基因结构的改变。
（2）该植株及其子一代均不能表现突变性状,原因是____________。
可取发生基因突变部
位的组织细胞,通过组织培养技术获得试管苗,让其_______，其子代即可表现突变性状。
（3）已知a基因和b基因分别控制两种优良性状。
请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株（用文字简要描述）
35.（12分）生物——选修3现代生物科技专题】
转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等。
下图一是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。
请据图回答
（1）图一中,基因工程的核心步骤是___________（填字母并用文宁表述）。
（2）图二是载体和含胰岛素基因的DNA片段。
已知限制酶I的识别序列和切点是G↓GATCC…，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是…↓GATC…。
GeneⅠ和Gene
为质粒上的标记基因,据图分析,质粒和日的基因应分别用限制酶_____切割。
构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基因外,还必须含有______和终止子。
（3）B过程中,首先用Ca2—处理农杆菌,目的是___________。
在基因工程操作中,将体外重组DNA导入受体细胞,并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为________。
（4）如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功,可以采用_________方法。
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