人教版四年级下册语文期中考试复习资料.docx
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人教版四年级下册语文期中考试复习资料
人教版四年级期中考试复习资料[精品]
一、课文阅读填空
1.人们都说:
“〞我们乘着木船在漓江
上,来桂林的山水。
2.这样的山着这样的水,这样的水
的山,再加上空中,山间,江上
着这样
,
让你感到像是走进了的画卷,真
是。
3.漓江的水真
漓江的水真
散出一道道水纹
啊,;漓江的水真啊,;
啊,。
船桨激起的微波扩
才让你感觉到。
4.我们学过?
桂林山水?
一文,知道桂林的山奇、
秀、险。
5.读?
记金华的双龙洞?
课文,完成填空。
〔1〕本文的作者是____。
作者游览的地点是_____,
时间是______。
游览的顺序依次是____、___、____,
_____,最后____
〔2〕作者介绍游览外洞的情景,先描写了_______,
特点是______;再写了______,特点是__________;
然后写了________特点是________。
(3〕“孔隙〞的特点是_______。
表现在①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢————②船的进出方式是:
__________________
③乘船必须______________________________;
④通过孔隙时的感受是_______________________
(4〕内洞的特点是____、____、_______。
重点写了____________的特点。
6.〔1〕母亲常抚慰家里人:
“一个人〞
〔2〕是呀,中彩那天的时候,是的时候。
7.?
中彩那天?
讲的是父亲在道德难题面前,放弃
了
,选择了
,做到了
。
8.父亲教诲我做万年牢,就要
。
无论
。
9.杰克逊对女儿说:
“别看他
!
〞
10.哈默用自己的言行维护了
,同时赢得了
。
11.是啊,如果我们在生活中能
,就会
,
对
,就会使
。
12.?
自然之道?
让我们懂得,
。
13.黄河是中华民族的,后来黄河变了,成了
中华民族的。
黄河是世界上。
把黄河治理好,
关键是。
14.雷达的天线就像是蝙蝠,它发出的无线电
波就像蝙蝠,它的荧光屏就像是蝙蝠的。
15.蝙蝠夜里飞行,靠的不是,它是。
16.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是:
科学家为
了揭开这个秘密,做了次试验。
科学家先在一间
屋子横七竖八拉了许多绳子,,绳子上系着许
多,让蝙蝠在屋子里飞。
第一次,科学家把,
结果;第二次科学家把,结果;第三
次科学家把,结果。
17.科学家模仿〔〕的方法,给飞机装上了〔〕。
〔〕通过〔〕发出〔〕,〔〕遇到〔〕就反射
回来,显示在〔〕上。
18.科学家们探究〔〕的秘密,从中得到启示,
创造了〔
〕
19.①大道两旁全是
。
的花园里,
。
②森
林,
的小路穿过
,穿过
,又爬上
了。
上面两节是〔〕描写,在文中的作用是〔〕。
20.?
夜莺的歌声?
一课中,“麻雀〞、“乌鸦〞、“猫
头鹰〞、“野兽〞等都指,
21.课文中的“小夜莺〞指,在课文开头,他
吹出夜莺的歌声是为了,他穿着,是为了,
在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜
鹃叫是为了,在接近游击队埋伏地时,他用夜
莺叫表示,用杜鹃叫表示,在听到游
击队的回声后,他课文最后两节内容跟开头
一样,小夜莺又。
从这些内容看,我们知道小夜
莺是这样一个孩子:
。
22.两年以前,我亲爱的爸爸作为,在中壮
烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“〞。
23.“两年多来,我们全家在失去亲人的巨
大中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我
和妈妈那的目光,他说:
“。
〞我们与爸
爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着迎
接他。
a、“蓝盔〞象征什么:
b、“凯旋〞的意思是:
24.鲜血,腕上的手表。
爸爸的嘴,仿佛在,
25.但是51年后的今天,
26.今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,
但是,不少地区还,。
27.我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过
您向呼吁:
为了,为了,为了,全
世界应该,,!
让那,为,
让明天的世界。
28.在第二次世界大战中,苏联儿童用作斗
争,。
29.,,是世界人民的共同心愿。
30.默写古诗?
独坐敬亭山?
及?
望洞庭?
答复问
题。
1).?
独坐敬亭山?
一诗的写作顺序是从〔〕
到〔〕。
这首诗表达了诗人什么感情?
2.?
望洞庭?
是〔
〕朝诗人〔
〕写的,这
首诗描写了〔什么时候〕〔什么地方〕的美丽风光,表达了作者。
在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作,用比喻洞庭湖。
3.?
中彩那天?
一文中,父亲面临的道德难题指的
是什么?
他是怎样面对和处理这个难题的?
4.说说你对“一个人只要活得老实,⋯⋯财富〞
这句话的理解。
5.为什么说中彩那天父亲打的时候是我家最富有的时刻?
6.?
万年牢?
一文中三上提到了“万年牢〞,这中间有什么联系呢?
7.杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人?
8.课文的题目为什么叫做“尊严〞从年轻人哈默
和杰克逊大叔身上,我学到了什么?
9.向导却假设无其事地答道:
“叼就叼去吧,自然之
道,就是这样的。
〞
向导为什么这样说呢?
10.“自然之道〞的“道〞是什么意思?
在课文中
具体指什么?
11.蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的?
12.?
夜莺的歌声?
一文是按什么顺序记叙的,以什么为线索?
13.?
夜莺的歌声?
结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系?
14.?
和我们一样享受春天?
这篇课文一共四次提到“这终究是为什么〞,表达了怎样的思想感情?
仿写句子。
1.
;
真
真
真
啊,
啊,
啊,
;
。
2.
时
而
时而
,时而
,
,
时
而
,
。
3.黄河是中华民族的摇
篮。
是
。
4.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下
眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
5.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊
一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球
果,还用脚把球果踢起来。
6.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树
林。
声、
声、
声充满
了.
7.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
四、加上标点符号。
1.他说孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝
盔
2.大家就随着女教师的手指齐声轻轻地念起来我们是中国人我们爱自己的祖国
3.他注意数着一声一声的鸟
叫一二三四一边数一边用手打着拍
子
4.人哪战争一开场这里就没有人了小孩不慌不忙地答复刚刚一开火村子就着火了大家都喊野兽来了野兽来了就都跑了
5.向导的冷淡招来了同伴们一片不能见死不
救的呼喊
五、判断下面句子用了什么修辞手法。
1.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。
〔〕
2.这终究是怎么回事呢?
是林务官异想天开的命
令给森林带来了灾难。
〔〕
3.这些树叶难道不是从树上飘下来的吗?
()
4。
飞机在空中灵活地做着各种动作:
时而盘旋上
升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞
行⋯⋯〔〕
5.怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚适宜,
再没法容第三个人。
〔〕