一年级《道德与法治》上册课时目标整理教研室.docx

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一年级《道德与法治》上册课时目标整理教研室

小学一年级《道德与法治》

教学目标及重难点集中整理

教研室

使用说明

据了解，我县部分学校教师缺少小学《道德与法治》教师用书，备课时在确定教学目标、重点、难点方面存在困难，为此，教研室组织一年级骨干教师编写一年级教材的课时目标、重点、难点，发下去供大家使用。

要求各位老师在备课时必须按照下发的目标、重点、难点叙写，然后根据目标、重点、难点设计课堂活动。

每个课题下面都有教参提供的课时建议。

要求老师们在备课时根据课时分配将目标进行分解。

保证每个课时都有重点和难点目标。

《道德与法治》一上1——7课

第一单元我是小学生啦

1课认识新同学

（建议3课时）

活动目标

1、认识新同学和老师，

2、学习交朋友的方法，感受交朋友的快乐，愿意和老师同学在一起。

3、学习工具的使用，能安全地使用工具。

4、遵守交往规则、游戏活动的规则。

知道要友善地对待别人，能有礼貌地与别人交往。

活动重点学习交朋友的方法，感受交朋友的快乐，愿意和老师同学在一起。

活动难点体会学校生活的愉快。

校园探秘

（建议2课时）

活动目标

1、了解学校环境，喜欢学校生活，增强作为小学生的自豪感。

2、对学校环境感兴趣，学习了解新环境的方法。

3、能利用学校中的设施解决自己的问题。

4、行为文明礼貌，愿意发表自己的看法。

活动重点能利用学校中的设施解决自己的问题。

活动难点喜欢学校生活，增强作为小学生的自豪感。

3课老师，你好

（建议1课时）

活动目标

1、了解自己的老师，愿意和他们交往。

2、尊敬老师，学会上课时和老师恰当沟通交流。

3、主动和自己的老师接触，沟通内心的感受和愿望。

活动重点尊敬老师，学会上课时和老师恰当沟通交流。

活动难点主动和自己的老师接触，沟通内心的感受和愿望。

4课安安全全上学去

（建议2课时）

活动目标

1、按时作息，知道生活规律的重要性。

2、学会自己的事情自己做，提高生活本领。

3、认识常见的交通标志，自觉遵守交通规则，了解安全常识，学习自我防范的本领。

活动重点认识常见的交通标志，自觉遵守交通规则，了解安全常识，学习自我防范的本领。

活动难点按时作息，知道生活规律的重要性。

第二单元养成好习惯

5课我的一天

（建议2课时）

活动目标

1、交流一天中应该做的事情，知道按时起居，按时上学、锻炼身体的意义，能制订作息时间表，形成初步的时间观念，养成小学生道德行为规范中按时作息、守时不拖拉、坚持锻炼的良好生活习惯。

2、掌握清洁手、脸、牙等身体部位的方式方法，体会整洁在与人交往中的重要性，愿意做干净、整洁的孩子，树立爱清洁、讲卫生的道德行为。

活动重点

1、能制订作息时间表，形成初步的时间观念。

2、掌握清洁手、脸、牙等身体部位的方式方法。

活动难点养成小学生道德行为规范中按时作息、守时不拖拉、坚持锻炼的良好生活习惯。

6课做学习的主人

（建议2课时）

活动目标

1、观察自己身边人的学习情况，感受当今的社会是学习的社会，提高自身道德认识。

2、知道和学习有关的好习惯，并能在生活中应用，养成良好的学习习惯。

3、掌握制订学习计划的方法，制订简单、易操作的学习计划，养成做事有计划、不盲目、不拖沓的良好道德品质。

活动重点知道和学习有关的好习惯，并能在生活中应用，养成良好的学习习惯。

活动难点制订简单、易操作的学习计划，养成做事有计划、不盲目、不拖沓的良好道德品质。

7课123大家做

（建议2课时）

活动目标

1、初步掌握整理物品的一些基本方法和原则，能遵守小学生道德行为规范中对

自己的事自己做部分的要求。

2、体验倾听的重要性，学会倾听的方法，知道倾听是对别人的尊重，是一种良

好的道德品质。

3、了解生活中有哪些好习惯，能辨别生活中道德行为习惯是否正确。

活动重点体验倾听的重要性，学会倾听的方法。

活动难点了解生活中有哪些好习惯，能辨别生活中道德行为习惯是否正确。

《道德与法治》一上8——9课

8课做守规则的好孩子

（建议2课时）

第1课时

教学目标

1、初步掌握学校和生活中的一些基本规则，延伸了解一定的法律初步知识。

2、知道遵守规则是一种美德，尤其要知道升国旗的基本要求和规则，初步体验爱国主义教育。

教学重点了解学校生活中必须遵守的一些规则。

《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等。

教学难点知道升国旗的基本要求和规则，初步体验爱国主义教育，培养爱国情操。

第2课时

教学目标：

1、了解一定的交通法律知识，养成遵守交通法规的习惯。

2、掌握给知道的规则进行简单的分类。

教学重点：

了解小学生交通规则知识，养成遵守交通法规的习惯。

教学难点：

对于我们所知道的规则能进行简单的分类。

第三单元让我最温暖的地方

9课我家的亲人

第1课时

教学目标

1、识了解家庭成员的基本情况，学会更好地关爱他人。

2、知道家庭成员之间平等的关系，要互相爱护和尊重。

教学重点

了解并介绍自己家庭成员，体验家的温馨。

知道怎么称呼家人亲人，会介绍P38家庭树的成员。

教学难点

知道家庭成员之间平等的关系，懂得和家人之间要互相爱护和尊重。

第2课时

教学目标

了解和家庭成员有关的法律常识，和家人和睦相处。

教学重点

知道监护人与被监护人之间的法律知识

教学难点

结合自己的生活实际，表达自己的感受和观点，知道尊老爱幼、孝敬父母是中华民族的传统美德。

《道德与法治》一上10课

10课和家人在一起

（建议2课时）

活动目标

1、回忆和家人在一起的经历，感受家庭生活的幸福和温馨。

2、体会家人陪伴的心情，了解家人为自己的付出和努力。

3、愿意和家人一起相处，感受陪伴的快乐。

活动重点体会家人陪伴的心情，了解家人为自己的付出和努力。

活动难点引导学生感受家庭生活的幸福，感悟家庭成员之间的和谐相处是自己的幸福源泉。

《道德与法治》一上11——13课

11课家人的一天

（建议2课时）

活动目标

1、调查家人一天的生活，了解家人一天要做哪些工作，感受到父母的辛苦。

2、回忆自己的生活经历，感受和家人在一起的美好回忆，懂得家人的爱有不同的表现方式，学会体谅和理解家人的爱。

3、知道家人的辛苦，主动学习基本的生活劳动技能，为家人分担，关爱家人。

活动重点了解家人一天要做哪些工作，感受到父母的辛苦；主动学习基本的生活劳动技能，为家人分担，关爱家人。

活动难点感受和家人在一起的美好回忆，懂得家人的爱有不同的表现方式，学会体谅和理解家人的爱。

12课我是家里的好帮手

（建议2课时）

活动目标

1、学习简单的生活劳动技能，做力所能及的事。

2、自己的事情自己做，主动做家人的好帮手，建立小主人意识，培养独立自主的生活能力。

3、养成文明礼貌、关心别人的好习惯，懂得关心照顾家里的人。

4、能制定自己活动的小计划，学会有规律的生活。

活动重点学习简单的生活劳动技能，懂得关心照顾家里的人。

活动难点自己的事情自己做，主动做家人的好帮手，学会有规律的生活。

13课表达谢意

（建议2课时）

活动目标

1、知道父母照顾自己的辛苦，理解父母对自己的爱。

2、能够用自己喜欢的方式和家人表达感激之情。

3、能够勇敢地和家人表达自己内心的感受，积极与人沟通。

活动重点理解父母对自己的爱，能够和家人表达感激之情。

活动难点能够勇敢地和家人表达自己内心的感受，积极与人沟通。

《道德与法治》一上116课

第四单元可爱的身体

14课我的身体什么样

（建议3课时）

活动目标

1、认识身体的各部分，了解自己身体的基本特征。

2、能够用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识。

3、乐于与他人合作解决问题。

4、懂得坐、立、行的基本常识，掌握不同场合的基本礼仪。

活动重点认识身体的各部分，了解自己身体的基本特征。

活动难点学会掌握不同场合的基本礼仪。

（建议2课时）

活动目标

1、了解有关牙齿的基本知识，知道牙齿的重要作用。

2、掌握正确的刷牙方法。

3、养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。

4、知道保持口腔卫生也是一种礼仪，是对他人的尊重。

活动重点了解有关牙齿的基本知识，掌握正确的刷牙方法。

活动难点知道牙齿的重要性，学会保护牙齿的方式方法。

活动目标

1、体会眼睛在生活中的重要作用。

2、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏。

3、养成正确的用眼习惯。

4、了解为盲人服务的公共设施；尊重及帮助身边视力不好的人。

活动重点体会眼睛在生活中的重要作用，养成正确的用眼习惯。

活动难点了解为盲人服务的公共设施

《道德与法治》一上17——18课

（建议2课时）

活动目标

1、掌握正确的洗手方法，并能做到节约用水。

2、了解喝水的常识，能够做到科学饮水。

3、养成良好的洗手、喝水好习惯，拥有健康的生活方式。

活动重点..掌握正确的洗手方法，并能做到节约用水。

活动难点养成良好的洗手、喝水好习惯，拥有健康的生活方式。

第五单元新年好

18课迎新年

（建议3课时）

活动目标

1、了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。

2、愿意参加新年的庆祝活动，对新的一年有美好的向往和憧憬。

3、能积极策划、参与活动，与同学合作，发展交往能力。

活动重点了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。

活动难点对新的一年有美好的向往和憧憬。

《道德与法治》一上19——20课

19课春节到

（建议2课时）

活动目标

1、了解春节习俗，感悟亲情、友情的珍贵，感受人们对美好生活的向往。

2、能够发现春节活动中的新鲜事、有趣事；搜集与春节活动相关的资料，培养搜集信息、整理信息的能力。

3、懂得文明、安全、快乐过春节的方法。

4、体验过春节的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情。

活动重点通过各种信息搜集方法，了解春节的传说和节日习俗。

活动难点了解年所蕴含的的文化和感情，理解我国的传统文化。

20课我的寒假生活

（建议2课时）

活动目标：

1.能合理安排寒假作息时间，养成良好的生活习惯。

2.参加各种有趣的活动，度过一个愉快有意义的寒假。

3.能够主动去关心和帮助周围那些需要帮助的人，积极想办法解决自己遇到的难题。

4.能与亲人愉快、节约和有创意地过春节。

活动重点根据自己的兴趣爱好，制定合理的寒假计划表，使学生养成良好的生活习惯。

活动难点通过调查、走访等，让学生认识需要帮助的人，并要感谢辛苦为我们工作的人。