作文临考应急措施.docx

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作文临考应急措施

作文临考应急措施

临场作文常发生意外的情况，对此有一个心理准备，掌握一些应急措施很有现实意义。

问题一：

看到作文题目心里就发慌

措施：

1、保持心理平衡    2、闭目养神做个深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪      3、反复默念考试题目，及时记下头脑中迸也的思维火花。

问题二：

担心跑题，心里没底

措施：

1、将话题背景材料，内容要点一一进行分解  2、把题目中暗示的内容补充出来    3、确定哪些要点是主要的    4、将话题关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心    5、在作文中反复出现话题中心词

问题三：

一时不知如何拟题

措施：

1、从话题材料中找一个关键词或关键句作为标题，最好是能反映材料的主旨的  2、用文章的观点作标题，语言要简洁  3、暂定一个题目，等文章写好后再做修改  4、用切合文章主题的诗文名句做标题

问题四：

不知选择哪一种文体

措施：

1、选择自己最擅长的文体  2、选择自己有材料储备的文体  3、平等条件下优先考虑记叙文  

问题五：

难以开头

措施：

1、记叙文从悬念起笔    2、议论文从观点起笔    3、从简明材料引述中起笔  4、用设问引出话题起笔

问题六：

找不到所需要的材料

措施：

1、从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科  2、从最近看到的电视、听到的新闻中找材料  3、从家庭生活中找材料  4、从身边生活中找材料  5、从语文教材中找材料  6、从眼前的语文试卷中找材料

问题七：

想所创新，怕出差错

措施：

1、选择新鲜材料，给评卷老师以创新感  2、选择与众不同的表现形式。

如日记、书信、小小说等    3、换一个角度思考。

一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着从侧面出击    4、从一个新的角度引述分析材料    5、表述同一个意思，如果换一种廉洁，可以增添新意

问题八：

不知语言如何出彩

措施：

1、采用短句子，句子过长容易拖沓，并且容易产生语病，短句显得精炼  2、多用修辞句，比喻、拟人、排比、对偶、反问、综合使用最好  3、多用对称句。

注意骈散结合，显示抑扬顿挫  4、多用流行语。

流行语活在广大群众的口语中，有亲切感，新鲜活泼  5、多引格言警句。

名人名言、格言警句，经过反复锤练，具有哲理性  6、多引古诗词  7、多用典故  8、多用描写。

在记叙文中描写句多，语言就富有形象感，就会显得生动，有文学味道  9、多用抒情句

问题九：

担心说理绝对，不深刻

措施：

1、用一分为二的观点看问题，既看到事物的这一面，又看到事物的那一面。

在肯定某一观点时，兼及一下其他角度上的看法，附带一笔，注意不要自相矛盾    2、用联系的观点看世界上复杂的事物，用因果分析的方法来讲述道理    3、用发展的眼光去推测事物发展的未来。

这件事发展下去会产生什么结果，以这种结果来显示看问题的预见性和深刻性  4、用哲理性语言揭示主旨，显示主题的深刻性

问题十：

写到一半时想换一种写法

措施：

1、保留原有内容巧妙过渡  2、写议论文，想改写成记叙文，把议论文字转换为人物和心理活动或演讲、报告的内容，在关键之处加入适当的语言  3、写记叙文想改为议论文，以记叙材料为论据，把记叙内容转换为社会现象

问题十一：

害怕写到中途卡壳

措施：

1、在草稿纸上列一个简单的提纲  2、确定好几个领起全文的关键词语或关键句  3、对提纲和关键句进行修改

问题十二：

作文题和以前读过的范文内容相似或相同，想借用又不敢用

措施：

1、弄清楚考题与范文题目的裨是否相同，不能机械地套用  2、注意范文的时代背景和考题要求的差异  3、不拘泥范文，可借鉴形式、构思方式、语言表达技巧、关键句等，如果想借鉴故事情节，一定注意对原故事进行加工、改造，以免被判为抄袭。

问题十三：

文章要结束了，字数还不够

措施：

1、从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心（主旨）进行  2、对前文内容再进行挖掘或归纳。

挖掘和归纳具有揭示文章主旨和总结全文意义  3、适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩

问题十四：

做完基础题，时间不多，作文想写快一点

措施：

1、审题时注意勾画命题要点，提示自己在作文时突出这些要点  2、迅速列一个简要的提纲，避免在写作过程中思维中断，保证文意畅达  3、立即记下思维中迸现的火花，不怕不连贯。

有了这引起闪光点，再寻找它们之间的联系  4、选择好突破口，起承转合中各用一句话标出来  5、回忆以前读过的范文、写过的俄文想一想它们与高考试题在内容和形式上的相通之处    6、从最受感动、最有话说的那一点上开始动笔  7、提高思维和收发室速度，但要最大限度的保持卷面的整洁。

问题十五：

写到中间，发现偏题

措施：

1、审视话题，审视自己已写出的内容，找出二者之间的联系  2、用概括句、转折句将所写部分与话题焊接在一起  3、在接下来的行文中，强化话题意思，在文段开头、文岙结尾，文章结尾等处用多种手段和方式适时点明主旨。

一、命题要新颖

　　题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。

平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。

要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。

如，面对题目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。

若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：

情节感人的文学作品使人如醉如痴；优美动听的校园歌曲使人心旷神怡；精彩激烈的体育比赛使人激动不已；充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于６００字的文章。

（１）《读＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》（２）《听＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》（３）《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。

学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读＜唐诗宋词选＞我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

二、开头要引人

　　好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。

考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。

如考生写《人生最需要掌声》的开头：

“人生最需要掌声。

许多人时常感叹：

知音难求。

何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗？

”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。

“良好的开端是成功的一半。

”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

三、内容要情真

　　构思内容，要做到以真情感动人。

切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动别人，因此在选择写作内容时，要选择自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身经历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事件，小细节；或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载，写作时可以将旧内容换新角度使用。

写自己的真感，如《尴尬的一幕》。

考生写一细节：

走廊上，与老师擦肩而过，自己试着努力想对老师说声“老师好”，可终于没有说出来，面对老师的微笑，自己低头而匆匆逃过，感到尴尬至极。

这是一个真切动人的小细节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华细节。

真情的细节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的关键，因为好细节才能打动批阅者心。

四、结构要创新

　　精心布局，创新结构框架，在阅卷者面前树立完美的整体形象，并产生一目了然的效果。

如：

反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等，都是有创新意义的结构体，且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。

如考生写《吴诚信的就症报告》，结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇，给阅卷者以新颖的结构感，因此这篇作文在考场中获得了满分。

五、书写要工整

　　工整、流利的书写给人的印象是：

如同步入卫生清洁的场地。

读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。

工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。

并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现。

　　考场作文，时间十分有限，因此，教师一定要重视作文辅导，让学生掌握战略战术，从而最大限度地赢取考场优分。

俗话说：

“万事开头难。

”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。

因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。

总的来说开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：

简洁明了，迅速入题。

请看近年各地中考满分文的开头技巧。

　　技巧一：

设计悬念，吸引读者

　　我快要死了——

　　我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

（选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》）

　　技巧点拨：

这篇文章的开头设计了一个悬念：

“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？

他得了什么病？

的一来会怎样？

这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

　　技巧二：

开门见山，亮明观点

　　朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？

我那时却不气愤得想大声呼叫：

“请关注人类的生存环境！

”（选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）

　　技巧点拨：

考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。

　　痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家，真好！

（选自2003年云南省中考作文《家，真好》）

　　技巧点拨：

记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。

　　技巧三：

联想回忆，巧妙叙述

　　独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！

曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……

　　小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？

（选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）

　　技巧点拨：

中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。

此时不妨联想回忆，引发思绪。

这篇文章的开头就导用了这一方法。

文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。

这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。

　　“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。

东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。

三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。

东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。

（选自2003年甘肃省中考满分文《常回家看看》）

　　技巧点拨：

这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。

　　技巧四：

突出矛盾，渲染气氛

　　“你这书记趁早别当了，半点用也没有！

”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。

妈妈也是多事，爸爸干什