五年级下册英语同步拓展Module2 Unit 2 Films 情态动词shall用法 牛津上海版一起.docx
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五年级下册英语同步拓展Module2Unit2Films情态动词shall用法牛津上海版一起
授课日期
时间
主题
重点词汇&情态动词Shall
学习目标
1.综合学习及提高训练；
2.了解并掌握alotof与some的用法
3.了解并掌握情态动词shall与句型Shallwe…?
的运用
教学内容
1、上次课后巩固作业复习；
2、互动探索
（TR可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，如：
预习、复习上节课内容、或通过案例分析、趣味故事进行新课导入）
【教学建议】
此环节设计时间在15分钟。
1.让学生拿出回家画的电影院简图，学生之间互相投票决定谁画的最好给奖励，并说出理由（英文），如学生评选不出则由老师自己选出并讲明选择的理由。
2.选出后拿着图问学生对应电影院位置的英文名称，答得最好的也能获得奖励。
大家拿出上次回家画的电影院简图，一起评选出画的最好的同学，给TA颁发奖品吧！
参考词汇：
Words
（词汇）
entrance入口处exit出口film电影seeafilm看电影seat座位
funny有趣的princess公主ticket票ticketoffice售票处
重点词汇&一般过去时特殊疑问句
教学建议：
此环节教案预期时间60分钟。
1.分为三个部分，词汇梳理、重点语法、音标学习；建议老师能在本次课中让学生默写出本单元的生词，并在春季班的课堂中进行反复巩固；重点语法讲解透测，多通过互动方式进行操练，以理解为主；在音标的学习中，建议老师先帮学生梳理20个元音，再根据每一单元具体讲解；
2.一般过去时的特殊疑问句，建议老师造出一些符合逻辑且与学生生活较为贴近的句子让学生翻译为英文，技能调动学生主动学习的热情又能让学生印象更深刻。
【知识梳理1】重点词汇
Words
（词汇）
entrance入口处exit出口film电影seeafilm看电影seat座位
funny有趣的princess公主ticket票ticketoffice售票处
【例题精讲1】
例.根据以下图片说出对应单词
Keys：
entrance,princess,seat,film,ticketoffice,exit
【巩固练习1】
1.翻译句子
请找个座位坐下
.
2.Let’sgo（see）afilm.
3.The（prince）wasbornandshewassobeautiful.
4.WhenIfinishedwatchingthefilm,Icouldn’tfindthee.
Keys:
1.Pleasetakeaseat.
2.tosee
3.princess
4.exit
【知识梳理2】重点语法
1.alotof=lotsof,意为“许多，大量的”，修饰可数或不可数名词，通常用于肯定句中。
如：
Alotofmoney,alotofpeople,alotofpotatoesalotofbeef
Therearealotofmushroomsinhisplate.
Heeatsalotoffood.
2.some表示“一些”，修饰可数或不可数名词，用于肯定句或委婉的请求。
否定句和一般疑问句用any。
Ihavesomebook.Wouldyoulikesometea?
Idon’thaveanybook.Isthereanycoffeeinyourcup?
Thereissomebreadinthebasket.
Isthereanywaterinthebottle?
3.shall是情态动词，过去式should。
①用于第一人称，表示将来，意思是“将、会”。
Ishallbe13nextyear.
②在问句中表示征求对方的意见，用于第一、二人称。
Shallwegotoseeafilmthisafternoon?
ShallIwaitoutside?
shallwe…=let’s…
Shallwehaveadrink?
=Let’shaveadrink.
③用于陈述句的第二、三人称，表示说话人的允许、警告、命令等，意思是“应该、必须”。
Youshallreturnitontime.你应该按时归还。
Heshallstayinbed.他必须待在床上。
音标
Phonetics---辅音
/m/milkmouseroomcream
/n/nightfindwinin
/ŋ/singinkbankEnglish
【例题精讲】
例1.用some和any填空。
1.Thereis________milkinthefridge.
2.Icansee________cars,butIcan’tsee________buses.
3.
Hehas________friendsinCanada.
4.Werethere________treesonthefarm?
5.-Wouldyoulike________tea?
6.-No,I’dnotlike________tea,butI’dlike________cake.
Keys:
somesome,anysomeanysomeany,some
例2.Fillintheblanks.
1._______we_______（see）ToyStorynexttime,Ben?
2.Thefilm_______（start）infiveminutes.Please_______（be）quick.
3._______we_______（go）shoppingtogetherthiscomingSunday?
4.There_______（be）threefilmsonatCityCinemathisevening.Whichone_______you_______（want）tosee?
5.Thefilm_______（begin）attwoo’clock.Let’s_______（leave）homeatonethirty.
6._______you_______（go）toseeafilmwithyourparentsyesterdayevening?
Keys:
Shall,seewillstart,beShall,gowillbe,do,wantwillbegin,leaveDid,go
【巩固练习】
一、用some和any填空.
1. I have _____________good friends in my class.
2. Is there ____________water in the bottle?
3. Do you have ____________________money?
4. They don’t have ______________time to go there.
5. There are ________________cakes on the table.
6. I don’t have __________________milk for breakfast.
7. Does he have ______________brothers or sisters?
8. There aren’t _____________pictures on the wall.
9. Can I ask ____________________questions?
10. Are there ________flowers in you classroom?
No, there aren’t _________.
11. We have ____________apples, but we don’t have ____________pears.
12. Is there __________orange juice in the fridge?
Yes, there is ____________.
13. I can speak ____________English, but I can’t speak ___________Russian.
14. Do they have ____________color pencils?
No, they don’t have ___________.
15. There isn’t ____________meat at home. I must go and buy ____________.
Keys:
1.some2.any3.any4.any5.some6.any7.any8.any9.some
10.any,any11.some,any12.any,some13.some,any14.any,any15.any,some
二、选择填空。
1. No student_____go out of school after 11o’clock at night without permission.
A.shall
B.must
C.may
D.shall
2. Nobody _____throw away rubbish everywhere!
A.can
B.need
C.shall
D.will
3. You ______use my bike on condition that you give it back to me before I leave here.
A.should
B.must
C.ought
D.shall
4. ----We need a person badly to be in charge of this program.
---_____the newcomer have a try?
A.will
B.must
C.may
D.shall
5. All the visitors are waiting outside, Dr White. ______they come in together or separately?
A.will
B.can
C.shall
D.would
Keys:
DCDDC
教学建议：
此部分必须由班级学员合作完成。
建议步骤为：
1）在10分钟内学员独立完成测试；
2）老师给出答案，学员相互批改；
3）在5分钟内就错题学员间相互合作，讨论错题，保证每一位学员都懂；
4）老师随机抽查，根据学生的整体表现给出此部分的班级得分（评分标准参考课堂激励评分标准）
基础题
I.辨别划线部分的发音是否相同，相同用“T”表示，不同用“F”表示。
（）1.breadhealth（）2.downnow（）3.saveman
（）4.aboutenough（）5.Junepuzzle（）6.grassstand
Keys:
TTFFFF
II.用所给的介词填空。
atinontoofintolikefromwith
1.Thereisamagicmirror________thewall.
2.Somerabbitswanttorunaway________afarm.
3.Thequeenlooks________anoldwoman.
4.Therearethreefilmson_________CityCinemathisafternoon.
5.Thethinmousequicklyran________theholeinthewall.
6.Whathappened________thefatmouse?
Canyouguess?
Yes,thecatateit.
7.SnowWhitemeetssevendwarfs________theforestandshestays________them.
Keys:
on,in,like,at,to,to,in,with
III.选择填空。
（）1.Thereis_______meatinthefridge.
A.lotofB.muchC.many
（）2.OurEnglishteacher_______anEnglishstorytousinclassyesterday.
A.toldB.spokeC.doesn’ttell
（）3.Therearetwocatsunderthetree._______ofthemarefat.
A.AllB.BothC.One
（）4.Bendoesn’tliketoeatvegetables.Peterdoesn’t,_______.
A.eitherB.alsoC.too
（）5._______niceschoolgardenitis!
A.WhataB.HowC.What
（）6.Wehavedifferent_______fastfoodonweekdays.
A.kindsforB.kindofC.kindsof
（）7.Wouldyouliketohave_______?
A.somethingsweetB.sweetsomethingC.sweetanything
（）8.It’sgoingto_______tomorrow?
A.rainyB.berainC.berainy
（）9.–Haveyougot_______breadandwater?
-Yes,I’vegot_______
A.some…anyB.any…anyC.any…some
（）10.Sheenjoyed_______alotofsportsbefore.
A.toplayB.playingC.play
Keys:
BABAACABCB
提升题
1、填词
1.MustIstandup?
No,you________.
2.________Ispeaksomething?
Yes,you________.
3.________Ileavetheparknow?
No,you_________stayhere.
4. Mygrandmotherisill.I_________stayathomeandlookafterher.
5. ________youlikesomejuice?
6.They________takemoreexercise.
7.________youtellmethewaytothemuseum?
8.Thewatch________tellustherighttime.
9.________youliketogoboatingwithus?
10.________weplaychessnextweekend?
Keys:
1.needn’t2.Maycan3.Canmust4.must5.Would6.cant7.Can8.can9.Would10.Shall
二、连词成句。
1.books,they,some,are,reading（.）
_______________________________________________________________
2.usually,we,have,12:
30,at,lunch（.）
_______________________________________________________________
3.tall,is,man,the,young,English,our,teacher（.）
_______________________________________________________________
4.go,school,I,my,car,often,to,father’s,in（.）
_______________________________________________________________
5.they,room,what,in,doing,are,the（?
）
_______________________________________________________________
Keys:
1.Theyarereadingsomebooks.
2.Weusuallyhavelunchat12:
30.
3.ThetallyoungmanisourEnglishteacher.
4.Ioftengotoschoolinmyfather’scar.
5.Whataretheydoingintheroom?
三、阅读理解。
A.Choosethebestanswer.
Thechildrenoftenplayagamelikethis.Twostudentsstandinthefrontoftheclassroomanddrawtheirdollsontheblackboard.Theymustn’tlookandtheymustkeeptheireyesclosed.Thentheteachersays,‘Drawthedoll’sface.’Theydrawroundfacesontheblackboard.‘Anose,thelefteye,therighteye,themouth,theears,thebody…’
Whodrawsbetter?
Maybeyourdoll’slefteyeisoutoftheface.Yourfriendkeepshisdoll’sfootwithitsarm…
Whataninterestinggame!
Doyouwanttoplay?
Pleaseasksomeofyourclassmatesandplaythegameafterclass.
（）1.Childrenliketoplay_______.
A.agameB.adollC.apictureD.achild
（）2.Twostudentsstandinthefrontoftheclassroomand_______
A.singasongB.danceC.closetheireyesD.drawtheirdollsontheblackboard.
（）3.Theydraw_______ontheblackboardfirst.
A.nosesB.lefteyeC.roundfacesD.ears
（）4.Thegameisvery_______.
A.goodB.wellC.interestingD.nice
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
（）5.Youcanasksomeofyourclassmatesandplaythegame_______.
A.inclassB.afterclassC.inthebooksD.infrontoftheclassroom
Keys:
ADCCB
B.Trueorfalse.
Doyouknowtherearetwokindsoffootballgame?
OneisAmericanfootball,theotherissoccer.InChinamanyyoungmenlikeplayingsoccer.Itisverypopular.ButweChinesedon’tcallitsoccer.Wecallitfootball.Thereareelevenplayersinateam.Andtheballisround.Onlythegoal-keeperplaystheballwithhands.Theotherplayerscan’tplaytheballwithhands.InUSAsoccerisnotverypopular.TheylikeplayingAmericanfootballmorethanplayingsoccer.
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