人教版七年级上册Unit8知识点精讲精练无答案.docx
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人教版七年级上册Unit8知识点精讲精练无答案
一对一辅导讲义
学员姓名：
年级：
七年级
辅导科目：
英语
学科教师：
授课时间：
课时：
2h
课题：
Unit8Whenisyourbirthday?
教学重难点：
1.序数词
2.名词所有格
教学目标：
教学内容
【知识点精讲】
知识点一：
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
本句是由when引导的特殊疑问句，用于询问对方的生日。
答语为It’son/in＋具体日期/月份或Mybirthdayison/in＋具体日期/月份。
when引导的特殊疑问句用来提问时间，常用由at，in，on等组成的表示时间的介词短语回答。
►—Whendoyouwanttovisityourgrandparents?
你（们）想什么时候去看你（们）的爷爷奶奶？
—At/Onweekends.周末。
【辨析】when与whattime都用来询问时间，但它们有区别：
使用范围
例句
when
1.用于提问笼统的时间。
2.用于提问年份、日期。
1.—Whenwillhecome?
他什么时候来？
—Nextweek./Tomorrow.下周。
/明天。
2.—Whenwereyouborn?
你何时出生的？
—Iwasbornin1990.我出生于1990年。
whattime
1.用于提问具体的时间。
2.用于询问几点钟。
1.—Whattimedoyougotoschool?
你什么时候去上学？
—Ateighto’clock.八点钟。
2.—Whattimeisit?
/What’sthetime?
几点了？
—It’shalfpastsix.六点半。
【典例1】JackandhisfriendsoftenplayfootballonSaturday.（对画线部分提问）
________________Jackandhisfriendsoftenplayfootball?
【拓展】询问日期用＂What’sthedate（today）?
＂答语为＂It’s＋日期＂。
如果问周几，使用＂Whatdayisittoday?
今天是周几？
＂
►—What’sthedatetoday?
今天几号？
—It’sMarch3rd.3月3号。
知识点二：
MybirthdayisinAugust.我的生日在八月。
表示在某年、某月、某个季节，在上午、下午或晚上等，用介词in。
in2013在2013年inspring在春天inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
【典例2】—Whenwasthecarinvented（发明）?
—Itwasinvented________1885.
A.at B.in C.on D.for
【拓展】in的其他用法
（1）表示地点、场所（多指较大的地方）。
如果是小地点则用at。
►HelivesinShanghai.他住在上海。
►Heisathome.他在家。
（2）表示穿着，戴着（衣服、帽子等）。
►Mybrotherisinabrownsweater.我哥哥穿着一件棕色的毛衣。
（3）表示用某种语言。
►CanyousingthissonginEnglish?
你能用英语唱这首歌吗？
（4）表示＂在……里面＂。
►Thereareseveralgirlsintheclassroom.教室里有几个女孩。
知识点三：
Mybirthdayison...我的生日在……日。
on后跟具体的某一天、星期几或节日。
►HewasbornonFebruary14th.他是2月14日出生的。
►WehaveanEnglishlessononMonday.我们周一有一节英语课。
【典例3】Weshouldbethankful（感激的）everyday,notjust________ThanksgivingDay.
A.inB.onC.toD.by
【拓展】on后跟具体某一天的上午、下午或晚上，或者是带有修饰性词的上午、下午或晚上。
【典例4】Thestudentswillhaveaparty________theeveningofJune18th.
A.onB.atC.in
知识点四：
英语日期的表达法
（1）可按照日、月、年的顺序
►2012年10月1日→1stOctober,2012
读作：
firstOctober,twothousandandtwelve。
（2）也可按照月、日、年的顺序
►2013年3月8日→March8th,2013
读作：
Marcheighth,twothousandandthirteen。
【典例5】Aterribleearthquake（地震）hitYa’an,SichuanProvince________themorning________April20th,2013.
A.in;inB.at;onC.on;of
知识点五：
序数词的使用（重点）
基数词
数词
，序数词用来表示事物的顺序，其前常加定冠词the。
序数词
1.序数词的构成：
（1）英语中1～19的序数词，除了first，second，third外，其余均由基数词加-th构成，但要注意fifth,eighth,ninth,twelfth的拼写形式。
（2）以-ty结尾的基数词，变为序数词时，将y变为i，再加-eth。
如：
twenty→twentieth第二十。
（3）＂几十几＂以上的基数词，变为序数词时，只把个位数变为序数词。
如：
thirty-five→thirty-fifth第三十五。
（4）序数词缩写形式是由阿拉伯数字后面加上序数词的最后两个字母构成。
如：
23rd→twenty-third第二十三。
【口诀】基变序有规律：
结尾字母是th；一二三特殊记，结尾字母tdd；
八去t九去e，f要把ve替；ty将y变成i，th前面还有一个e；几十几也好记，只变个位就可以。
2.序数词的用法：
（1）序数词可以用来表示顺序、编号等，但要放在名词前面。
如：
thesecondpicture第二幅图。
（2）序数词可以表示＂几月几日＂中的＂几日＂。
►February11th2月11日►August3rd8月3日
（3）序数词前面通常要使用定冠词the，但当序数词前面有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，不能用the。
►Thatisthefourthbook.那是第四本书。
►ThisisMike’stwelfthbirthday.这是迈克的第十二个生日。
【典例6】Theboyisonly________yearoldandhis________nameisJoe.
A.one;oneB.first;one
C.one;firstD.first;first
【典例7】Onmy________birthday,mymombuysmeacomputer.
A.twelveB.twelfth
C.thetwelveD.thetwelfth
【典例8】Mayisthe________monthofayear.
A.fiveB.three
C.thirdD.fifth
知识点六：
So,howoldareyou,Alan?
因此，你多大了，艾伦？
该句是对年龄进行提问的特殊疑问句，其结构为：
Howold+be+主语?
表示＂……几岁/多大了？
＂
它的同义句是：
What’syour（形容词性物主代词/名词所有格）age?
在回答这个问题时，常用＂主语+be+数词+years/monthsold.＂来表示，也可以直接说出年龄。
►—Howoldisyourfather?
你的爸爸多大了？
—Heissixty./Sixty.他六十岁。
【典例9】—Howold________yourcat?
—Ithink________one.
A.is;itsB.are;it’sC.is;it’sD.are;is
知识点七：
名词所有格（重点）
英语中名词后加上-’s便构成所有格，表明一种所有关系，这种所有格形式叫＂-’s所有格＂，表示“某人的”。
名词所有格主要用于表示有生命的人或物的名词。
【典例10】Todayismy________（mother）fortiethbirthday.Iwillbuyheragift.
-’s所有格的构成如下：
构成
示例
一般情况下在名词词尾加-’s
Bob’ssister鲍勃的姐姐
myfather’sroom我父亲的房间
名词是以-s或-es结尾的复数词尾，直接在其后加-’
theboys’books男孩子们的书
不以-s结尾的复数名词直接在其后加-’s
Children’sDay儿童节
共同拥有时，在最后一个名词后加-’s
MikeandAlan’sroom迈克和艾伦两人的房间
各自所有时，在每个名词后加-’s
Mary’sandCindy’smothers玛丽的妈妈和辛迪的妈妈
【典例11】Lookatthemanoverthere.Heis________uncle.
A.Jim’sandTim’sB.Jim’sandTim
C.JimandTimD.JimandTim’s
知识点八：
busyadj.忙碌的
busy对应的反义词是free。
►Mymotherisbusyallday.我妈妈一整天都忙。
①bebusydoingsth.忙于做某事
►Tomisbusycleaningthebedroom.汤姆正忙着打扫卧室。
②bebusywithsth.忙于某事
►IsLucybusywithherhomework?
露西正忙着做作业吗？
【典例12】Tom’smotherisbusy________breakfastforTom.
A.cookB.tocookC.cooksD.cooking
【典例13】Theyoungcouple（夫妇）arebusy________thehouseworkandtheirbaby.
A.for B.to C.with D.on
知识点九：
Haveagoodtime!
玩得愉快！
►—I’llgohikingwithmyparentsthissummervacation.今年暑假我要和我的父母去远足。
—Haveagoodtime!
祝你们玩得高兴！
【拓展】haveagoodtime=haveagreat/wonderfultime=playhappily=havefun（doingsth.）。
►WehadagoodtimeintheparklastSunday.上周日我们在公园里玩得很高兴。
►Didyouhaveagoodtimeattheparty?
你们在聚会上玩得高兴吗？
【典例14】他在晚会上玩得很开心。
（每空一词）
He________________________________attheparty.
知识点十：
booksale图书促销
sale是动词sell的名词形式，意为＂销售，出售，拍卖＂。
beonsale在销售中
sellsth.tosb./sellsb.sth.把某物卖给某人
►Thesweatersareonsaleforonlyfivedollars.这些毛衣在廉价出售，价钱仅仅5美元。
【课堂测试】
一、根据中文提示完成句子。
1.我的生日是在5月2日。
Mybirthdayison________________.
2.——你多大了？
——我12了。
—________________areyou?
—________twelve.
3.你想参加我的生日聚会吗？
Doyo
u________________________________mybirthdayparty?
4.——它是什么时候？
——今天下午3点。
—Whenisit?
—________three________afternoon.
5.——他的生日在7月吗？
——是的，它是。
—________hisbirthday__________________?
—Yes,________________.
二、用所给单词的适当形式填空。
1.Juneisthe________（six）monthoftheyear.
2.Hisbrother’sbirthdayisonOctober________（five）.
3.Septemberisthe________（nine）monthoftheyear.
4.Her________（sister）birthdayisonNovember3rd.
5.Monday（星期一）isthe________（two）dayofaweek.
6.Nick________（have）asoccergameonSeptember11th.
7.Therearesomeinteresting________（thing）inthisbook.
8.Myfatherisforty________（year）old.
9.Some____________（student）areinourschool.
10.Heisbusy________（have）breakfast.
三、单项填空。
1.Thebabyisonlyten__________.
A.monthB.yearoldC.monthsoldD.year
2.—__________isyourbirthday?
—It’s__________May10th.
A.What;inB.What;onC.When;inD.When;on
3.—Wehaveanartfestivalnextweek.
—__________.
A.ThanksB.You’rewelcomeC.That’sallrightD.Haveagoodtime
4.—WhenisJoy’sbirthdayparty?
—It’s__________threeo’clock__________theafternoonofJuly18th.
A.at;inB.at;onC.on;inD.in;on
5.Thegirlis__________.Todayisher__________birthday.
A.twelfth;twelfthB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelve
6.__________comesbeforeDecember,butafterOctober.
A.NovemberB.SeptemberC.AugustD.January
7.—DoyouhaveanEnglishparty?
—__________.
A.Yes,wedon’tB.No,wedoC.Yes,wedoD.No,wearen’t
8.Tomorrowistheboy’s__________birthday.
A.seventhB.eightC.ninethD.twelveth
9.—__________isyoursister?
—Sheisfourteen.
A.WhatB.HowoldC.WhereD.When
10.Children’sDayis__________JunethefirstandTeachers’Dayis__________September.
A.in;inB.in;onC.on;onD.on;in
11.—IsMary’sbirthdayonMay1st?
—Yes,__________.
A.sheisn’tB.itisC.heisD.sheis
12.Thefifthlessonmeans（意思是）__________.
A.lessonfiveB.LessonFiveC.LessonFifthD.fivelessons
13.Which（哪个）isdifferentfromothers?
A.Eighth.B.Ninth.C.Twelfth.D.Math.
14.Mayis__________monthofayear.
A.fivethB.fifthC.thefivethD.thefifth
15.MayDayisagreat__________.
A.tripB.festivalC.partyD.game
【回家作业】
一、基础填空。
A）根据句意及首字母提示补全单词
1.WehaveanEnglishp__________inourschooleveryyear.
2.A__________istheeighthmonthofayear.
3.WhendoyouhaveanEnglisht__________?
4.Septemberisthen__________monthofayear.
5.M__________8thisWomen’sDay.
B）用所给词的适当形式填空
6.My__________（brother）birthdayisonNovember23rd.
7.TodayisMay9th.Itismy__________（twelve）birthday.
8.Therearetwelve__________（month）inayear.
9.She__________（have）abirthdaypartyeveryyear.
10.Howold__________（be）yourfriend,LiLei?
二、补全对话。
Joe:
Hi,Sally.1
Sally:
Sure,Joe.
Joe:
2
Sally:
MybirthdaypartyisonOctober5th.
Joe:
OK.3
Sally:
Thebasketballgame?
Oh,it’sonOctober2nd.
Joe:
Good.4
Sally:
TheschooltripisonSeptember26thand27th.
Joe:
5
Sally:
Oh,that’sonFriday,September29th.
Joe:
Great.
A.Howabouttheschooltrip?
B.Howabouthisbirthday?
C.Whenisthebasketballgame?
D.Whendoyouhavethemathtest?
E.Whenisyourbirthdayparty?
F.Whenishisbirthdayparty?
G.Canyouhelpmefillinmycalendar（日历）?
三、完形填空。
TodayisJunethefirst—1Day.Theweatheriswarmandsunny.Billandhisparentsareinthe2.Therearemanyparentsandkids.Theyareplaying3becauseit’stheirown
4.Billlikesicecreamverymuch.Sohismotherbuysitforhim.Billdancesandsingslikeahappy5.Aftertheywalkforawhile,6aboutteno’clock,hisfatherputsomedeliciousfoodanddrinksontheground7atree.Theysitdownandenjoythefood.Bill8thefoodis9thathehaseverhad（他曾经吃过的）.Whatahappy10itistoday!
1.A.childB.childrenC.Children’sD.Child’s
2.A.zooB.parkC.roomD.school
3.A.happyB.goodC.h
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