学困生辅导记录辅导纪录.docx

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学困生辅导记录辅导纪录

学困生辅导记录辅导纪录

学困生辅导记录

仁和镇中心学校何正秀

姓名:

穰才车

学生情况分析:

从课程设置，教学环节等方面注重对学穰才车的关爱，“备课时必须对穰才车的问题及对策进行充分的预设，上课时必须让穰才车提出问题，合作学习中必须让穰才车发言，辅导点拨时必须解决学钟光然的困惑，设计作业时必须施针对穰才车进行分层次布置并对他当面辅导”。

辅导效果:

穰才车重新树立学习信心。

找出了自己学习上的优势与长处，唤起了心灵深处的自我向上的意识，由消极被动地学习向积极主动地学习转变，由自卑向自尊自强转变。

姓名:

石绍丽

辅导地点:

本班教室

辅导形式:

个别经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多。

姓名:

沈国龙

辅导地点:

本班教室

情况分析:

该生智力正常，理解能力及推理能力较弱，数学学习兴趣不浓，对数学学习有畏惧情绪，学习态度不主动，不稳定，学习方法欠缺，具有随意性。

辅导形式:

1（注重掌握口算的方法。

如:

让他背熟乘法口诀，用乘法口诀直接求积、求商;根据运算定律进行口算，不断提高口算能力。

2（教会他怎样观察口算题目的特征。

3（做形式多样的口算练习。

如:

视算训练、听算训练、对辅比练习等等。

（另外，练习题目要具有典型性，要做到“精导练”）措

4（参与法则、公式的推导，真正明确算理施在掌握计算法则和公式的过程中，尽量引导学困生动手、动脑，通过自己实践、观察，主动地去探索，这样获得知识，理解才更深刻，不仅记得牢，而且能运用自如。

5（重视错例分析，做到对症下药

6（培养良好习惯，保证计算的正确性:

辅导效果:

他还没有放弃，对学好数学有了的信心。

凡是在数学学习中遇到不会的，他都能主动来找老师问个明白，每当他这样做了，我都会在班上及时进行表扬，这样一来，还收到了意想不到的效果，班上渐渐形成了不懂就问（问老师，问同学）的氛围。

姓名:

钟光凤

辅导地点:

本班教室

情况分析:

班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有些以自我为中心。

虽说是一个女孩子，可她的个性却一点不像女孩子，顽皮、好动，喜欢接老师的话，她不像有些同学基础扎实，但也不像一些同学对学习不感兴趣。

她想学却不勤奋，有目标但缺乏毅力。

辅导形式:

（一）通过了解她的思想变化情况，多鼓励，少打击，多表扬，少批评，多关心，少冷淡。

其目的是调整心理平和心态，使她能正确地认识和看待自己及周围的人、事。

（二）学生的心理压力和自我感觉，在很大程度上取决于学习成绩的好坏，为此我利用业余时间为她补课，教给她更好的学习方法，激发她学习的兴趣，增强学习的自信心，从而养成自觉学习的良好习惯。

辅导效果:

该生在学习上有了明显的进步。

能给自己制定了相应的学习计划，明确学习目标。

姓名:

张嫄

辅导地点:

本班教室

学生情况分析:

基本能独立更改错题。

辅导形式:

先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。

再出对应的练习题让学生练习巩固，考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。

姓名:

刘定科

辅导地点:

本班教室

学生情况分析:

该生基本能听从老师的教导，和同学友好相处，有班级荣誉感。

但思想上不重视学习，思维能力欠缺。

课堂上注意力易分散，基础知识漏洞较大。

表达能力、阅读能力均不理想尤其是解决问题，只相当二年级学生的水平，而且书写极差，对学习数学缺乏信心，学得被动且困难。

辅导形式:

1、课堂上多关注其学习状态，多给予答题机会，集中其注意力，树立其学习自信心。

另外，需重点培养其预习、复辅习、按时完成作业等习惯。

2、指定他的同桌为帮助他的“小老师”;提醒家长多关心他的学习情况。

3、定期进行相关知识的辅导。

如基础题的训练、如:

计算题等。

辅导效果:

由于刘定科接受能力较为欠缺，所以进步不太明显。

在本学期的几次测验中，他的数学成绩虽然都有提高，但都仍然不理想。

今后我还要不断地思考:

有没有更好的方法来,如何有效地提高她的学业成绩,

姓名:

陈荣铝

辅导地点:

本班教室

学生情况分析:

该生尊敬老师，团结同学，擅长体育，热爱各种文娱活动。

头脑很灵活，思维反应比较快,只是上课精神不佳，爱开小差，书写马虎，作业态度不够认真，课后经常只完成一半的作业。

正是由于学习不自觉，所以基础知识掌握不扎实，而父母对孩子的教育和照顾不够，特别是对学生的学习管教有所放松。

所以养成较多的不良生活习惯。

常有放学后到处游玩的习惯，不过该生并不是本质很坏，主要是缺分析少了自我监管的能力，同时缺乏那么一点点的明辨是非的能力，易受不良环境影响。

在数学学习中不容乐观的现实，因为基础知识非常薄弱，所以综合运用知识的能力还是非常欠缺。

故而，如何把根基打扎实，就成了我这个学期研究的重点。

辅导形式:

1、找合适的机会谈心，走近陈荣铝，发现其闪光点，表扬鼓励，促其上进

2上课多提问，为了使他对学习产生兴趣，课上我经常对他进行提问，并对他的回答加以肯定，有时我会特意选一些他肯定能答对的问题请他回答。

课后多关心，每隔两天，我会找他一起回顾他的进步表现，并鼓励他往更好的方向迈进。

中午他在学校，所以有足够的时间对他进行辅导，每次辅导时我都会创造一个轻松的环境，让辅导在轻松的谈话中完成，并鼓励他每次的进步，也给他提出了小小的进步要求。

3、进行“家庭辅导”，教师多和家长联系，密切配合，形成合力，使学生生活在希望之中。

进行了一段时间的辅导后，我发现他课堂发言更积极了，思维更集中了，有一定的学习自觉性，虽然一下子不能提高很多，但是在学习意识上，在学习习惯等方面他都效有了进步，能够主动完成作业。

姓名:

杨文正

辅导地点:

本班教室

学生情况分析:

该生学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速较度慢，反应比较慢，平时作业非常糟糕，经常不能按时完成作业，完成了也是胡乱做。

成绩虽不太好但爱劳动。

辅导形式:

个别辅导

1、激活其乐学点。

我经常将其找来谈心，给他补习功课，每天中午利用一定的时间帮助他学习。

平时我加倍地关心他，安排好同学帮助他，他对学习的兴趣也愈来愈浓了。

2、对他不足之处我进行适当的批评。

在没有得到学生的信任的时侯，特别是那些成绩中下的学生，千万不要对学生进行当众批评，否则，就永远失去他对你的信任，你也很难挽救你的过失。

当我发现他的作业仍然比较马虎，中午人比较少时，我就把他喊到一边，我先表扬了他近阶段的进步表现，问了一些学习情况，在气氛比较好时，我把他的作业本打开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在他面前，他的脸红了一下，我知道，我不必再多说了。

我发现他课堂发言更积极了，思维更集中了，而且，有时拿书过来问我不理解之处，虽然有时的小测试他的测试情况不太好，但从对学习失去兴趣，对自己失去信心，效转入主动积极的学习，能够拿习题向我求教，积极完成我要求课外习题，说明前面我的教育还是算成功的。

姓名:

税发兰

辅导地点:

本班教室

学生情况分析:

该生性格文静，喜欢独处，对班级和学校里的事都不感兴趣，漠不关心。

家长对孩子关心不够，不过问孩子的作业情况和学习情况，以至于成绩差，赶不上学习队伍。

平常学习中遇到的困难也不向老师和其他同学询问，回家作业完成不好。

辅导形式:

个别辅导

一、与孩子谈心，增强她学习的积极性和自信心。

二、针对该生实际情况，开展“一帮一活动”为该生找一位负责任的“小老师”，经常对他进行辅导和帮助。

让小老师督促完成作业。

三、课堂教学中多关心学困生学习状态，并注意做到分层次练习，让学困生尝试在课堂上完成老师所布置作业。

同时，多给予她回答问题的机会，帮助树立学习自信心，并培养良好的学习习惯，重点是培养按时完成作业的习惯。

四、加强与家长的沟通与联系，明确要求，让家长明确责任，多关心辅导孩子，让孩子健康成长。

五、针对学生的心理特征，引导学生积极参加班级多种多样的班级活动，让他感受来自班级的同学的关心和爱护。

辅导效果

效果良好，学生的成绩有了进步，学习的积极性和学习兴趣提高了。

下面是赠送的经典语录和搞笑语录，不需要的朋友可以下载后不急删除～～～谢谢～～

【感人的话】要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。

希望是心灵的一种

支持力量.逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足.

【感人的话】每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所

以只要是一点点好事，我就非常感恩了。

【祝福的话】这里有一本你当年用过的笔记，它有点儿泛黄了，书页里夹着的

话也早已没了香气，却还是谢谢你把它借给了我。

今天的我们已经分开，却依然是朋

友。

还是要跟以前一样，我听着你的述说，看着你笑，看着你难过委屈去安慰你。

我

会把祝福写在这本笔记里，在那多枯黄的花的旁边，我会写下我的祝福:

祝福你过得

好～祝福你过得比我好～然后，将它寄给你。

不要哭泣，你。

【表白的话】爱你是一个念头，爱你是一种冲动，爱你是一种宿命，只属于我

的宿命。

爱你是一段旅程，爱你是一场幸福的长跑，爱你是一路沐浴阳光，爱你是一

径的花香。

爱你，是睡觉呼吸一般的自然～请，给我你的爱。

【有哲理的话】世上有三种人:

一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的

人，三是良心连狗都不吃的人.

【激励人的话】如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

【感人的话】一身白衣为你洗尽铅华，白衣白发白胜雪，捧一卷古墨，盈袭暗

香，我踏着平平仄仄的长长短短，款款步入风情万种的宋词里。

溪边桃红青染，流水

潺潺，柳丝随风絮，我在桃花下写着红笺小字，一抹嫣然回眸，惊落了桃花，也惊落

了你的心。

佛说千年一轮回，今生，你在哪里,

【有哲理的话】母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的

坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动

的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

【表白的话】我深深地恳求你;不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能

缺少你的爱。

只有赢得你的爱，我的生命才有光彩。

【表白的话】爱你，却要无欲无求，好难～爱你，却要偷偷摸摸，好累～爱你，

却让自己心碎，好惨～但竟然心甘情愿，好傻～但是我能肯定的是:

我是真的很爱你～,【表白的话】我扬一把散沙粒粒想念漫天纷飞带给我对你的祝福，我洒下一瓢涟

水滴滴飘洋流到你的心海，爱你，今生无悔，牵了你的情，爱了你的人，我会努力呵

护你，一生一世～

【表白的话】你的热情，温暖了我冰冻的心;你的大胆，鼓起了我爱的热忱;你

的关怀，激起了我感激之情。

新年伊始，愿我们透过那爱湖的波光水雾，一起憧憬美

好的未来。

情人节快乐～

【表白的话】也许我的笑容不够灿烂，但足够为你扫清冬日里的阴霾;也许我的

双手不够温柔，但还能为你拂去俗世尘埃～如果命运安排我们在一起，我会好好珍惜

你～情人节快乐～

【甜言蜜语的话】我们结婚吧，好不好,那样我们就可以不再对着电话诉说想念，

就可以每天清晨起来看见你的睡脸，然后一起吃一顿不太丰盛却很温暖的早餐。

我们

结婚吧，好不好,那样我们就可以拿着民政局发的红色小本子四处炫耀，我们可以在

房间里挂满结婚照，看着看着就会不自觉的微笑。

我们结婚吧。

【表白的话】我需要你，就像冬天里的棉袄，夏天里的雪糕，黑暗中的灯泡，饥

饿中的面包—–我不能没有你～

【有哲理的话】用真理检验真理永远是真理，用错误掩饰错误将会一错再错。

我

们不能拥有真理，但是我们可以防止错误。

【离别的话】愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成

百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚

守自己的岗位……

【离别的话】我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季

节。

同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

【离别的话】红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。

那飘舞着的枫叶，将我

们带进一个无比美妙的境界。

【离别的话】别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。

因为我们

有相逢的希望在安慰。

【有哲理的话】人活着，第一要紧的事情就是要有眼光。

有了眼光，并相应确定

应该为之努力的目的和目标，工作就会出现乐趣，这样才有希望最终成为一个事业和

生活的成功者，生命就会丰富多彩。

【有哲理的话】在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为能显示他的品

格。

有些事情的确没有人知道，除你之外，没有人知道，但是你必须对得住自己，最

好能问心无愧。

因为问心无愧可生自信，而自信会让你生活得更从容。

【有哲理的话】没有任何的动物是比蚂蚁更勤奋，然而它却是最沉默寡言的。

与

其埋怨世界，不如改变自己。

管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。

人生无完

美，曲折亦风景。

别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做

到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

【有哲理的话】有些人成就不大，不在于智力或能力不够，而在于没有克服自己

心理上的弱点和谬见，没有充分发挥自己既有的潜力和才能。

只有不断向自己挑战，

向生活挑战，才能取得更大成功。

【有哲理的话】面对别人的反对意见，如果你针锋相对地进行争执和批驳，对方

很难从内心真正接受，在表达方式上委婉一些，效果就好多了。

【有哲理的话】当我们放眼这个世界的时候，如果以自我为中心，很可能会以为

自己了不起，可一旦我们把心歇下来，用赤子之心来观察，就会发现我们是多么渺小。

我们什么时候都能看清自己不如人的地方，那就是对生命有真正信心的时候。

【有哲理的话】胸有平常心，幸福自然来。

人的心态如同琴上的弦，太紧则易断，

太松则无音，只有松紧适度，才能弹出美妙之音。

保持一颗平常心，才是人生的真谛。

怀一颗平常心，看淡得失，超越成败，不为物欲所迷，不被烦恼所扰，明心见性，随

缘自适。

平常心，是一种人生态度，也是一种生活智慧。

【有哲理的话】绝大多数人都喜欢嘲笑别人，而不愿意被别人嘲笑。

在别人处于

尴尬境遇时，你如果能通过自己出丑来减少他的难堪，他一定对你非常感激。

【有哲理的话】对于胸怀大志的有志之士和勤奋努力的人来说，障碍是不会起什

么作用的。

他们会说:

不会再有什么困难能拦得住我了。

只要有百折不挠的信念，就

会战胜许多强大的阻力。

【有哲理的话】成功地推销自己是迈向成功的第一步。

在推销自己的过程中，多

动脑筋，设计一些小花样，就容易引起别人的兴趣和关注。

搞笑语录

一次，同事几个去美国，到超市买东西，用济南话讨论，有个美国人过来用标准

的济南话说:

―你们是济南的,～‖暴汗，原来这老外是以前战争时期留在中国的美国

人后代，同事问他:

―那你英文怎么样啊,‖老外一拍大腿道:

―英语太他妈难学了～～‖

哈哈，有木有笑趴啊。

公司加班到半夜，所有人都眼皮打架，一姑娘哀叹:

―我现在真想变成一个?

因‘

字。

‖众问其故，姑娘说:

―就是一个人四肢平摊躺在大床上。

‖话音刚落，旁边一男同

事嘟囔:

―困。

‖

一先生感冒去医院挂吊针，护士小姐很麻利的给这位先生插上针挂好盐水，一个

多小时过去了，盐水瓶的水打完了，护士过来马上又换上一瓶。

这先生不解，问护士

小姐说:

―小姐，处方单上不是只开了一瓶吗,‖护士小姐指着打完盐水的空瓶盖说，―先

生，您运气真好，这瓶中奖了，再来一瓶～‖

一退休老头，闲来无事就教鹦鹉说话，每天早上必教:

―早上好～‖可惜～几个月

后，鹦鹉仍不开口。

一日，老头心情不佳，未教。

只听鹦鹉大叫:

―老头，今天牛了～

连好也不问了啊～‖

白雪公主逃出王宫，来到森林，看到一间小木屋，里面排列着七张小小的床。

白

雪公主就躺下睡着了。

傍晚七个小人回来了，白雪公主说:

―你们就是我命中的七个小

矮人吧。

‖七个人面面相觑，然后说:

―你走错地方了，我们是金刚葫芦娃。

‖,爷孙三人去钓鱼，爷爷拿着鱼杆发呆，孙子看到后对爸爸说:

―瞧瞧，你爹在那

发呆，跟傻B似的。

‖爸爸打了儿子一耳光生气的喊道:

―你爹才傻B呢～‖,作业做了很久，顺手打开收音机，一个温柔的声音传出:

―如果肤色粉红，脸上

的绒毛细嫩柔软，那么说明很健康……‖听到这里，忍不住摸了自己的脸，对镜顾盼，

再笑一笑，样子健康可爱。

这时，又听播音员说道:

―好，听众朋友，这次我们的《养

猪知识讲座》就到这里。

‖

话说上技校时我们班为机电八班。

某日，学校组织拔河比赛。

我们班对战二班。

二百女生加时喊:

―机二，加油……机二，加油……‖我们班女生也学着人家喊:

―机八，

加油……机八，加油……‖我滴个神～

出差，刚出车站就来一大婶:

―小伙子，住旅馆呀,‖我说:

―不用。

‖大婶马上换

成暧昧的语气:

―有小姑娘哟，很漂亮的。

‖我汗，说:

―不要小姑娘。

‖大婶立刻改口:

―老姑娘，老姑娘也有，便宜一点。

‖再汗，说:

―我不要姑娘。

‖大婶沉默了下，小声

说:

―那个，小伙子也是有的～‖

一哥们儿隔壁新搬来个老外，一天晚上老外敲门求助，说:

―我的电视坏了，不

能换台。

‖这哥们儿低头看了眼表，很镇定的说:

―过了七点半就好了‖,有个懒人，懒得出奇。

妻子要切面条，叫他到邻家借个面板。

他说:

―不用借了，

就在我背上切吧～‖妻子在他背上切完面条，问他:

―痛不痛,‖他说:

―痛，我也懒得

吱声。

‖

一只青蛙给牧师打电话，问自己的命运。

牧师说:

―明年，有一个年轻的姑娘会

来了解你。

‖青蛙高兴的蹦了起来:

―哦，真的吗,是在王子的婚礼上吗,‖牧师说:

―不，

是在她明年的生物课上。

‖

几个人在高尔夫更衣室，一手机响很久，一男人按了免提键。

女:

―亲爱的你在

俱乐部吗,‖男:

―在。

‖女:

―我看到一辆宝马，才不到两百万。

‖男人:

―买。

‖女:

―还

有那个楼盘又放盘了，6万一平。

‖男:

―买。

‖女:

―好爱你。

‖男:

―也爱你。

‖旁边的

男人们敬佩得目瞪口呆。

男人挂了电话，问:

―这是谁的手机,‖

深夜，老公未归。

女儿心急给妈打电话:

―妈～他还没回来，一定有别的女人了～‖

妈妈轻声安慰:

―傻孩子，乖，别净往坏处想，兴许是出车祸了～‖,一男子在闹市骑摩托撞昏了一个陌生的老汉～男子惊吓得不知所措～围观群众越

来越多～突然，该男抱住老汉，声泪俱下的喊道:

―爹，你等着我，我这就去给你找医

生～‖说后，就跑掉了。

老汉挣扎着愤怒的喊道:

―给老子回来～‖众人纷纷感慨:

―这

儿子当的真孝顺～‖