一中高二英语下学期期末联考试题整理.docx

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一中高二英语下学期期末联考试题整理

福建省福州市八县(市)一中2016-2017学年高二英语下学期期末联考试题

编辑整理:

 

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省福州市八县(市)一中2016-2017学年高二英语下学期期末联考试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为福建省福州市八县(市)一中2016-2017学年高二英语下学期期末联考试题的全部内容。

2016-2017学年度第二学期八县(市)一中期末联考高二年英语

考试日期:

7月11日完卷时间:

120分钟满分:

150分

第一部分听力(共两节,满分30分)

第一节(共5小题;每小题1。

5分,满分7。

5分)

听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1。

Whenwillthespeakersprobablymeetnextweek?

A.OnMonday。

B.OnTuesday.C.OnFriday.

2.Whatwillthemandonext?

A。

Openawebsite.

B。

Givethewomananewcard。

C。

Takeaphotoofthewoman.

3.WhovisitedFragrantHillslastweekend?

A。

Evan’suncle.B。

Evan’smother。

C。

Annie’sbrother。

4.What'stherelationshipbetweenthespeakers?

A。

Husbandandwife。

B。

Salesmanandcustomer。

C.Aircrewandpassenger。

5。

Whydoesthewomanorderbread?

A。

Sheisveryhungry.

B.It’llkeepherkidquiet.

C.It’sonthedinnermenu。

第二节(共15小题;每小题1。

5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6。

What’sthewoman’sgoodnews?

A.Shegotajoboffer.

B。

She’llmovetoanewhouse。

C。

Shegotacceptedbyauniversity。

7。

Whatdoweknowaboutthespeakers?

A。

Theyliveinthesamecity.

B.Theyusedtoworktogether.

C。

They’venevermetinpersonbefo

re。

听第7段材料,回答第8、9题.

8。

Whyisthegirlsobusy?

A.Shehastoomanyclasses。

B.She’sdoingalotofwriting.

C.She’sworkingonabigproject.

9。

Whatisimpliedabouttheboy?

A.Hismajorisengineering.

B.Heisstillinhighschool.

C.Hewantstotransfertothegirl’sschool。

听第8段材料,回答第10至12题。

10.WhatbadnewsdoesSandrahearfromherfather?

A。

Hejustgotfired。

B.Helosthiscellphone.

C.Hefailedajobinterview。

11.WhichmajorisSandramoreint

erestedin?

A。

Finance.B。

Business。

C。

Medicine.

12。

WhatwillSandraprobablydonext?

A.Gooutoftown。

B。

Studyforherclasses。

C。

Tellhermotherthenews.

听第9段材料,回答第13至16题。

13.Whatkindofartworkisinthelivingroomnow?

A.Aphotograph。

B。

Anoilpainting。

C.Awatercolorpainting。

14。

HowlongwillJared'sgrandparentsstayathishouse?

A.Foroneweek。

B。

Fortwelvedays.

C.Forabouthalfamonth。

15。

Whatwillbehanginginthelivingroomnextmonth?

A。

Apaintingofabird。

B.Apictureofaforest.

C。

Apictureofanoceanscene.

16.WhatdoJared'sparentsthinkofthepicturefromJared’sgrandmother?

A.Theydon’tlikeitatall.

B.Theyvalueitverymuch.

C。

Theythinkit'sagoodcolor.

听第10段材料,回答第17至20题.

17。

WhatdoesthespeakersuggestvisitorsinSpaindo?

A。

Meetnewpeople.

B.ReadSpanishbooksonly.

C。

Spendalotoftimeoncampus。

18.Howcanvisitorsmakemorefriends,accordingtothespeaker?

A.Bystartingaclub.

B。

Byworkingonafarm.

C。

Byjoiningabookgroup.

19.Whatdoes“taketheeasywayout"probablyreferto?

A。

Notmakingmucheffort。

B.Notgettinganyexercise.

C.Doingsomethingeasily.

20。

Accordingtothespeaker,howcanvisitorslearnSpanishquickly?

A。

Bymovingtoavillage.

B.Bydoingalanguageexchange。

C。

Bybeingaroundnativespeakers。

第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

第一节(共15小题:

每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.

A

Aschildrenreturntoschoolthisfallandsignupforanewyear’sworthofextracurricular(课外的)activities,parentsshouldkeeponequestioninmind。

WhetheryourkidlovesLittleLeagueorgymnastics,asktheprogramorganizersthis:

“Whichkidsgetawards?

”Iftheansweris“Everybodygetsasouvenir”,pleasefindanotherprogram.

Ihavespentyears

reportingontheeffectsofpraiseandrewardsonkids。

Thescienceisclear。

Awardscanbepowerfulmotivators(动力),butnonstoprecognitiondoesnotinspirechildrentosucceed.Instead,itcanmakethemfailtorealizetheirfullpotential.

Itturnsoutthat,oncekidsareexpertinatask,theexcitementanduncertaintyofrealcompetitionmaybecometheactivity’sveryappeal.

Ifchildrenknowtheywillautomaticallygetanaward,whatisthemotivatorforimprovement?

Whybotherlearningproblem-solvingskills,whenthereareneverobstaclestobeginwith?

It’sacceptedthat,beforepunishingchildren,wemustconsidertheirindividuallevelsofcognitive(认知的)andemotionaldevelopment.Thenwemonitorthem,changingourapproachifthere'sanegativeoutcome。

However,whenitcomestorewards,peoplearguethatkidsmustbetreatedequally:

Everyonemustalwayswin.Thatismisguided。

Andtherearenegativeoutcomes。

Notjustforspecificchildren,butforsocietyasawhole.

“Inlife,you’

regoingtolosemoreoftenthanyouwin,evenifyou’regoodatsomething,”Ms.Twengetoldme,“You’vegottogetusedtothattokeepgoing.”

Whenchildrenmakemistakes,ourjobshouldnotbetospinthoselossesintodecoratedvictories.Instead,ourjobistohelpkidsovercomedifficulties,tohelpthemseethatprogressovertimeismoreimportantthanaparticularwinorloss,andtohelpthempolitelycongratulatethechildwhosucceededevenwhentheyfailed.Thisschoolyear,let'sfightforakid’srighttolose.

21.Thepassagetellsusthat______.

A.childrenshouldbegivenawardsautomatically

B.childrenshouldbepunishedwhentheyfail

C.itisnotagoodideatogivechildrenawardsautomatically

D.itisagoodideatoletchildrenwininsteadoflosing

22.Fromthispassage,wecanlearn______。

A.peoplearegoingtolosemorethantheywin

B.peopleshoulddoanythingthatcanpreventchildrenfromfailing

C.peoplefightveryhardforchildren'sright

D.peopleshouldn’tbotherchildren’sproblem—solvingskills

23.Whichofthefollowingisthebesttitleofthispassage?

A.Neverlosetheopportunityforprizes

B.Punishingmaydoharmtochildre

n

C.Losingsometimesisgoodforchildren

D.Makechildrenparticipateinmoreactivities

B

ThefirstthingthatstruckmeaboutHossawasthepure,totalsilence。

It’salmostasiftimestandsstillhere,withnothingsomuchasalightwinddisturbingthemirror—likelakesandtreesthatextendasfarastheeyecansee。

Thisisundoubtedlytherewardforthosewhodriveintothisw

ildernessoffthemainE63highway750kmnortheastofHelsinki.EvenbyFinnishstandards,Hossaisremote.You’remorelikelytocomeacrossareindeer(驯鹿)thanafellowhikeralongmostofthe90kmofmarkedtrailsthroughtheforestthatmakeuponeoftheoldesthikingareasinFinland。

It’sthissenseofescapismthatwillnodoubtattractfarmorevisitorstoHossa。

Thelong—standingrelationshipbetweenmanandnatureinHossadatesbackthousandsofyears.Thefirstsettlersarrivedafterthelasticeage,followingthewildreindeerthatpopulat

edthenorthofFinlandastheclimatewarmed。

TheVärikalliorockwall,whichrisesmorethan10mperpendicular(垂直的)fromLakeSomerjärvi,revealsevidenceofearlylifehere:

StoneAgepaintingsontherock'sfaceareestimatedtobeupto4,500yearsold,thoughtheyweren’tdiscovereduntil1977.It’snotsurprisingthattheVärikalliopaintingsremainedhiddenforsolonggiventhattheycouldonlybereachedbyboatoronfoot(orski)whenthelakefrozeoverineachwinter.Today,therockwallanditsnewviewingplatformareaccessiblebyapicturesque4。

5kmfootpathfromtheLihapyörreparkingarea,ashortdrivefromtheHossaVisitorCentre。

There’sstillanairofmysterysurroundingtheexactageandmeaningofthe60paintedfiguresontherock'sface.Themostattractivearefourhumanshapeswithtriangularheads,ahorned(长角的)figurethoughttodescribeadancingshaman(通灵大师)andabout30detailedreindeerdrawings.

24。

Fromthefirstparagraphweknow________

A.nothingmadeanimpressiononthewriter

B.thereisalightwind

C。

thewriterfeltsad

D.thereareonlyafewwonderfultrees

25。

Fromthepassage,wecaninferthat______.

A。

the60paintedfiguresontherock’sfaceismeaningless

B。

peopleusedtodrivetovisittheVärikalliopaintings

C.peoplesometimesvisitHossainordertohidefromtheirenemy

D。

fewpeoplearevisitingHossa

26.Whichofthefollowingtellsustherewaslifetherelongtimeago?

A。

TheVärikalliorockwall

B.thewildreindeer

C.thewarmclimate

D。

thenewviewingplatform

27。

Whichofthefollowingstatementsiswrongaccordingtothepassage?

A.Thelakesthereareclear。

B。

ThewildreindeerpopulatedthenorthofFinland

C.StoneAgepaintingswerediscovered4500yearsago

D。

Theweatherthereisverycoldinwinter。

C

Throughouthistory,humanshaveexistedside-by—sidewithbacteriaandviruses。

Wehavedevelopedgraduallytoresistthem,an

dinresponsetheyhavedevelopednewwaysofinfectingus。

Wehavehadantibiotics(抗生素)foralmostacentury,eversinceAlexanderFlemingdiscoveredpenicillin.Inresponse,bacteriahaverespondedbydevelopingantibioticresistance.Thebattleisendless:

becausewespendsomuchtimewithpathogens(病原体),wesometimesdevelopakindofnaturalsituationwherewecan'tmakeprogress。

However,whatwouldhappenifweweresuddenlyexposedtodeadlybacteriaandvirusesthathavebeenabsentforthousandsofyears,orthatwehavenevermetbefore?

Wemaybeabouttofindout。

Climatechangeismeltingpermafrost(冻土)soilsthathavebeenfrozenforthousandsofyears,andasthesoilsmelttheyarereleasingancientvirusesandbacteriathatarespringingbacktolife。

InAugust2016,inaremotecornercalledtheYamalPeninsulaintheArcticCircle, a12—year—oldboydied andatleasttwentypeoplewerehospitalisedafterbeinginfectedbyanthrax.(炭疽病)

Thetheoryisthat,over

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