研究生医学统计学复习题.docx

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研究生医学统计学复习题

医学统计学第一阶段复习题

一、单项选择题

1.下列资料属于有序分类变量的是（）。

A．白细胞计数Ｂ．患者治疗结果评定（治愈、好转、有效、无效）

Ｃ．患者年龄　Ｄ．住院天数

2.统计学中所说的总体是指（）。

A．根据研究目的确定的研究对象的全体Ｂ．根据地区划分的研究对象的全体

Ｃ．根据时间划分的研究对象的全体　　　　Ｄ．根据人群划分的研究对象的全体

3.比较身高和体重两组数据变异程度大小宜采用（）。

A．变异系数Ｂ．方差Ｃ．标准差　　Ｄ．四分位数间距

4.正态曲线下、横轴上，从－∞到均数的面积为（）。

A．95%　　Ｂ．50%Ｃ．97.5%　　　　Ｄ．99%

5.计算一群同质个体的体重的平均水平,选择（）。

A．均数　　　　Ｂ．几何均数　　　　　Ｃ．中位数　　　Ｄ．四分位数

6.描述样本均数离散程度的指标，宜选择（B）。

A．标准差　　Ｂ．标准误Ｃ．变异系数　　　Ｄ．四分位数间距

7.横轴上，标准正态曲线下从0到1.96的面积为（）。

A．95%Ｂ．45%Ｃ．47.5%　　　Ｄ．49.5%

8.计算一群同质个体的胸围的平均水平，选择（）。

A．几何均数　　　　　Ｂ．均数　　　　　Ｃ．中位数　　　　　Ｄ．四分位数

9.比较某地12岁和1012岁儿童身高的变异程度，宜用（）。

A．极差　　Ｂ．四分位数间距Ｃ．变异系数　　　Ｄ．方差

10.横轴上，标准正态曲线从-2.58到0的面积为（）。

A．95%Ｂ．45%Ｃ．49.5%　　Ｄ．47.5%

11.计算一群同质个体的收缩压的平均水平，选择（C）。

A．中位数　　　　　Ｂ．几何均数　　　　　Ｃ．均数　　　　　Ｄ．标准差

12.用均数和标准差可全面描述其特征的分布是（）。

A．正偏态分布　　Ｂ．负偏态分布Ｃ．任意分布　Ｄ．正态分布

13.横轴上，正态曲线下从到+2.58σ的面积为（）。

A．49.5%Ｂ．47.5%Ｃ．45%Ｄ．95%

14.t分布曲线和标准正态曲线比较，（）。

A．中心位置左移Ｂ．中心位置右移

Ｃ．分布曲线平坦一些Ｄ．分布曲线陡峭一些

15.由样本推断总体，样本应该是（）。

A．总体中有价值的一部分Ｂ．总体中有代表性的一部分

Ｃ．总体中的任意一部分　　Ｄ．总体中典型部分

16.当样本量增大时，以下说法正确的是（）。

A．标准差会变大Ｂ．标准差会变小

Ｃ．均数标准误差会变大　　　Ｄ．均数标准误差会变小

17.计算一群同质个体的舒张压的平均水平，选择（B）。

A．四分位数　　　　　Ｂ．均数　　　　　Ｃ．中位数　　　　Ｄ．几何均数

18.横轴上，正态曲线下从μ到+1.96σ的面积为（）。

A．95%　　Ｂ．45%Ｃ．47.5%　　　　　Ｄ．49.5%

19.当数值变量资料分布未端无确定数据时，描述变异程度宜选用（）。

A．极差Ｂ．标准差Ｃ．方差　　　　Ｄ．四分位数间距

20.两样本均数比较的t检验，要求（）。

A．两总体方差一致Ｂ．两总体符合正态分布

Ｃ．两样本均属随机抽样　Ｄ．三者都要求

21.进行四个均数比较，若方差分析结果F>F0.05（1，2），则（）。

A．1=2=3=4　　　　　Ｂ．1234　　　　　

Ｃ．可能至少有两个总体均数不等　　　　　Ｄ．可能至少有两个样本均数不等

24.抽样误差是指（）。

A．个体值与总体参数值之差Ｂ．样本统计量值与总体参数值之差

Ｃ．个体值和样本统计量值之差　Ｄ．个体值与个体值之差

27.四个样本率作比较，2>20.01（3），可认为（）。

A．各总体率不等或不全相等Ｂ．各总体率均不相等

Ｃ．各总体率均相等　　　　Ｄ．各样本率不等或不全相等

28.R行C列的2检验的自由度为（）。

A．R-1Ｂ．C-1Ｃ．R+C-2　　　Ｄ．（R-1）（C-1）

31.四格表2检验基本公式的应用条件为（C）。

A．总例数≥40Ｂ．各理论数T≥5

Ｃ．总例数≥40　和　各理论数T≥5　　Ｄ．总例数≥40　和　各理论数T≥1

32.行列表的2检验应注意（）。

A．任一格子理论数小于5，则要用校正公式

Ｂ．任一格子理论数小于5，则要考虑将相应组合理合并

Ｃ．若1/5以上格子理论数小于5，则要用校正公式　　　

Ｄ．若1/5以上格子理论数小于5，则要考虑将相应组合理合并

34.对于总合计数为400的四个样本率比较的资料作2检验，其自由度为（）。

A．399Ｂ．3Ｃ．6Ｄ．1

二、填空题（每空1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

35.如果资料分布不规则，一端或两端有不确定数据时，应选用_中位数_______描述其集中趋势

36对任何服从正态分布N（μ，σ2）的随机变量X作线性变换后变换成均数为0，方差为1的正态分布，称为____标准正态分布___________________。

37．描述分类变量资料的主要统计指标是_______相对数_________________。

39．参数是指___________总体的统计指标______________________________。

40．四分位数间距是描述变量的变异程度的常用指标，它是___P75和P25___________之差。

41.统计资料可按变量的取值之特性，可将变量分为数值变量和分类变量，后者又可分为__有序分类变量和无序分类变量_______________。

42.在同一总体中作样本量相等的随机抽样，有99%的样本均数在__μ±2.58σ_______范围内。

44.表示血清抗体滴度资料平均水平最常用的指标是___几何均数_____________。

46.标准正态分布的均数和标准差分别为______0,1___________________。

48.当抽样研究的样本含量增大时，均数的标准误会_____变小__________。

49.当自由度趋向无穷大时，t分布就是_____标准正态分布________________。

50.Ⅰ型错误是指___拒绝___了实际成立的H0假设，理论上其概率大小用事先给定的控制。

51.描述一组偏态分布资料的变异程度，可用___四分位数间距____________。

53.采用统一的标准对内部构成不同的各组频率进行调整和对比的方法称为____率的标准化_________________。

55.接受了实际上不成立的H0假设，这类“存伪”的错误，在统计学上称为___第二类错误_

_____。

56.

主要是用来描述_____样本均数________________变异程度的指标。

57.随机化原则是指______保证总体中的每个个体有相同的机会被抽作样本。

58.以一定概率估计总体参数在哪个范围内的估计方法称为___区间估计___________。

59.两样本均数比较时，方差分析结果与t检验结果__一致__________。

61.用来比较事物之间变化的相对速度常用_______比_______表示。

62.多组均数的比较如果采用重复t检验，会造成__第一类错误_________的增大。

64.χ2分布是一种连续型随机变量的分布，其分布形状依赖于_自由度v大小_______。

65.四格表资料χ2检验基本公式的应用条件为n≥40且所有格子理论数___T≥5______。

67．两个样本均数的t检验结果，P<0.05，差别有显著性。

P愈小，则_______越有理由认为两总体均数不同____________。

68.使用四格表2检验校正公式的条件是__1≤T＜5，n≥40__________________。

三、判断改错题（每小题2分，共20分）

69.若t检验结果为拒绝H0，则P值越小，说明两总体均数差别越大。

（×）

70.方差分析中，如果处理因素无作用，则F值一定等于1。

（×）

72.统计分析包括统计描述和统计推断。

（√）．

73.比较同一批儿童的身高和体重的变异程度宜用标准差。

（×）

74.某一时期一定人群中新发生的某病病例的频率称为患病率。

（√）

76.随机区组设计不宜于进行区组与处理组间交互作用的分析。

（√）

77．正态分布中，正态峰越陡峭，代表标准差越小，变异程度越小。

（）

78．统计学中的样本是指从总体中随意抽取的部分观察单位的测量值的集合。

（×）

79．研究人员测量了120例患者外周血的红细胞计数，所得资料为分类变量资料。

（×）

80．样本量增大，极差会减小。

（×）

81．计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为麻疹患者数。

（√）

83．对称分布在“均数1.96倍标准差”的范围内，包括95%的观察值。

（√）

84．标准误和标准差都是变异程度的指标。

（√）．

85．样本率的标准误越小，抽样误差越大。

（×）

87.样本率和总体率的假设检验可用四格表2检验。

（×）

89．两样本均数比较的t检验的目的在于检验两样本均数差别是否等于0。

（×）

90．如果样本不是通过随机抽样获取，就没有必要作假设检验。

（×）

91．当四格表周边合计不变时，如果某格子的实际频数有变化，则其理论频数也随之变化。

（×）

92．四格表的自由度不一定等于1。

（×）

93．完全随机设计是将几个条件相同或相似的受试者划分为一个区组或配伍组，然后再按随机化的原则，将同一配伍组的受试者随机分配到各实验组。

（×）

94．各处理组内部观察值之间的差异，称为组间变异。

（×）。

95．方差分析中，当P<0.05时,应进一步作两两比较的t检验。

（×）。

96.分类变量、有序分类变量和数值变量可根据分析需要相互转化。

（√）

97.极差是一种简单粗略地描述变异程度的指标，其特点是计算简单，稳定性较好。

（×）

98.对同一个资料，均数总是大于中位数。

（×）

99.统计推断的内容包括参数估计和假设检验。

（√）正确．

100.事件发生的概率是一个常数，而事件发生的频率随样本的不同而不同。

（√）

101.Bartlett法可用于多个方差的齐性检验，其检验统计量为t值。

（×）

102.随机区组设计的资料可用完全随机设计方差分析进行统计处理，但这样做有可能会降低检验效率。

（×）

103.2分布是一种离散型随机变量的概率分布，其形状依赖于自由度的大小。

（×）

104.四格表资料应用精确概率法的条件为理论频数T<5或总例数<40。

（×）

105.四分位数间距是描述偏态分布资料集中趋势常用的指标。

（×）

106.某医生测定了100名患者外周血的白细胞计数，所得资料为数值变量资料。

（√）

107.样本率和总体率的比较不能用2检验。

（√）．

109.数据变换的目的是使各组方差齐性和使偏态资料转换为正态分布的常用方法。

（√）

110.方差分析中，MS组间一定大于MS组内。

（×）

四、名词解释（每小题3分，共15分）

112.实际频数和理论频数：

实际频数：

即实际观察值。

理论频数：

在假设多个率或构成比相等的前提下，由合计率（构成比）推算出来的频数。

113.等级资料：

将观察单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数，变量值具有半定量性质。

114．总体：

根据研究目的确定全部同质个体，这些个体的某项变量值。

115．抽样误差：

在排除了系统误差，控制了随机测量误