政治辨析题分析.docx
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政治辨析题分析
辨析题是学生们感觉最头疼，得分最低的一道题，尽管平时已经对辨析题的做题方法与技巧说了很多，也做了大量的专项练习，但是好多同学仍然是看到辨析题不知从何下手，答了很多都没说到点子上。
究其原因，一方面是因为课本基础知识的掌握不牢固，有时候知道该怎么写却不能运用课本语言；另一方面就是太依赖平时的学习资料，不是思考问题，而是看到问题直接找相关资料，浪费了大量时间，也没有分析出合理的答案。
第三就是没有正确掌握辨析题的做题方法，或者方法运用的不好。
首先要给大家说明的一点是辨析题不难。
所谓的“辨析题”，就像咱们大家平时在说话唠嗑一样，别人说了一个观点，如果他说的对，我们一般会附和一下，表示我们赞同对方的观点；如果他说的不对，我们就应该想办法把它改正过来，并说明我们觉得什么才是正确的。
仅此而已（O（∩_∩）O）
其次还要要给大家说明的一点就是辨析题的设题特点。
我们迄今为止遇到的辨析题不外乎以下三种类型：
完全正确型的，完全错误型的，对错交织都有型的；如果再按照题型来说，又有材料型辨析题，对话型辨析题等等。
但是万变不离其宗，解决辨析题的方法我们就用以下几个步骤：
1，辨别正误。
此过程是战胜对方的基础，要看清楚对方是对，是错，是对错都有还是以偏概全。
只有搞清楚了对方的底细，我们才能知己知彼，百战不殆。
（此招式起于无形，故不用写于卷子上）
2，分析说明。
此过程是解题的关键。
其具体内容我们可以分为以下几种：
①破错式。
对于说法错误的，说明它为什么是错的，这个可以从危害的角度进行说明，并把正确的观点表述出来。
②赞对式。
对于说法正确的，我们应该顶一下，解释一下正确的原因，可以从
③破错赞对式。
此招式是针对把正确观点与错误观点混合在一起的那些辩题，上述两招式可以继续使用。
④观点片面式。
先把它体内正确的部分抽出来加以解释一下，然后把它的完整部分再补上。
上面是对各类辨析题的做题方法的一个说明。
具体到怎么解释，我们应用分层+3W的原则。
具体如下
先根据所说事物分层，看看整个辨析题一共说了几层意思。
这个过程需要大家找出各辩题的主语或者动作发出者，然后分析一下他们是不是说的同一个事情，如果不是，就应该是不同的意思。
最后分析一下所说事物是不是有联系，一般情况下是总结上述观点，强调所说事物之间密不可分，互相促进等关系。
3W原则是从what、why、how三个角度进行分析。
无论正确错误，都可以应用3W原则进行分析。
What：
是什么，问一下辩题是不是在说一个事实，如果是就是正确的，不是就是错误的
Why：
为什么，多用在行为的对错分析上，问为什么的时候可以从意义、地位、作用、重要性、必要性等角度进行分析
How：
怎么办，这个多出现在辨析题的最后一句话或者总结部分，强调正确的做法应该是什么或者青少年应该怎么做。
3，总结升华。
把辩题所提出的问题提出一下对策或者解决办法。
有一点还需要给大家说明白，因为辨析题考察大家的是明辨是非能力、逻辑思维能力和分析综合能力，所以需要大家在平时注意这些能力的培养，同时也要准确把握课本上的知识点，做到能把辩题分析出对错。
下面我们将针对以上所提到得几种类型给大家具体解析一下。
1，请你辨析：
A：
自然灾害真频繁，人类活动是根源
B：
发生灾害不要怕，万众一心战胜它
解析：
通过阅读辩题，我们能看出辩题考察两个知识点：
环境破坏的原因和民族精神。
首先辨别正误
自然灾害真频繁 正确 说的是现象 是什么，从危害角度分析
人类活动是根源 片面 说的是原因 为什么，自然灾害=自然+人为活动
发生灾害不要怕 正确 说的是原因 为什么，民族精神的存在
万众一心战胜它 正确 说的是做法 怎么做，面对自然灾害怎么做
文字分析。
A的说法是片面的，近几年，无论是我国还是世界上，各种自然灾害频繁发生，像发生在我们身边的青海玉树地震、舟曲泥石流、还有今年刚刚发生的南方各省份的先大旱，后大涝；世界上的比如冰岛火山喷发、日本发生的9.0级地震，都给整个世界造成了巨大的人员财产伤亡；但是自然灾害频繁发生除了和人类的破坏环境、进行肆无忌惮的生态侵略之外，更大程度上是一种自然现象，像地震海啸等都非人类所能造成，所以人类活动是造成自然灾害频繁发生的原因之一，但并不是根本原因；B的说法是正确的，自然灾害无情人有情，面对突如其来的灾难，我们党、国家以及人民团结一致、众志成城，排除艰难万险，把尽可能拯救出更多的人民群众作为重中之重，始终把人民群众的切身利益放在首位，并最终战胜自然灾害。
在辨别正误这个环节中，我们把分析说明这一部分也解释清楚了。
所以大家在平时应该形成这么一种思维方式：
发现问题，立马想想原因是什么，然后再想想我们应该怎么解决。
问题——原因——结果，连为一体，天长日久，辨析题也就变得轻而易举了。
最后一个环节：
总结升华。
因为这个过程已经在最后一句话的解释中做了阐释，故不用再次赘述。
参考答案：
⑴近年来，自然灾害频繁发生，给人民生命财产安全带来巨大损失（2分）
⑵有些自然灾害是人类无法预测和及时防范的天灾，也有很多自然灾害是由于人类不合理地开发自然、破坏自然造成的。
（3分）
⑶面对自然灾害，我们要发扬伟大的民族精神，迎难而上、团结互助，这是我们战胜自然灾害的不解力量之源。
（3分）
⑷我们既要有战胜灾难和困难的信心和勇气，更要尊重自然，保护环境，预防和减少自然灾害的发生。
（2分）
2，请你辨析：
A：
改革开放发展快，高楼大厦盖起来
B：
图书馆小藏书少，学生读者难见到
解析：
通过阅读辩题，我们看出考察两个方面的知识点：
改革开放的物质成果和精神“成果”。
首先辨别正误，并做分层与角度分析
改革开放发展快
高楼大厦盖起来 正确 现象 从“是什么”角度 表现是什么
图书馆小藏书少 正确 现象 从“是什么”角度 表现是什么
学生读者难见到 正确 现象 从“怎么做”角度 中学生怎么做
怎么处理经济建设与文化建设的关系
文字解释，同时做一下原因分析。
A的观点是正确的，因为改革开放以来，我国确实发生了翻天覆地的变化，综合国力有了巨大的提升，人民生活水平也有了很大的提高，物质生活富裕了，高楼大厦也盖了起来；B在表述一种现象，我国的图书馆相对来说比较小，并且藏书也不多，读书的人群当中学生也很少见。
那么我们不禁要问，造成这种物质生活富裕而文化生活贫乏的现象的原因是什么呢？
原因是我们只着重抓了物质建设，而忽视了文化思想建设。
最后我们做一下总结生化：
面对上述问题，我们该怎么做呢？
加大对文化建设的资金人力等的投入力度，在大力发展经济的同时，也要抓好精神文明建设，同时鼓励引导学生多读书，读好书，提高自己的文化知识水平。
参考答案：
⑴改革开放以来，我国城市建设飞速发展，人民生活有了显著提高
⑵我国文化建设发展滞后，图书馆规模小，藏书少，特别是学生借阅量少
⑶我们在物质文明建设的同时还要重视社会主义精神文明建设，两个文明齐头并进，不可偏废
⑷中学生应养成良好的阅读习惯，多读书、读好书，促进自我健康成长
3，请你辨析：
在2011年两会上，温总理答记者问时要使“GDP减速，幸福加速”，对此，同学们议论纷纷，请辨析
A：
GDP减速，意味着经济建设不再是国家工作中心
B：
改善民生才能使“幸福加速”。
解析：
仔细阅读辩题，我们能发现辩题中有两个知识点：
以经济建设为中心，改善民生。
首先我们还是要辨别正误，同时分析解释一下为什么。
GDP减速，意味着经济建设不再是国家工作中心
错误 为什么 GDP减速意味着什么+国家工作中心是什么
改善民生才能使“幸福加速”。
正确 为什么 从意义角度
经济建设与改善民生之间的关系。
文字解释：
A辩题是错误的。
近几年，我国的GDP一直是高位增长，今年两会温家宝总理提出GDP减速是不是就意味着我国目前的中心工作发生了改变了呢？
答案显然不是，我们目前的中心工作仍然是以经济建设为中心，大力发展生产力。
因为我们目前仍然处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，并且我国现在的主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，所以我们仍然要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
以经济建设为中心是兴国只要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
那“GDP减速”的同时，我们的什么提高上去了呢？
对，就是GDP的发展质量。
国家把GDP的增长速度减慢下来，为的就是使我们的经济得到又好又快的发展，科学发展，把目光更放在人民生活水平的提高上。
B辩题是片面的。
为什么这么说呢？
因为一方面改善人民生活，切切实实的提高人民的生活水平与生活质量确实可以使人民的幸福感加速，但是另一方面在没有物质基础之上的空谈提高人民生活水平是不切实际的。
只有我们的经济得到发展了，物质财富增加了，我们才有人力物力财力去投入到改善人民生活，我们才可以让我们人民的幸福感真实的加速。
最后一个步骤：
总结升华。
针对辩题中提出的让人民幸福加速的问题，我们只需要把以经济建设为中心与改善民生结合起来就可以了。
（像这种最后解决问题的办法是把两辩题的观点结合起来的辨析题我们会经常遇到，有的只是把两者观点结合，而有些则需要大家多角度思考解决办法。
一定要具体问题具体分析！
）
参考答案：
⑴GDP减速是为了不仅仅追求经济发展的速度，更要注重经济发展的质量，走可持续发展道路，转变经济发展方式。
（2分）
⑵经济建设仍然是国家工作中心，因为经济建设是兴国只要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
我国仍处于社会主义初级阶段，必须把经济建设放在首位。
（3分）
⑶改善民生是让“幸福加速”的必然选择，因为改善民生有利于体现党和国家“以人为本”的重要思想，有利于实现共同富裕，有利于促进社会公平正义，有利于缓解社会主要矛盾，有利于全面建设小康社会，有利于提高人民生活水平，从而提升幸福感。
（3分，任意三点即可）
⑷总之，我国既要继续坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，也要注重民生问题，把经济建设作为改善民生的根本途径，把改善民生作为提高人民幸福感的重要途径。
（2分）
4，请你辨析：
A：
竞争真可怕，你死我活相互掐
B：
竞争很重要，你追我赶共提高
解析：
通过阅读辩题，我们很容易可以看出考察的知识点是八年级上册的竞争的作用。
首先，我们先来辨别正误，同时分析说明一下为什么。
竞争真可怕，你死我活相互掐 错误 是什么 竞争的两面性
竞争很重要，你追我赶共提高 正确 为什么 重要性
青少年面对竞争怎么做
文字分析：
A辩题是错误的，因为竞争具有两面性，一方面它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高工作和学习的效率；另一方面，竞争也可能使某些失败者丧失信心、产生自卑感，引起我们心情的过分紧张和焦虑等等。
竞争不是一个你死我活相互掐的过程，竞争需要我们遵守规则：
道德与法律；同时我们参与竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
其实当我们把A辩题解释清楚的同时，也已经把B辩题解释清楚了。
竞争对于我们都很重要，通过你追我赶，在竞争中合作，在合作中竞争，从而实现共赢。
参考答案：
⑴竞争并不是一件可怕的事情，竞争一方面能最大限度的激发我们的潜能，提高我们的学习和工作效率，对人的发展和社会进步有促进作用；同时，竞争也可能使失败者产生自卑感与嫉妒心理，产生一些不好的结果。
（4分）
⑵竞争不是你死我活，一方面竞争需要我们大家遵守规则——道德与法律；同时竞争的目的是为了开发潜能，超越自我。
（3分）
⑶通过竞争，通过在竞争中合作，在合作中竞争，我们取长补短，共同进步，实现共赢。
（3分）
5，请你辨析：
A：
中学生，吐烟圈，潇洒个性男子汉
B：
全民禁烟意义大，控烟要靠你我他
解析：
通过阅读辩题，我们看出所考察的知识点是不良诱惑与如何抵制不良诱惑。
首先我们来辨别正误，然后分层。
中学生，吐烟圈 现象 是什么 评价行为
潇洒个性男子汉 错误 是什么 什么才是潇洒个性
全民禁烟意义大 正确 为什么 具体意义是什么
控烟要靠你我他 正确 怎么办 我们怎么做去戒烟
文字解释：
A辩题是错误的，首先我们都知道中学生吸烟是一种不好的行为习惯，吸烟有害我们的身体健康，然后，吸烟也不是什么潇洒的行为，那只是不成熟的表现。
潇洒是靠内在的涵养与品质来表现的，而不是靠抽烟等不良习惯。
B辩题是正确的。
首先全民禁烟意义确实非常大，有利于国民体质的增强，有利于良好社会风气的形成，同时也有利于提升我们国家的形象。
控烟不仅仅是我们个人的行为，更应该成为一种社会行为，大家都积极参与其中。
第三步，总结升华：
面对禁烟与中学生吸烟的问题，我们该做些什么呢。
一方面我们要从自身做起，不吸烟，培养自己的高雅生活情趣和宽泛的兴趣爱好；另一方面，我们要积极的投入到禁烟的行为当中，积极劝阻他人吸烟，为营造一个良好的社交环境作出自己的一份贡献。
参考答案：
⑴吸烟属于不良诱惑，青少年吸烟是对自己不负责任的表现（2分）
⑵每个人都希望成为与众不同的人，但真正的个性是从内心深处散发的魅力，吸烟与潇洒个性无关（3分）
⑶全民禁烟有利于维护个人身体健康，有利于培养文明的社会风尚，有利于维护国家形象（2分）
⑷控烟需要全社会的共同参与，青少年应该培养高雅的生活情趣，自觉远离烟毒（3分）
6，请你辨析：
A：
深圳特区30年，改革开放促发展
B：
深圳发展靠创新，创新精神是中心
解析：
仔细阅读辩题，我们可以得出考察两个知识点：
改革开放与创新。
首先我们还是来辨别正误，然后分析说明一下原因。
深圳特区30年，改革开放促发展 正确 为什么 用原因来说明
深圳发展靠创新 正确 为什么 用意义来说明
创新精神是中心 错误 为什么 什么是中心
改革开放与创新和深圳发展的关系
文字解释：
A辩题是正确的，深圳特区30多年，取得那么大成就的一个根本原因就是改革开放基本国策的实行，改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉，深圳30多年的变化已经证明了这一点。
B辩题对错交织型的，前半句话对，后半句话错。
深圳发展速度那么快，和创新是密不可分的。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力。
只有搞好自主创新，我们才能掌握核心技术，才能真正掌握发展的主动权。
创新精神虽然对深圳的发展有巨大作用，但是它不是深圳的中心任务。
我们当前的中心工作仍然是“以经济建设为中心，大力发展生产力”，因为以经济建设为中心是兴国只要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
最后，总结升华。
针对这个辨析题，只需要大家把两者结合起来。
深圳发展既需要继续实行改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力，又需要大力发展自主创新，掌握发展主动权。
参考答案：
⑴深圳经济特区成立30多年来，经济建设等方面取得巨大成就。
改革开放促进了深圳的发展。
改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路（3分）
⑵创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力。
科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
只有把科技进步的基点放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，才能真正的掌握发展的主动权。
深圳发展中，创新能力的提高起到了重要作用。
（3分）
⑶创新不是中心，我们应该继续坚持以经济建设为中心。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
（2分）
⑷深圳未来的发展，仍需要坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持自主创新能力的提高。
（2分）
7，2010年以来，“中原经济区”成为关注度不断升高的热门话题。
2011年1月，国务院印发的《全国主体功能区规划》中，中原经济区被纳入国家层面的重点开发区域。
首次被写入国家文件，标志着中原经济区建设已正式上升到国家战略层面。
据此，同学们之间产生了以下两种观点，请你辨析一下。
A：
建设中原经济区要不惜一切代价发展经济
B：
建设中原经济区要深入贯彻落实科学发展观
解析：
“中原经济区”作为河南省的重头新闻，今年考试的可能性非常大。
希望大家好好看一下。
首先我们还是来辨别正误，然后分析解释一下原因。
建设中原经济区要不惜一切代价发展经济 片面 为什么 正确部分+剩余部分
建设中原经济区要深入贯彻落实科学发展观正确 为什么 从意义的角度
建设中原经济区要两者相结合
文字说明：
A辩题是错误的，建设中原经济区，我们的中心工作肯定还是“以经济建设为中心，大力发展生产力”，因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
但是在发展经济的同时，我们还要保护好环境，处理好物质文明建设与精神文明建设的关系，处理好城乡之间发展的均衡性，关注人民的生活提高，人民的切身利益等等。
B辩题是正确的。
建设中原经济区我们一定要贯彻党和国家的政策，贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”的执政理念。
参考答案：
⑴中原经济区建设应当坚持以经济建设为中心，因为经济建设是兴国兴省之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
（3分）
⑵发展经济不能不惜一切代价，我们应该坚持以人为本，牢固树立科学发展观（3分）
⑶在中原经济区的建设中，既要发展经济，又要落实环境保护节约资源的基本国策与可持续发展战略，还要坚持城乡统筹发展、政治经济文化社会全面发展。
只有这样，才能建设好中原经济区。
（4分）
8，请你辩题：
A、中学学习压力大，宣泄情绪可减压
B、不良情绪需调控，缓解压力讲方法
分析：
根据辩题，与课本有关的知识点是情绪的宣泄方法与学习压力
首先辨别正误，分层，根据意思分层
中学学习压力大 正确 为什么 从表现的角度
宣泄情绪可减压 片面 为什么 可减压但注意方式
不良情绪需调控 正确 为什么 从不调控的危害或调控的意义角度
缓解压力讲方法 正确 怎么办 具体方法有哪些？
总结升华，青少年如何对待情绪和学习压力
参考答案：
（1）中学阶段学习科目多，学习时间长，父母对我们的期待比较高，中学生会产生一定的学习压力，这是正常的事情。
（2分）
（2）我们可以通过合理发泄调控不良情绪，缓解内心压力。
但是喜怒哀乐不忘关心他人，我们要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
（2分）
（3）不良情绪会使人难受，抑制人的活动能力，将敌人的自控能力，做出令人后悔甚至违法犯罪的事情，所以不良情绪需要调控。
（2分）
（4）我们要正确对待学习压力，学会将压力转化为动力，明确学习的目的和意义，培养积极进取的学习态度，也是缓解压力的有效方法。
（2分）
（5）适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，没有压力，我们也要给自己适度的加压。
（2分）
9，请你辨析
A：
现代资讯真通畅，信息公开促共赢
B：
个人信息属隐私，确保安全莫沟通
分析：
第一步：
辨别正误，分层判断，根据意思分层
第二步：
现代资讯真通畅 正确 是什么 从表现的角度
信息公开促共赢 片面 为什么 从意义的角度
个人信息属隐私 正确 是什么 从表现的角度
确保安全莫沟通 错误 怎么办 处理好隐私和安全的关系
第三步：
我们怎么对待隐私
参考答案：
（1）现代社会，随着科技的发展，资讯日益发达，能够畅通便捷的为大众服务（2分）
（2）在资讯高度发达的现代社会，信息公开、共享有利于促进交往，获得更多的机会，实现多方共赢（2分）
（3）但信息共享不等于公开所有信息。
一些与社会公共利益、社会政治生活无关的个人信息涉及隐私，随意公开或出售个人信息不仅侵犯了他人权利，也影响社会的稳定和发展。
（2分）
（4）我们在尊重他人隐私的同事，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，以维护自己的私生活安宁和内心世界不被侵扰（2分）
（5）但是保护隐私不等于自我封闭。
面对当今信息时代的要求，我们既要树立保护隐私的意识，还要学会与他人共享信息（2分）
10，请你辨析
网络世界真自由，胡言乱语我不怕
网络行为需监管，谨言慎行我有责
分析：
首先辨别正误，根据意思分层；其次找分析层次的角度
网络世界真自由 片面 为什么 表现是什么
胡言乱语我不怕 错误 为什么 危害与惩罚是什么
网络行为需监管 正确 为什么 从必要性\意义的角度
谨言慎行我有责 正确 怎么办 面对网络怎么做
参考答案：
（1）作为科技进步的产物，网络给我们生活、交往带来诸多便利和自由，但世界上没有绝对的自由，网络自由式建立在网络规则的基础上的。
（自由的两面性）
（2）胡言乱语会危害国家、集体和他人的合法利益，会受到道德谴责甚至法律制裁（危害）
（3）加强网络行为的监管，是互联网健康发展的需要，是社会主义精神文明建设的需要，是青少年健康成长的需要（需要的原因）
（4）每个网民应规范自己的行为，正确形式言论自由，为营造健康和谐的网络环境做出贡献（网民\青少年怎么做）
11，请你辨析
文化遗产弥足珍贵，禁止开发以防损毁
文化遗产随意开发，赚钱盈利造福大家
分析：
首先辨别正误，然后根据辩题意思分层；然后找角度解释说明
文化遗产弥足珍贵 正确 为什么 从低位的角度
禁止开发以防损毁 错误 为什么 从意义的角度
文化遗产随意开发 错误 为什么 从危害的角度
赚钱盈利造福大家 错误 怎么办 处理好保护与开发的关系
参考答案：
（1）文化遗产是一个国家和民族思想品德文化成就的重要标志，具有不可再生性，十分珍贵（珍贵的原因\重要性）。
（2）适度开发文化遗产有利于文化的传承与宣传，让更多的人了解和认识中华文化（意义）
（3）为了眼前利益而随意开发文化遗产时短视行为，会导致文化遗产的破坏，造成不可弥补的损失（随意开发的危害）
（4）要处理好遗产保护和开发的关系，实现遗产保护与经济开发的双赢（怎么办）
12，请你辨析（09年河南中招试题）
A：
举行传统节日庆典可以增强民族凝聚力，应大操大办
B：
举行传统节日庆典应厉行节俭，不铺张浪费
分析：
本辨析题涉及的课本知识点有传统节日的意义与艰苦奋斗
首先辨别正误，并根据意思分层
举行传统节日庆典可以增强民族凝聚力 正确 为什么 从意义的角度
应大操大办 错误 为什么从现状\危害的角度
举行传统节日庆典应厉行节俭，不铺张浪费 正确 为什么从传统节日内涵角度
总结上述观点
参考答案：
（1）举行传统节日庆典，有利于增强民族认同感，增强民族向心力、凝聚力，继承和弘扬民族精神。
（3分）
（2）当前我国正处于社会主义初级阶段（或：
我国坚持实施可持续发展战略，着力建设资源节约型社会；或：
勤俭节约是中华民族的传统美德；或：
当前我们正面临严重的国
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