消防主题活动方案通用5篇.docx

消防主题活动方案通用5篇.docx

《消防主题活动方案通用5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《消防主题活动方案通用5篇.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

消防主题活动方案通用5篇

消防主题活动方案（通用5篇）

消防主题活动方案1

　　为进一步推动消防安全宣传教育工作，贯彻落实《__市平安暑运主题消防宣传教育活动方案》通知要求，深入开展好暑运期间的消防宣传教育工作，营造人人关注、重视、支持、参与消防宣传教育工作的良好氛围，提高消防宣传教育工作的社会影响力和覆盖面，强化人民群众的消防安全意识和素质，大队结合实际制定《__市平安暑运主题消防宣传教育活动方案》如下：

　　一、组织领导

　　大队成立平安暑运主题消防宣传教育专项活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动时间及地点

　　20__年8月25日9点整，__市火车站

　　三、活动主题

　　__平安暑运主题消防宣传教育活动

　　四、活动理念

　　全民消防、生命至上

　　五、活动形式

　　大队从当地实际出发，采取多形式、多角度的消防宣传教育活动。

　　1、举行中小学生消防应急救援知识竞赛

　　2、在站内LED电子屏播放消防宣传教育微电影《__》

　　3、大队印制专门消防宣传资料对广大市民发放

　　4、大队积极与火车站领导协商，决定对火车站组织开展灭火应急救援演练工作

　　六、工作要求

　　1、强化组织协调。

切实加强组织领导，大队分管领导具体牵头负责，落实人员、经费和相关措施，加强与公安、宣传、教育、运输等部门的沟通协作，发动各行业系统，共同策划开展宣传活动，确保掀起宣传高潮。

　　2、真抓实干，注重创新。

大队党委要开拓思路、创新形式、因地制宜、立足实际，充分利用新兴媒介手段，以“对象分众化、形式多样化、工作常态化、教育通俗化、覆盖全员化”为要求，开展声势浩大、内容丰富、形式新颖、贴近百姓的平安暑运消防宣传教育活动，坚持理论和实践相结合，深入群众，加强调研，集思广益，不断创新消防安全宣传教育工作观念、工作措施和工作方式，切实完成好这次平安暑运主题消防安全宣传活动。

消防主题活动方案2

　　一、活动目的。

　　通过本次班会，使同学在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强防范意识；让同学们了解一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

　　二、活动准备。

　　1、收集有关火灾事故的新闻。

　　2、组织同学排演节目。

　　3、准备防火安全知识题。

　　三、活动过程。

（一）主持人宣布活动主题。

　　主持人：

尊敬的老师，同学们，你们好！

同学们，大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。

但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

因此，我们410中队在这里召开“时刻关注消防，生命安全至上”主题队会。

（二）新闻袋袋裤（大屏幕出示新闻报道）

　　主持人：

这几个案例真是惨不忍睹，让我们深深觉得生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。

接下来请同学们欣赏一个小品。

　　（三）小品。

《红纸片》

　　主持人：

真是危险呐，万一出了什么事，就是一条小生命啊！

看来我们对火需要有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。

下面就请我们四个组展开一场消防安全知识竞赛吧！

看看哪个组消防知识最丰富。

　　（四）消防知识竞赛。

　　1、各组专属题

　　主持人：

首先是各组的专属题，由抽签决定各组所答的题，每组5题，每答对一题得10分，错一题不扣分。

各个组派两个代表来答题。

　　2、判断题。

（出示一道题目，主持人宣布开始判断，各组举起自己判断的结果。

每答对一题得10分，错一题扣10分。

）

　　主持人：

两轮答题后让我们来看看各组的比分。

比赛让我们了解了许多消防安全知识，我们要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

　　经过了紧张的答题环节，接下来让我们进入轻松的游戏环节，让我们跟同桌来表演“防火拍手歌”。

　　（五）表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全数第一。

　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　你拍三我拍三，消防队里去参观。

　　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，远离易燃易爆物。

　　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　（六）消防口号。

　　主持人：

时间过得真快，我们这期班会就要结束了。

不知大家学会了多少消防安全知识。

下面请大家一起来喊出我们的口号。

　　珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！

　　最后我们请辅导员讲话。

　　（七）辅导员讲话。

消防主题活动方案3

　　活动名称：

　　小孩不玩火

　　活动目标：

　　1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

　　2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　　3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　　活动准备：

　　1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

　　2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

　　活动过程：

　　1、谈谈火的用处。

（1）教师出示图片，观察片刻后提问：

“你们知道什么在燃烧？

”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？

”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

　　2、谈谈火的害处：

　　“刚才，大家说了许多火对人类的好处。

你们知道吗？

如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。

”

（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。

（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。

　　“录像中的火灾怎么发生的呢？

”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？

”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？

”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？

”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

　　3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

　　4、总结：

（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。

（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

消防主题活动方案4

　　活动目的：

　　1、通过活动使学生了解火灾产生的原因，认识火灾的危害性。

　　2、初步了解消防员的工作，关注消防安全。

　　3、学习一些消防知识，懂得常用的灭火器材的分类、用途，掌握消防器械的使用方法。

　　4、学会准确判断火灾隐患，了解防火及安全疏散等知识，掌握火灾发生时报警及逃生自救的方法，帮助学生提高应对突发火灾的心理素质。

　　活动准备：

　　1、有关火灾案例、消防员的工作情景、消防员的装备等资料的录像或视频。

　　2、消防知识竞赛的题目。

　　3、学生编排模拟火灾发生时逃生的小品。

　　4、手提式灭火器。

　　活动过程：

　　一、引入：

　　主持人：

火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。

但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

　　下面我们先看几个真实的故事。

（播放火灾案例视频）

　　主持人：

每一场火灾都会给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失，因此关注消防安全十分重要。

让我们一起走进“热爱生命·关注消防”的主题队会中来吧，你一定会有收获的。

（宣布队会开始）

　　主持人：

火灾发生时，我们都能看到消防员的身影，他们不怕牺牲，勇敢地和火魔斗争，保护了人们生命和财产的安全。

现在让我们了解一下他们的工作吧。

　　（播放视频：

介绍消防员的工作环境、消防员的着装、消防员使用的器材、交通工具、以及消防员救火的真实情景。

）

　　二、消防知识竞赛

　　主持人：

消防员为我们的生命提供了坚强的保障，但是在生活中，我们的自我防范、自我保护更为重要。

最近大家在课余时间都进行了消防知识的学习，想必收获一定很多，下面我们就来进行消防知识竞赛。

（分小组进行竞赛）

　　（竞赛试题举例如下）

　　1、你知道生活中存在哪些火灾隐患？

我们如何去排除这些隐患？

　　2、你知道家庭防火的“四件宝”是什么吗？

　　3、你知道油锅起火怎么处理吗？

　　4、你知道电器起火怎么处理吗？

　　5、发生火灾后你如何报警?

　　6、你能说出4种消防设施吗?

　　7、家庭灭火的基本方法是什么？

　　三、小品《火灾发生之后》

　　主持人：

通过刚才的知识竞赛，可以看出大家在课余时间学习了不少消防的知识，接下来我们来看一个小品《火灾发生之后》。

　　（学生表演）

　　主持人：

刚才几位同学在小品中表演的是发生火灾后我们怎样逃生，谁能简单地说说他们都用了哪些方法？

　　1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

　　2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

　　3、从窗户系绳逃生；

　　4、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。

　　5、安全出口逃生，不要使用电梯。

　　四、亲身体验手提式灭火器的使用

　　主持人：

同学们，我们不仅要了解一些消防安全知识，掌握火灾发生后的逃生自救的方法，还应该学习一些消防器材的使用，更有利于我们保护自己，战胜火魔。

下面我们就请专家来教大家如何使用灭火器。

　　（学生分成小组，亲身体验尝试使用。

）

　　五、总结

　　主持人：

自然是如此美好，生活是如此安宁。

然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。

一个小小的'火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。

因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

　　六、班主任讲话：

　　今天参加了这个队会活动，我学到了不少消防知识。

我们不仅要牢记这些知识，平时更要以预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

消防主题活动方案5

　　活动目的:

　　1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

　　2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。

　　活动时间：

　　11月09日

　　活动地点：

　　五年级教室

　　活动准备：

　　1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。

　　2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。

　　活动过程：

　　一、正确认识火灾

　　1、从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。

　　2、教师播放有关火灾的图片，以引起学生注意。

　　二、讨论火灾产生的原因和危害：

　　原因：

引导学生找出火灾的原因，分为人为因素（如：

吸烟、玩火、用火不慎等）和自然因素（如：

雷击、地震等）两个方面。

　　危害：

引导学生说出对人体造成的伤害（如：

高温、有毒气体、缺氧等），造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

　　三、遇到火灾该怎么办。

（一）学生交流怎样打火警电话?

报警时一般应注意以下几点：

　　1、火警电话号码“119”要记清

　　2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

　　3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

　　4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

（二）如何救火?

　　师生共同交流讨论，总结出救火的方法。

　　1、冷却法（降低温度）

　　2、隔离法（移走可燃物）

　　3、窒息法（隔绝空气）

　　4、抑制法（控制化学反应）

　　（三）师生共同讨论交流，如何安全逃离火场。

　　四、校园防火灭火常识。

　　火场逃生注意事项

　　火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。

逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。

在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。

　　五、认识常用的消防安全标志和消防设备。

（课件出示）

　　六、学生学习防火儿歌。

　　同学们，不玩火，不让家人吃苦果。

　　火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。

　　火警电话119，发生火灾不乱走。

　　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

　　防火逃生要记清，安全第一永远不放松。

　　七、师生制定防火承诺书

　　承诺书

　　为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺：

　　1、不玩火，不放火。

　　2、不燃放烟花爆竹。

　　3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。

　　4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。

　　5、不携带任何火种进校园。

　　6、发现火灾第一时间拨打119火警电话，不盲目参加火灾扑救工作。

　　7、在清明期间做到文明祭祀。

　　八、课堂练习

　　九、小结：

　　师总结：

这次主题班会使我们大长见识，了解了许多我们平时几乎不会注意的事情，请大家以后一定要记住这些消防安全知识，以便我们遇到火灾时的自救，减少人身的损害，并且，我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下，这样会让更多的人受益，我们的社会才会更加安定，和谐!

谢谢大家!