山西省吕梁地区届高三物理上学期第一次阶段性测试试题.docx
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山西省吕梁地区届高三物理上学期第一次阶段性测试试题
2018-2019学年吕梁市高三第一次阶段性测试试题
物理
（本试题满分100分，考试时间90分钟。
答案一律写在答题卡上）
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2.选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.填空题和解答题的作答：
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将答题卡上交。
—、单项选择题（共12小题,每小题4分，共48分。
其中第1-8题为单选，9-12题为多选。
有选错的不得分，少选或漏选的得2分）
1.在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是
A.牛顿运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿运动定律都能通过现代的劣验手段直接轮证
B.在伽利略的斜面实验中将可靠的事实和科学抽象思维有机结合走来反映自然规律，开创了物理学的研究方法
C.将一个铁球放在墙角处直接判断两个接触面处的形变比较困难,若在两个接触面处加放海绵垫，通过观察海绵的凹陷来判断就比较容易，这里采用的是转化和控制变量的方法
D.力、长度和时间是力学中三个基本物理量,它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位
2.如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为，以速度逆时计匀速转动。
在传送带的上端轻轻放置一个质量量为的小木块，小木被与传送带间的动摩擦因数
规定沿传送带向下为正方向，则图中能较客观地反映小木块对传送带的摩擦力随时间变化关系的是
3.如图所示,倾角为的斜面体C置于水平面上，光滑滑块B置于斜面上，细绳一端固定在滑块B上，另一端固定在天花板上，此时细绳与斜面平行，滑块B与斜面体C均处于静止状态。
现将斜面体C稍向左移
动，移动滑块B与斜面体C仍处停止状态。
则
A.细绳对滑块的拉力变小
B.斜面对滑块的支持力变小
C.地面对斜面体的支持力变小
D.地面对斜面体的摩擦力变大
4.节能减排可体现在我们日常生活中。
假设公交车通过城市十字路口
时允许的最大速度为10m/s，一辆公交车在距离十字路口50m的车站停留，乘客上下完后，司机看到红灯显示还有10s，为了节能减排．减少停车，降低能耗，公交车司机启动公交车，要使公交车尽快通过十字路口且不违章，则公交车启动后的运动图象可能是
5.位于贵州的“中国天眼”是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，通过FAST测得水星与太阳的视角为（水星、太阳分别与观察者的连线所夹的角），如图所示，若最大视角的正弦值为，地球和水星绕太阳的运动视为匀速圈周运动，则地球和水星的公转周期的比值为
A.
B.
C.D.
6.如图所示。
倾角为的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸长的轻绳一端系一物体A，另一端穿过小孔B竖直下垂。
开始时，板上方的细线水平伸直。
现慢慢拉动细绳下垂端，在物体缓慢到达小孔B的过程中，轨迹正好是一个半圆周，则物体与斜面间的动摩擦因数为
A.
B.
C.
D.
7.如图所示，在某竖直平面内，水平线00‘距地面高度为，一条长为
的轻绳两端分别系小球A和B,小球A在水平线00'上，竖直向上的外力作用在A上,A和B都处于静止状态。
现从00'上另一点由静止释放小球1，当小球1下落至与小球B等高位置时，从0O'上再同时由静止释放小球A和小球2,已知小球2在小球1的正下方。
则下列说法正确的是
A.小球1将与小球B同时落地
B.在小球3下落过程中，轻绳对B的拉力竖直向上
C.h越大，小球A与小球B的落地时间差越大
D.在小球1落地前，球1与2之间的距离随时间的增大而增大
8.如图所示，一劲度系为的轻度弹簧，上端固定，下端连一质量为m的物块A,A放在质量也为m的托盘B上，以表示B对A的作用力,表示弹簧的伸长量。
初始时，在竖直向上的力F作用下系统静止，且弹簧处于自然状态（=0）。
现改变力F的大小，使B以
的加速度匀加速向下运动（f为重力加速度，空气阻力不计）,此过程中或F随变化的图象正确的是
9.有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是
A．如图a，汽车通过拱桥的最高点处于超重状态
B．如图b所示是一圆锥摆，增大θ，但保持圆锥的高不变，则圆锥摆的角速度不变
C．如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速度圆周运动，则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等
D．火车转弯超过规定速度行驶时，内轨对内轮缘会有挤压作用
10.在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时，高速公路上能见度不足100m．在这样的恶劣天气时，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶．某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞．图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图像，由此可知
A．刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍
B．两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的
C．两车相撞可能发生在乙车停止后
D．两车刹车时相距的距离一定小于100m
11.探月工程中，“嫦娥三号”探测器的发射可以简化如下：
卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经过P点时变轨进入距离月球表面100公里圆形轨道1，在轨道1上经过Q点时变轨进入椭圆轨道2，探测器将在M点着陆月球表面，则下列说法正确的是
A.“嫦娥三号”在轨道1上的速度比月球的第一宇宙速度小
B.“嫦娥三号”在地月转移轨道上经过P点的速度比在轨道1上经过P点时大
C.“嫦娥三号”在轨道1上运动周期比在轨道2上小
D.“嫦娥三号”在轨道1上经过Q点时的加速度小于在轨道2上经过Q点时的加速度
12.如图所示,水平转台上有一个质量为的物块,用长为L的细绳将物块连接在转轴上,细线与竖直转轴的夹角为角,此时绳中张力为零,物块与转台间动摩擦因数为
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块随转台由静止开始逐渐加速转动,则下列说法中正确的是
A.物块离开转台之前所受摩擦力始终指向转轴
B.当转台角速度
时,物块将离开转台
C.当物块的动能为
时,物块对转台的压力恰好为零
D.当转台的角速度
时,随着角速度的增加，细线与转轴的夹角增大
二、填空题（本题共2个小题，共14分）
13.（4分）在做“验证力的平行四边形定则"的实验时：
（1）下列叙述正确的是（）
A.同一次实验过程，结点的位重必须都拉到同一位置0点,不能随意变动
B.用两只弹簧测力计拉掾皮条时,应使两细绝之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小
C.力的夹角越大越好
D.必须使分力与合力在同一平面内
（2）如果实验情况如图①所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳的结点，OB和0C为细绳。
图②是在白纸上根据实验结果画出的图。
图②中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是。
14.（10分）两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。
（1）A组用如图甲所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小，做实验时，下列操作必要且正确的是
a.将长木板右端适当垫高,使小车能自由匀速滑动
b.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数
c.为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量d.用天平测出砂和砂桶的质量
（2）B组用如图乙所示的实验装置来做实验。
①在正确、规范的操作中，打出一条如下图所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计对点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计致点间的距离，打点计时器的频率为50Hz。
打第4个计数点时小车的速度
m/s；小车做匀加速直线运动的加速度a=m/s2。
（保留三位有效数字）
②平衡了摩擦力后，在小车质量M保持不变的情况下,不断往砂桶里加砂，直到砂的质量最终达到
。
测出每次加砂后，砂和砂桶的总重力F和小车的加速度a，作a-f的图象。
下列图线正确的是
三、计算题（本大题共4小题，共38分）
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分，有数值计算得题,答案中必须明写写出数值和单位
15.（7分）如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材，由调速器、安全带、安全钩、缓降绳索等组成。
发生火灾时，使用者先将安全钩挂在室内窗户、管道等可以承重的物体上，然后将安全带系在人体腰部，通过缓降绳索等安全着陆。
如图乙所示，是某中学某次火灾逃生演练现场,体重为60KG的逃生者从离地面18m高处，利用缓降器材由静止开始匀加速不滑，当速度达到6m/s时，以大小为2.5m/g2加速度减速，到达地面时速度恰好为零，假设逃生者下降过程中悬空不接触地面，不计空气阻力（g=10m/s2），求：
（1）减速下滑过程的位移；
（2）减速下滑时逃生者对缓降绳索的拉力大小；
（3）到达地面整个过程的时间。
16.（10分）五人制足球的赛场长40m，宽20。
在比赛中，攻方队员在中线附近夹破防守队员，将足球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为
的匀减速运动,加速度大小为
。
该队员将足球踢出后立即由静止启动追赶足球，他的运动可视为匀加速直线运动，最大加速度为
，能达到的最大速度为
。
该队员至少经过多长时间追上足球？
17.（9分）滑板运动是时下许多年轻人所热爱的极限运动项目，图示为一段水平粗糙平台AB和光滑半圆轨道组成的表演场地，某运动员在平台AB段通过蹬地获得水平推力，加速滑至B点后平抛落于圆周轨道上的C处，圆轨道最低处装有力传感器，可显示运动员通过时对轨道的压力大小，已知：
平台动摩擦因数μ=0.2，长度LAB=5m，运动员（含滑板）质量m=60kg，AB段获得的平均推力F=360N，C处距平台平面的竖直高度h=2m，求：
（1）运动员到达B点处的速度大小；
（2）该圆轨道的半径R的大小；
（3）若传感器显示压力F压=2200N，运动员在最低点的速度。
18（12分）一个木板放置在光滑的水平桌面上,A、B两个小物体通过不可伸长的轻绳相连，并且跨过光滑的定滑轮,A物体（可视为质点）放置在木板的最左端，滑轮与物体A间的细绳平行于桌面。
已知木板的质量m1=20.0kg，物体A的质量m2=4.0kg，物体B的质量m3=1.0kg，物体A与木板间的动摩擦因数μ=0.5，木板长L=2m，木板与物体A之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。
为了使A、B两个物体以及木板均保持静止状态，需要对木板施加水平向左的力F1。
（重力加速度g=10m/s2）
（1）求F1的大小；
（2）为了使物体A随着木板一起向左运动，并且不发生相对滑动，现把力F1替换为水平向左的力F2，求力F2的最大值；
（3）若对木板施加水平向左的力F3=80N,则物体A滑到木板的最右端所用时间为多少?
2018-2019学年吕梁市高三年级物理参考答案
一、选择题（共12小题,每题4分,共48分.其中第1～8题为单选，9～12题为多选。
有选错的不得分，少选或漏选的得一半分）
1.B2.D3.D4.C5.B6.C
7.D8.D9.BD10.ABD11.AB12.CD
二、填空题（共14分）
13.
（1）AD
（2）F′（每空2分）
14.⑴AB（2分）⑵1.21（3分）2.02（3分）C（2分）
三、计算题（共4小题,共计38分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
15.（7分）
（1）解：
（1）由题意可知减速过程：
由v2=2a1x1，（1分）
有x1=7.2m（1分）
（2）减速过程：
F-mg=ma1（1分）
得F=750N
根据牛顿第三定律，逃生者对缓降绳索的拉力大小750N（1分）
（3）全程的平均速度为
（1分）
到达地面整个过程的时间：
（1分）
得t=6.0s（1分）
16.（10分）、解析：
设足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为，
则
（1分）
解得
（1分）
足球匀减速运动的时间
（1分）
队员以最大加速度加速的时间
（1分）
在此过程中队员的位移
（1分）
之后队员做匀速运动，到足球停止运动时，其位移为
（1分）
由于
，故足球停止运动时，队员没有追上足球，
然后队员继续以最大速度匀速运动追赶足球，
由匀速运动公式得
（2分）
代入数据得
（1分）
队员追上足球的时间
（1分）
17.（9分）
（1）运动员在平台上匀加速
（1分）
（1分）
得
（1分）
（2）运动员平抛运动
（1分）
由几何规律得
（1分）
解得R=2.5m（1分）
（3）运动员运动至最低点D时:
（1分）
（1分）
得vD=
m/s（1分）
18.（12分）解：
（1）物体B受力平衡：
T1=m3g①（1分）
物体A和木板组成整体：
F1=T1②（1分）
得：
F1=10N（1分）
（2）运动过程中，三个物体的加速度大小相等，设加速度大小为α
物体B：
T2﹣m3g=m3α③（1分）
物体A：
μm2g﹣T2=m2α④（1分）
解得：
α=2.0m/s2
木板：
F2﹣μm2g=m1α⑤（1分）
解得F2=60N（1分）
（3）由题意知所加力F3大于F2木板与A发生相对滑动，
对木板：
F3﹣μm2g=m1α1⑥（1分）
解得：
α1=3m/s2
对A、B整体：
μm2g﹣m3g=（m2+m3）α2 ⑦（1分）
解得α2=2m/s2
又：
⑧（2分）
解得：
t=2s（1分）
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