深圳市南山外国语学校小学三年级数学下期末模拟试题及答案.docx

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深圳市南山外国语学校小学三年级数学下期末模拟试题及答案

2020-2021深圳市南山外国语学校小学三年级数学下期末模拟试题及答案

一、选择题

1．从3、4、5中选一个数字作分子，从6、7、8中选一个数字作分母，一共可以组成（   ）个分数。

A. 3                                              

B. 6                                              

C. 9

2．如图，○、△、□各表示一个两位数中的其中一个数字，观察下面图与数的关系，第4图形表示的两位数是（　　）

A. 54                                             

B. 43                                            

C. 34

3．电影院在一天的不同时间里播放了三部影片，其中播放时间最长的是（  ）

A. 8：

40-10：

05                   

B. 上午11：

50-下午1：

10                   

C. 17：

15-18：

50

4．某银行的营业时间是9：

00—17：

00，这家银行每天营业（   ）时。

A. 9                                             

B. 8                                             

C. 10

5．哪块草坪最大？

A. 

B. 

C. 

6．28×31的积最接近的数是（  ）

A. 700                                          

B. 800                                          

C. 900

7．从630里连续减去（   ）个6得0。

A. 105                                      

B. 15                                      

C. 150                                      

D. 3780

8．小红放学回家朝东南走，学校在小红的（  ）方。

A. 东北                                         

B. 西南                                         

C. 西北

9．12.32在（  ）相邻的两个整数之间．

A. 11～12                                     B. 12～13                                     C. 13～14

10．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（   ）

A. 12dm2                              

B. 16dm2                             

C. 24dm2                                 

D. 32dm2

11．4.2－3.6=（  ）

A. 0.6                                         B. 2                                         C. 2.9                                         D. 3.6

二、填空题

12．配菜．

右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法（一荤二素），应该准备________ 样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上．

13．两个最小的两位数相乘，积等于________，最大的两位数和最小两位数相乘，积等于________。

14．制作统计表时，首先应收集________，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。

15．要使4□6÷2的商的中间有0，□里可以填________。

16．乐乐7：

50出发去画画班，8：

10到达．她路上走了________分钟．

17．在算3.2+5.6时，要先将________对齐，然后计算________ +________，再计算________ +________，得________。

18．小鸽子是一名邮递员，它负责森林的邮递工作，它送信的路线是：

________

19．在横线上填上合适的单位名称。

一支铅笔长17________                         1张A4纸的面积是609________

一个笔记本电脑的显示屏面积约是6________        一个挂衣橱高约2________

三、解答题

20．从写有4、5、8、9的四张卡片中任意选出2张，做一位数的乘法计算。

共能组成多少个不同的乘法算式？

共有多少个不同的积？

写出这些算式。

21．一本《童话故事选》6.8元，一本《动脑筋》3.4元。

（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？

（2）各买一本书，10元钱够不够？

22．实验小学原来有一个长方形操场，长90米，宽60米（如图）．扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了20米，操场的面积增加了多少平方米？

（先画图表示题中的条件和问题，再解答）

23．为了参加学校组织的软笔书法大赛，王华每天要练习2小时，写300个字．他连续写了40天，一共写了多少个字？

24．下面是三

（1）班和三

（2）班同学参加课外活动小组情况的统计表。

根据统计表回答下列问题。

（1）三

（1）班参加________的人数最多；三

（2）班参加________的人数最多。

（2）三

（2）班参加课外活动小组的一共有________人。

（3）三

（1）班参加声乐组的人数比三

（2）班参加声乐的少________人。

（4）你还能提出什么问题并解答吗?

25．做一套儿童服装需要用布3米。

现有134米布，最多可以做多少套儿童服装？

26．根据要求填一填。

①丽丽家在学校南面

②明明家在学校东面

③医院在明明家北面

④超市在医院西面，饭店东面

⑤丽丽家东面是商场

27．李师傅做一个零件需要9分钟，做6个零件，从下午4：

00开始，要到下午什么时候才能结束？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：

C

【解析】【解答】解：

每个分子都会有三个分母与之搭配，共可以组成3×3=9个分数.

故答案为：

C

【分析】每个分子与三个分母搭配后组成3个分数，因此用分子的个数乘分母的个数即可求出组成分数的个数.

2．B

解析：

B

【解析】【解答】解：

图形中有一个正方形和一个三角形，正方形在外，三角形在内，所以用数字：

43表示．

故选：

B．

【分析】前3个图中都有圆，表示的数字中都有5，即5表示圆形；进而可以得出3表示三角形；4表示正方形；而且第一个数字表示的图形在外面，第二个数字表示图形在第一个数字表示图形的里面．

3．C

解析：

C

【解析】【解答】选项A，10时05分-8时40分=1小时25分；

选项B，13时10分-11时50分=1小时20分；

选项C，18时50分-17时15分=1小时35分；

1小时35分＞1小时25分＞1小时20分。

故答案为：

C。

【分析】要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答并比较大小。

4．B

解析：

B

【解析】【解答】解：

17：

00-9：

00=8（时）

故答案为：

B。

【分析】都是整时数，可以直接用减法计算经过的时间。

5．A

解析：

A

【解析】【解答】解：

A：

共5个正方形；

B：

共4个正方形；

C：

共4个半正方形。

故答案为：

A。

【分析】只需要数出每快草坪中正方形的个数即可确定草坪面积的大小。

6．C

解析：

C

【解析】【解答】因为28×31=868，868-700=168，868-800=68，900-868=32，

168>68>32，

所以28×31的积最接近的数是900，

故答案为：

C。

【分析】要先算出28与31的积，再分别于700、800、900比较，相差最小的那个数就是积最接近的数。

7．A

解析：

A

【解析】【解答】630÷6=105

故答案为：

A。

【分析】从630里连续减去几个6得0，就是求630里面有几个6。

8．C

解析：

C

【解析】【解答】小红放学回家朝东南走，则家在学校的东南方向，反之，学校在家的西北方向。

故答案为：

C。

【分析】根据题目可知小红放学回家是朝东南走，可知，小红家在学校的东南方向，由于学校和家处在相反的方向上，故与东南相对的方向是西北，所以，学校在小红的西北方向。

9．B

解析：

B

【解析】【解答】因为12＜12.32＜13，所以12.32在12~13这两个整数之间。

故答案为：

B。

【分析】此题主要考查了小数的认识及大小比较，要求这个小数在哪两个整数之间，看小数的整数部分，从而确定与这个小数相邻的两个整数。

10．C

解析：

C

【解析】【解答】解：

4-1=3次，（2×2）×（2×3）=24dm2，所以表面积增加24dm2。

故答案为：

C。

【分析】将长方体木料沿着长锯成4段，增加2×（4-1）=6个面，每个面的面积=木料的长×木料的宽，那么增加的表面积=每个面的面积×增加的面的个数。

11．A

解析：

A

【解析】【解答】解：

4.2-3.6=0.6。

 故答案为：

A。

【分析】小数的加减法法则：

先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

二、填空题

12．【解析】【解答】解：

需要素菜6÷2=3（样）将菜谱补充完整为：

答：

应该准备3样素菜故答案为：

3【分析】1荤2素这里菜谱中有2个荤菜要想搭配出6种不同的菜谱那么需要素菜6÷2=3样三种素菜中选出2种素

解析：

【解析】【解答】解：

需要素菜6÷2=3（样），

将菜谱补充完整为：

答：

应该准备3样素菜．

故答案为：

3．

【分析】1荤2素，这里菜谱中有2个荤菜，要想搭配出6种不同的菜谱，那么需要素菜6÷2=3样，三种素菜中选出2种素菜正好有3种不同的选择方法．

13．100；990【解析】【解答】10×10=10099×10=990故答案为：

100；990【分析】最小的两位数是10最大的两位数是99根据题目要求计算它们的积即可

解析：

100；990

【解析】【解答】10×10=100

99×10=990

故答案为：

100；990。

【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，根据题目要求计算它们的积即可。

14．数据；分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是：

先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程

解析：

数据；分类整理

【解析】【解答】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。

【分析】我们学习的制作统计表的方法是：

先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。

15．1【解析】【解答】解：

要使4□6÷2的商的中间有0□里可以填01故答案为：

01【分析】4除以2没有余数要使商中间有0被除数的十位数字要小于2所以可以填0或1哪一位上不够商1要商0

解析：

1

【解析】【解答】解：

要使4□6÷2的商的中间有0，□里可以填0、1。

故答案为：

0、1。

【分析】4除以2没有余数，要使商中间有0，被除数的十位数字要小于2，所以可以填0或1。

哪一位上不够商1要商0。

16．【解析】【解答】8时10分-7时50分=20分所以她路上走了20分钟故答案为：

20【分析】路上所用的时间=乐乐到达的时刻-出发的时刻代入数值计算即可

解析：

【解析】【解答】8时10分-7时50分=20分。

所以她路上走了20分钟。

故答案为：

20。

【分析】路上所用的时间=乐乐到达的时刻-出发的时刻，代入数值计算即可。

17．小数点；2；6；3；5；88【解析】【解答】解：

在算32+56时要先将小数点对齐然后计算2+6再计算3+5得88故答案为：

小数点；2；6；3；5；88【分析】在计算小数加减时要注意：

小数点对齐从低位

解析：

小数点；2；6；3；5；8.8

【解析】【解答】解：

在算3.2+5.6时，要先将小数点对齐，然后计算2+6，再计算3+5，得8.8

故答案为：

小数点；2；6；3；5；8.8

【分析】在计算小数加减时，要注意：

小数点对齐，从低位加起.注意得数的小数点也要对齐.

18．西南东南北东【解析】【解答】【分析】根据图中的标识可以很清楚的看出来送信的方向

解析：

西南，东南，北，东

【解析】【解答】

【分析】根据图中的标识，可以很清楚的看出来送信的方向。

19．厘米；平方厘米；平方分米；米【解析】【解答】解：

根据实际情况可知一支铅笔长17厘米；1张A4纸的面积是609平方厘米；一个笔记本电脑的显示屏面积约是6平方分米；一个挂衣橱高约2米故答案为：

厘米；平方

解析：

厘米；平方厘米；平方分米；米

【解析】【解答】解：

根据实际情况可知，一支铅笔长17厘米；1张A4纸的面积是609平方厘米；

一个笔记本电脑的显示屏面积约是6平方分米；一个挂衣橱高约2米。

故答案为：

厘米；平方厘米；平方分米；米。

【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

三、解答题

20．解：

4×5=20 4×8=32  4×9=36  5×8=40  5×9=45 8×9=72答：

共能组成6个不同的乘法算式，共有6个不同的积。

【解析】【分析】根据题意，要求两个数的积，用乘法计算，据此列举出所有的可能即可解答.

21．

（1）解：

6.8-3.4=3.4（元）

答：

便宜3.4元。

（2）解：

6.8+3.4=10.2（元）

答：

不够。

【解析】【分析】

（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜的钱数=《童话故事选》的价钱-《动脑筋》的价钱，据此代入数据作答即可；

（2）问10元钱够不够，先计算出这两种书各买一本需要花多少钱，也就是把这两种书的价钱加起来，然后与10元作比较，如果比10元大，说明不够，如果比10元小，说明够了。

22．解：

如图：

（90+10）×（60+20）﹣90×60

＝100×80﹣5400

＝8000﹣5400

＝2600（平方米）

答：

操场的面积增加了2600平方米。

【解析】【分析】根据题意可知，将长方形的长与宽都延长适当的长度，画出图形；要求操场的面积增加了多少平方米，用现在的长方形面积-原来的长方形面积=增加的面积，据此列式解答。

23．解：

300×40＝12000（个）

答：

一共写了12000个字。

【解析】【分析】根据题意可知，用王华每天写的字数×写的天数=一共写的字数，据此列式解答。

24．

（1）绘画组；书法组

（2）49

（3）1

（4）三

（1）班参加书法组的人数比三

（2）班参加书法的少几人？

16-7=9（人）

答：

三

（1）班参加书法组的人数比三

（2）班参加书法的少9人。

【解析】【解答】

（1）因为13＞11＞9＞7＞5，所以三

（1）班参加绘画组的人数最多；

因为16＞10＞9＞8＞6，所以三

（2）班参加书法组的人数最多。

（2）三

（2）班参加活动的总人数：

10+8+16+9+6

=18+16+9+6

=34+9+6

=43+6

=49（人）

（3）6-5=1（人）

【分析】

（1）要求各班参加哪种课外活动小组的人数最多，比较参加各种活动的人数多少即可解答；

（2）要求三

（2）班参加课外活动小组的一共有几人，用加法将参加各种活动的人数相加即可；

（3）要求三

（1）班参加声乐组的人数比三

（2）班参加声乐的少几人，用三

（2）班参加声乐小组的人数-三

（1）班参加声乐小组的人数=三

（1）班参加声乐组的人数比三

（2）班参加声乐的少的人数，据此列式解答；

（4）根据条件可以提出问题：

三

（1）班参加书法组的人数比三

（2）班参加书法的少几人？

用减法计算，据此列式解答。

25．解：

134÷3=44（套）……2（米）

答：

最多可以做44套儿童服装。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法，先用一共有布的米数除以做一套儿童服装需要用布的米数，所得的商就是最多可以做儿童服装的套数。

26．

【解析】【分析】在地图上，通常是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据方位找到位置即可.

27．6×9=54（分钟）

4时+54分=4时54分

答：

要到下午4时54分才能结束。

【解析】【分析】先计算做6个零件所需时间，零件个数×做每个零件所需时间=做这些零件所需总时间；开始做的时间+做这些零件所需时间=结束时间。