部编版二年级语文上册看图写话训练15道.docx
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部编版二年级语文上册看图写话训练15道
2021年部编版二年级语文上册看图写话训练（15道）
一、看图写话。
仔细观察下图，想一想图上画的是谁？
他们在做什么？
请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
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二、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。
把你看到的、想到的写下来。
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三、看图写话。
图上都有谁？
他们在哪里干什么？
请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。
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四、看图写话。
（没学过的字写拼音）
提示：
仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？
接下来会发生怎样的故事呢？
请展开想象写一写吧！
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五、看图写话。
（不会的字可以用拼音代替）
提示：
图上画的是什么时间、在什么地方？
有谁？
在干什么？
（提示词语：
冒、撑、淋雨、衣服）
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六、写话与表达。
观察图画，下图画的是哪个传统节日？
这个节日有哪些习俗？
你是怎样度过的呢？
（词语提示）穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹
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七、写一写。
看图，想一想，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？
他们有什么有趣的经历？
把他们的经历写下来吧。
还可以继续想象，它们把树叶搬回家还会干什么呢？
写的时候，可以用上下面的词语：
早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……
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八、开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。
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九、看图写话。
要求：
仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。
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十、看图写话。
仔细看图，图上是什么地方？
谁在干什么？
发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。
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十一、写话梦工厂
仔细观察图画，图上都有谁？
他们在说
些什么？
做什么？
请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
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十二、看图写话。
（自备写话纸）
你做过手工吗？
手工作品是怎么做出来的呢？
选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！
按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
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十三、写话训练营。
看图片，想想：
小白兔在干什么？
具体过程是怎样的？
它会怎么做？
发挥想象，动笔写一写吧！
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十四、看图写话。
仔细观察下面的图画，图上都有谁？
他们在干什么？
发挥想象，用几句话把它写下来。
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十五、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？
最后怎么样？
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答案
一、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。
大家用热烈地掌声为红队欢呼。
二、示例：
一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。
走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。
小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：
“不，这是我的错。
”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
三、一天，李明开心地吃着香蕉，他剥了香蕉皮随手往后一扔，扔在了地上。
这时，欢欢正端着一盆水要给宠物小狗洗澡。
一不小心就踩到了地上的香蕉皮，滑倒了。
这时，欢欢手里的那盆水扣在了李明的头上，水盆里的水哗哗啦啦的像下雨似的，全都洒在了李明的身上，李明像落汤鸡那样，全身都湿透了。
李明一下子被泼得全身湿漉漉地，非常生气。
他对欢欢大叫:
“你有没有长眼睛啊！
”欢欢着脸、低着头对小明说:
“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，把水“飞”到了你的头上。
”李明听到欢欢说的想:
刚才好像欢欢是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水泼到我的身上吧。
李明急忙蹲下来把地上的香蕉皮捡起来并对欢欢说:
“对不起！
这是我的错！
是我把香蕉皮扔到地上才让你滑倒的，我以后不再乱扔果皮了。
希望你会原谅我！
”欢欢听到了这句话后，摇着手说:
“没关系的！
知错就改还是好孩子。
”然后，李明就拿起来了欢欢的水盆，盛满水帮欢欢端到了她家帮欢欢洗的小狗。
四、例文：
一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜，睡得真香。
一只老鼠听见了，就钻出洞来，它灵机一动，把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上，这样好了，猫被缠住了，就不能抓我们老鼠了。
这时，猫被弄疼了，睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑，可是尾巴被缠绕在杆子上，一时无法挣脱。
小老鼠跳到一旁，哈哈大笑着。
五、一天下午，明明正在窗前写作业。
突然，外面下起了大雨，明明向院子里一看，妈妈洗的衣服还挂在晾绳上。
这可急坏了明明，他抓紧找到了一把伞，冒雨跑去院子，把衣服收回家了。
六、例文：
春节
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。
一见到长辈，我就会说：
“祝您新年快乐，身体健康!
”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。
我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：
“谢谢。
”
新年真好！
真希望每天都是新年呀！
七、晴朗的一天，两只小蚂蚁在河边上玩耍，它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流，正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨，小蚂蚁着急地说：
“下雨了，我们该怎么办呢？
”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法，就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞，这样就不用淋雨了，雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。
八、示例：
一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。
过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：
“我要回家，我要回家！
”小明把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫着，好像在说：
“谢谢你，再见！
”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
九、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。
天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。
远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！
十、示例：
今天是星期六，乐乐在楼下玩，妈妈提着一篮子菜回来。
乐乐看到妈妈就急忙跑上前，接过妈妈手中的菜篮子，帮妈妈提上楼去，妈妈高兴地说：
“你真是个孝顺的好孩子！
”乐乐开心极了。
十一、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。
十二、有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，就想做一个笔筒。
我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。
万事俱备，我准备开始做了。
我先把饮料瓶从中间剪开，分成两半。
再用胶带把瓶子的切口部位包好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，我的笔筒就做好了。
我的笔筒可有趣啦！
胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！
十三、范文：
春天到了，天气真好呀！
小白兔开开心心地来到了田地里，先在田地里挖了一个个小坑，然后把萝卜种子种到坑里。
小白兔低着头，整整干了一天，虽然很累，但是小白兔却很高兴，因为到了秋天，就能吃到自己亲手种的萝卜了！
十四、例文：
星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：
“我们去踢足球吧！
”小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。
王奶奶家离他们家最近，于是，他们就在王奶奶家后院踢足球了。
他们玩得可带劲了！
突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也断了，小刚和小敏急了，怎么办？
忽然，他们往家里跑去，他们要干什么？
过了一会儿，只见他们捧着两盆美丽的花向王奶奶家走去，原来他们要把自家的花赔给王奶奶。
他们来到王奶奶家，把事情的经过一五一十地告诉了王奶奶，并真诚地向她道歉。
王奶奶高兴地说：
“你们真是诚实的好孩子。
”
十五、示例：
一个天气晴朗的早晨，小白兔早早地起床吃饭。
它吃完饭就开始扛着锄头去田园里种菜。
小白兔到了田园里，拿起锄头用力松土，松了好久好久。
接着，它挖了坑，撒上种子。
过了好几天，种子发芽了，长出了嫩嫩的绿叶。
小白兔天天给白菜浇水、除草、杀
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