江西省上饶市重点中学届高三语文第一次联考试题.docx
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江西省上饶市重点中学届高三语文第一次联考试题
江西省上饶市重点中学2016届高三语文第一次联考试题（扫描版）
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饶市重点中学2016届高三六校第一次联考
语文参考答案
1.答案：
C“海昏侯墓考古价值更高”错。
原文是“从考古价值和文物珍贵程度这些文化意义的“软件”来说，出土文物的精美程度两者接近，其实无法进行比较。
”
2.答案：
C原文“出土文物的精美程度两者接近”
3.答案：
D“我们要通过考古发掘，弄清楚原来都有些什么样的礼制性建筑，或者什么功能的附属建筑，把这些格局都弄清楚，从而弄清楚整个墓园的形制。
”
4答案：
B
5.答案：
D丁母忧，遭逢母亲丧事
6.答案：
D曾先后两度为相，分别在晋高祖和晋少帝时。
7.答案：
（1）冯玉、李彦韬执政，因桑维翰才能名望一向过重，而赵莹柔顺而能控制，因此，一同拥举他。
（给分点：
“用事”“以”“素”“称”各1分，句意1分）
（2）杜重威是皇室至亲，他所希求的不曾如愿，心中常常不快，怎么可以再给予兵权？
（“懿亲”“惬”“怏怏”“安”各1分，句意1分）
译文：
赵莹，字玄辉，华阴人。
赵莹风度俊美，性情纯厚恭谨。
后梁龙德年间，开始担任康延孝的从事。
明宗继承帝位，任命晋高祖为陕府两使留后，赵莹当时就在陕府，以原官的身份谒见晋高祖，两人一见如故，高祖就上奏任命他为管记。
不久又升任门下侍郎、同平章事、监修国史。
高祖进入洛阳后，派赵莹携带聘礼答谢契丹，返回后，加封光禄大夫兼吏部尚书，主管户部。
当初赵莹担任从事时，碰上母亲的丧事，高祖不让回归华州服丧，赵莹就穿着朝服跟随高祖左右，有人因此非议他，等到入阁为相，以敦厚谦让提拔后学为己任。
晋少帝即位，拜为守中书令。
第二年，任检校太尉本官，外出担任晋昌军节度使。
这时，天下飞蝗为害甚重，他下令：
在境内捕杀蝗虫一斗者，供给米粟一斗，使饥饿的人得以渡过难关。
因此远近的人都称赞他。
不久，移镇华州，一年多后又入京担任开封尹。
开运末年，冯玉、李彦韬执政，因桑维翰才能名望一向过重，而赵莹柔顺而能控制，因此，一同拥举他，罢除桑维翰宰相调出京城，恢复赵莹相位，加封弘文馆大学士。
到李崧、冯玉商议派兵对付赵延寿时，以杜重威为都督部署，赵莹私下对冯立、李崧说：
“杜重威是皇室至亲，他所希求的不曾如愿，心中常常不快，怎么可以再给予兵权？
如果边陲有战事，只有李守贞可以担任将领。
”
等到契丹攻陷京城后，契丹国主迁徙少帝到北方塞上，赵莹与冯玉、李彦韬一起跟从前往，契丹永康王即位，任命赵莹为太子太保。
后周广顺初年，周太祖派尚书左丞田敏向契丹禀报，在幽州碰上了赵莹。
赵莹见到中原汉人，悲叹惆怅不已，并对田敏说：
“老朽漂零异乡寄居在这里，最近听说妻室去世，孩儿无恙，幸蒙朝廷皇帝倍加抚恤存爱，东京旧宅本来属于公家，也听说皇上优待恩宠特别给予好的价钱收购，老夫至死无以报答。
”于是向南叩头，涕泪横流。
不久，赵莹在幽州去世，时年六十七岁。
赵莹刚染上疾病时，便派人祈求禀告契丹国主，希望让他这把老骨头送回后周，让羁旅他乡的魂魄有幸复归故土，契丹国主哀怜并答应了他。
等到去世，就派他的儿子赵易从和家中几位人护丧回归，还派遣大将护送到京城。
周太祖感慨良久，下诏追赠太傅，还赏赐他的儿子五百匹丝绢，以办理丧事，并让送回安葬在华阴故里。
8.交代送别的时间——秋天。
（1分）并不是说两地秋色有何不同，而是说同样秋色，而人已分两地。
惜别之情，溢于言外。
句中隐含着的“愁”字。
（2分）“愁”字可以被分解为“心”、“秋”两字，明写秋而隐写愁，耐人寻味。
（2分）
9.
（1）本诗借景抒情，情景交融，（1分）诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去，直到很晚。
秋夜清冷，乌鸦都已归巢，唯余江水悠悠。
（1分）表达了无限的思念之情。
（1分）
（2）李诗直抒胸臆，（1分）第三句以拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特性。
（1分）“我寄愁心与明月”，诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。
（1分）
10.答案：
（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
（2）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也
（3）长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
11.
（1）答案：
A3分C2分E1分（B父亲的形象主要通过行动描写来刻画D父亲空手回家实际上是他不忍心杀害动物。
E用了移就的手法）
（2）答案：
①慈眉善眼的老人。
从摄影获奖作品《深情》的描写可以看出。
②热爱家乡，对家乡充满深情。
从他总是习惯说“转转吧，习惯了咱湖村的山，转转也好”可以看出。
③善良、有爱心。
从他雪天拿红萝卜给野兔吃可以看出。
（每点2分）
（3）答案：
①打破了平铺直叙，故事有了新的转折，设置了悬念，吸引读者阅读兴趣；
②为后面的照相的情节及结尾的相片出现做好铺垫（或埋下伏笔）。
③使父亲的形象更加饱满。
（每点2分）
（4）答案：
第一种：
我认为以“深情”为题更好。
（2分）①“深情”贯穿全文始终，是一条情感的线索。
②“深情”高度概括的父亲对家乡、对大自然的情感。
③突出主题，把一个平凡的“狩猎”事件，上升到环保的高度。
（其他言之成理也可，每点2分）
第二种：
我认为以“父亲”为题更好。
（2分）①父亲是小说的主要人物②本文是通过塑造父亲的对自然、对家乡的深情来揭示主题的③所有情节围绕“父亲”展开，不枝不蔓。
（其他言之成理也可，每点2分）
12.
（1）答案：
AC（A3分C2分E1分B.应该是在他的代表作方塔园中得到了完美的发挥D本着以人为本的思想，在尊重人的本质上保留城市历史风貌，是上世纪70年代末，冯纪忠又带着学生开始进行上海旧城改造的探索E对时局的隐隐不满错）
（2）答案：
（1）写出来冯先生从小就受到了中国传统文化的熏陶并且有深入骨髓的了解，为他后来的建筑理念打下来基础；
（2）冯纪忠爱好广泛，丰富了人物形象。
（3）使人物更真实，更有感染力。
（每点2分）
（3）答案：
（1）有深厚的文学功底；
（2）兴趣广泛；（3）热爱建筑设计；（4）在建筑设计上有突出成就，有自己的建筑理念；（5）有情有义；（6）培养了许多建筑人才，热爱建筑教育。
（每点1分）
（4）一．赞同。
（1）他提出的"有机疏散"观念将上海按功能分区，中间用绿化带隔开，这是中国最早出现的现代城市规划理论。
（2）设计了武汉同济医院和东湖客舍。
（3）设计了上海松江方塔园这座被公认为是世界级的作品——露天博物馆。
（4）最早地把现代建筑理念引入到了中国，可以说改变了中国建筑规划的全貌。
（5）冯纪忠在同济创办城市建设与经营专业，这是中国第一个独立的城市规划专业。
（6）冯纪忠执教了60年，带出了一代代的建筑界人才。
这些贡献对中国现代建筑影响巨大，为我国现代建筑奠定了多方面的基础，而梁思成主要成就是古建筑的保护维修方面。
（每点1分，比较2分）
二．不赞同。
（可从两人分别是发展和保护的角度入手，两人的贡献都巨大，无可比性，言之成理即可）
13.答案：
A
B天马行空”形容气势豪放，不受约束，或形容说话做事不着边际，用来修饰需要严谨思维的数理逻辑不当。
C“投鼠忌器”比喻做事有顾忌，不敢放手干，常用于打击坏人方面；这里可改为“畏首畏尾”。
D蓄势待发”不可以带宾语。
14.答案：
DA多层定语语序不当。
“留下精彩的每一个瞬间”应为“留下每一个精彩的瞬间”。
B“讲述了”缺少宾语中心词“的传奇故事”C.“差别岂止是数以亿计的投资打了水漂、造成巨大财政浪费不说”杂糅。
删去“差别岂止是”或“不说”。
15.D
16.答案：
①我们能把握的唯有现在②你就既失去了未来③如果为未来的事情担心
17.
（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。
（2分）
（2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。
（2分）（3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。
（1分）（4）拼音“beijing”点名申办城市。
（1分）（candidatecity的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分）
【解析】
试题分析：
本题考查学生图文转换的能力。
本题考查图文转换的能力。
这是一道图文转换试题的题目，材料是“北京申办2022年世界冬奥会的标识”，要求“解读设计的精妙之处”“语言简明”。
首先观察画面，把握组成部分；然后按照顺序描述即可。
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
18.写作解析：
（1）与家庭的一贯宠爱有关。
作为一名独生子女，已经习惯了一个人去分享父母给她的爱，因此非常担心弟弟妹妹的出生会让他失去父母的爱，从而失去心理上的安全感。
（2）习惯以自我为中心，缺少与别人分享的习惯，一旦有了弟弟妹妹分享父母之爱，便产生严重的排斥抵触情绪。
（3）另一个重要原因是父母与孩子缺乏交流和沟通，孩子突然在不经意间听说了父母的决定，更容易造成她的心理崩溃。
如果家长想要再育子女，一定要多与孩子进行心灵的沟通，让孩子理解父母的想法。
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