富阳中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
《富阳中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《富阳中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
富阳中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
富阳中学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1：
某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。
有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：
（1）有人是上海人。
（2）有人不是上海人。
（3）主任不是上海人。
以下哪项为真?
〔〕
单项选择题
A、8名职员都是上海人
B、8名职员都不是上海人
C、只有一个是上海人
D、无法确定该部上海人的人数
2：
画线是阅读时常用的一种〔〕。
单项选择题
A、精加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、资源管理策略
3：
表扬和嘉奖对学习具有推动作用，因此应多用。
〔〕
推断题
对
错
4：
教育法规的内容是同生产力的进展、科学技术的进步相适应的。
〔〕
推断题
对
错
5：
典范法是以他人的〔〕来影响学生品德的方法。
多项选择题
A、高尚思想
B、模范事迹
C、模范行为
D、卓越成就
E、道德观点
6：
教师的科研活动权包括〔〕。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权确定是否参与学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而讨论
7：
中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和〔〕。
单项选择题
A、心理疏导
B、择业指导
C、心理咨询
D、交往指导
8：
中国采纳班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。
〔〕
推断题
对
错
9：
于1966年正式提出“隐性课程〞概念的人是〔〕
单项选择题
A、亚里士多德
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杰克森
10：
近代最早的一部教育学著作是〔〕。
单项选择题
A、《大教学论》?
B、《论演说家的培育》
C、《一般教育学》
D、《民本主义与教育》
11：
教师公正的核心是〔〕
单项选择题
A、对自己公正
B、对学生公正
C、对同事公正
D、对上级公正
12：
科学学问再生产的最主要途径是〔〕。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
13：
社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
〔〕
推断题
对
错
14：
远古教育包括的特点有〔〕
单项选择题
A、非独立性
B、等级性
C、阶级性
D、独立性
15：
依据埃里克森的人格进展阶段理论，中学生人格进展的主要任务是〔〕。
单项选择题
A、进展勤奋感
B、培育主动性
C、形成亲热感
D、建立自我同一性
16：
教师的能力培育主要包括〔〕
多项选择题
A、预见能力
B、语言表达能力
C、组织教育活动能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
17：
班主任张老师根据期中考试成果调整座位，将考试成果后5名的学生支配在教室最终一排。
张老师的做法〔〕。
单项选择题
A、是激发学生的重要手段
B、侵害了学生的人格尊严
C、是管理班级的有效手段
D、侵害了学生的受教育权
18：
课程评价的主要模式〔〕。
多项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式
E、欣赏评价模式
19：
《中华人民共和国教师法》于〔〕起开始施行。
单项选择题
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1986年2月16日
D、1999年3月1日
20：
内部学习动机最为核心的成分是好奇心和〔〕
单项选择题
A、主动性
B、主动性
C、求知欲
D、成就感
21：
智力技能形成的最高阶段是〔〕
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
22：
以下各项属心理不健康表现的是〔〕。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱，奋发向上
D、被动的生活取向
23：
在构成思想品德的四个基本要素中，〔〕是关键。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
24：
〔〕是提高教师道德修养的根本方法。
单项选择题
A、批判和自我批判
B、确立目标，加强学习
C、勇于实践，增添情感体验
D、自觉沟通，虚心学习
25：
学习动机的作用包括〔〕。
多项选择题
A、激活动机
B、定向动机
C、强化动机
D、调整动机
26：
美国有用主义教育家杜威的代表作是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
27：
在学校教育体系中处于核心地位的是〔〕。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
28：
选拔性考试一般是典型的〔〕
单项选择题
A、学能测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验
29：
参观法与讲授法有机结合在一起，称为〔〕
单项选择题
A、参观教学
B、教育教学
C、现场教学
D、感知教学
30：
筹码、小红星、盖章的卡片作为嘉奖替代物来使用，这属于〔〕。
单项选择题
A、行为塑造法
B、代币嘉奖法
C、系统脱敏法
D、心情辅导法
31：
教育心理学的创始人是（）
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
32：
生物性需要通常包括〔〕
多项选择题
A、进食需要
B、交往需要
C、饮水需要
D、睡眠与觉醒的需要
E、性需要
33：
以下说法中，正确的选项是〔〕
单项选择题
A、德国教育家第斯多惠是“教师中心论〞的代表人物
B、在教育过程中到底形成什么样的师生关系，主要取决于学生
C、“尊师爱生〞，先有尊师后有爱生
D、目前，教育理论界主见“你一我〞对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者〞
34：
组织策略属于学习策略中的〔〕
单项选择题
A、认知策略
B、情感管理策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
35：
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
〔〕
推断题
对
错
36：
迁移的形式训练说的心理学基础是〔〕
单项选择题
A、人本主义
B、官能心理学
C、行为主义
D、认知心理学
37：
以下不属于教师教学能力的是〔〕
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
38：
教育的最高理想是通过——表达出来的。
〔〕
单项选择题
A、培育目标
B、教育目的
C、教育目标
D、课程目标
39：
个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?
〔〕
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
40：
非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。
〔〕
推断题
对
错
41：
教师所表现出来的最突出的角色是〔〕
单项选择题
A、教员角色
B、管理者角色
C、心理医生角色
D、领导者角色
42：
从世界经济的进展历程来看，假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必定会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。
由此可以推出，在肯定时期内〔〕
单项选择题
A、假如大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B、假如大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必定有负面影响
C、假如大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D、假如经济进展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
43：
学生通过学习后，能说出“诚信〞的含义。
依据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于〔〕。
单项选择题
A、言语信息学习
B、智慧技能学习
C、认知策略学习
D、看法学习
44：
德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的〔〕
单项选择题
A、瑞士学者皮亚杰
B、英国教育家彼德?
麦克费尔
C、美国的班杜拉
D、美国学者科尔伯格
45：
能引起感觉持续肯定时间的刺激量或刺激强度叫做〔〕
单项选择题
A、感受性
B、感觉阈限
C、肯定阚限
D、差异阈限
46：
教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体表达在〔〕。
多项选择题
A、目的上培育统治人才
B、对象上是奴隶主贵族子弟
C、内容上以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
E、方法上体罚和机械练习
47：
在关于遗传和环境关系的观点中，英国阅历确定论者洛克的“白板说〞属于〔〕
单项选择题
A、二因素论
B、遗传确定论
C、环境确定论
D、辩证唯物主义的观点
48：
考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原那么是：
考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置，赵老师的做法〔〕。
（2014年下半年）
单项选择题
A、符合公平竞争的要求
B、违反平等待生的理念
C、符合因材施教的理念
D、违反分组教学的要求
49：
关于看法与品德的关系，说法错误的一项是〔〕。
单项选择题
A、二者涉及范围不同
B、二者价值的内化程度不同
C、二者既有区分又有联系
D、二者的结构不同
50：
学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成果提高的需要，这种动机属于〔〕
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
51：
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指〔〕。
单项选择题
A、进展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
52：
我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论，是〔〕的表现。
单项选择题
A、课程是学问
B、课程是阅历
C、课程是活动
D、课程是项目
53：
教师要敬重学生的自觉性、自主性和创造性，这表达了素养教育的〔〕。
单项选择题
A、全体性
B、进展性
C、主体性
D、开放性
54：
在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。
假如以上的介绍涉及了该次座谈会的全部代表，那么参与这次座谈会的代表〔〕。
单项选择题
A、最少可能是3人，最多可能是8人
B、最少可能是5人，最多可能是8人
C、最少可能是5人，最多可能是9人
D、最少可能是3人，最多可能是9人
55：
教学方法是指教师为完成教学任务而实行的方法或方法。
〔〕
推断题
对
错
56：
根据埃里克森人格进展理论，培育儿童信任感的最正确时间是（）
单项选择题
A、0～1．5
B、2～3
C、6～12
D、12～18
57：
我国现行的学校教育制度主要包括〔〕
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、社会教育
58：
多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的〔〕。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、可比度
59：
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育胜利的〔〕
单项选择题
A、条件
B、结构
C、途径
D、任务
60：
良好的校风具有鲜亮的教育作用。
〔〕
推断题
对
错
查看答案
1：
答案A
解析
（1）和
（2）是下反对关系，二者不能同假，必有一真。
由三个断定只有一个为真，所以（3）为假，那么可推出主任是上海人。
进而可推出
（1）为真，
（2）为假。
由
（2）为假可推出，全部人都是上海人。
2：
答案B
3：
答案错误
解析虽然表扬和嘉奖对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否那么也会产生消极影响。
4：
答案正确
5：
答案A,C,D
解析由典范法定义可知。
6：
答案A,B,C,E
解析讨论能力是综合地、敏捷地运用已有的学问进行创造性活动的能力。
重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探究精神。
但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。
7：
答案B
解析略
8：
答案正确
解析略。
9：
答案D
10：
答案A
解析1632年，捷克的有名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。
在这本著作中，他提出了普及初等教育，主见建立适应学生年龄特征的学校教育制度论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原那么，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。
这些主见在反对封建教育，建立新的教育科学方面，都起了主动的作用。
因此，答案选A。
11：
答案B
解析对学生公正是教师公正的核心。
因此，此题选择B选项。
12：
答案C
解析学校教育所进行的科学学问的再生产，是一种有组织、有打算、高效率的再生产。
13：
答案错误
解析（P88）改正：
社会学习理论认为人类学习的实质应当是观看学习。
14：
答案A
15：
答案D
解析埃里克森的人格进展阶段理论认为，儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程，必需经受八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所确定的进展危机。
①基本的信任感对基本的不信任感（0～1．5岁）。
该阶段的进展任务是进展对四周世界，尤其是对社会环境的基本看法，培育信任感。
②自主感对羞辱感与怀疑（2～3岁）。
该阶段的进展任务是培育自主性。
③主动感对内疚感（4～5岁）。
该阶段的进展任务是培育主动性。
④勤奋感对自卑感
16：
答案B,C,D,E
17：
答案B
解析按成果排座位，损害了学生的自尊，侵害了学生的人格尊严。
18：
答案A,B,C,D
19：
答案B
解析《中华人民共和国教师法》第四十三条规定，本法自1994年1月1日起施行。
20：
答案C
21：
答案A
解析智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部言语阶段。
22：
答案D
解析略。
23：
答案D
解析在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中，“知〞是基础，“行〞是关键。
24：
答案C
解析实践是提高教师职业道德修养的根本方法。
25：
答案A,B,C
解析动机的作用有三方面：
激活动机、定向动机、强化动机。
26：
答案D
解析美国有用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的《民本主义与教育》。
27：
答案C
解析在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。
28：
答案D
29：
答案C
解析在现场中一边参观一边进行讲解，是典型的现场教学特征。
30：
答案B
31：
答案B
解析l903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。
32：
答案A,C,D,E
33：
答案D
解析第斯多惠曾说过：
“只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
〞他认为师生之间应当是一种平等、互相敬重的关系。
故A项错误。
教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。
从根本上来说，良好的师生关系首先取决于教师。
故B项错误。
尊师与爱生是互相促进的两个方面：
教师通过对学生的敬重和关爱换取学生发自内心的敬重和信任，而这种敬重和信任又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。
爱生是尊师的重要前提，尊师是爱生的必定结果。
故C项错误。
D项是新课程提倡的师生关系理念。
34：
答案A
解析系统暂无解析
35：
答案错误
36：
答案B
解析迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。
37：
答案C
解析教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。
教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力。
38：
答案B
解析教育的最高理想是通过教育目的来表达的。
39：
答案C
40：
答案正确
41：
答案A
解析教员角色是教师所表现出来的最突出的角色，它因具有较强的专业性而处于核心地位。
42：
答案C
解析此题属于翻译推理型。
经济增长，价格上涨；上涨且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规那么，所以正确答案为C项。
43：
答案A
解析言语信息的学习，即学生把握的是以言语信息传递〔通过言语交往或印刷物的形式〕的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。
这一类的学习通常是有组织的，学习者得到的不仅是个别的事实，而且是依据肯定的教学目标给予很多有意义的学问。
使信息的学习和意义的学习结合在一起，构成系统的学问。
言语信息的学习有三大作用：
①是进一步学习的必要条件，如识字之于文学作品的学习。
②有些言语信息在人的一生中都有实际意义，如时钟的识别，天体运行，四季的形成等学问。
③有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。
〔本解析由安宝蓝提供〕
44：
答案A
45：
答案B
46：
答案A,B,C,E
解析D项属于社会主义社会教育的特征。
47：
答案C
48：
答案B
解析教育公平要求教师要做到坚持以人为本，必需面向全体学生，在教育活动中，以人为本，以学生为本，不是以一部分学生为本，而是以全体学生为本。
题目中赵老师排座的方法有悖于教育公正的原那么，没有面向全体学生，而是给分高的学生好的座位，这是不公平的表达，没有平等对待每一位学生。
49：
答案D
解析【解析】二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。
50：
答案B
51：
答案D
解析政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。
52：
答案A
解析我国中小学仍旧实行学科课程体系。
学科课程强调学问的规律结构，但是往往与学生实际生活相脱离，易忽视学生的学习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即学问的表现〞。
53：
答案C
解析素养教育的主体性，从根本上说，就是教师要敬重学生的自觉性、自主性和创造性。
一是教师要敬重学生独立的人格；二是要把学习的主动权交给学生。
54：
答案B
解析此题考查概念问的互相关系。
其中2个北方人包含1个黑龙江人，与1个广东人是全异关系，又知2个人只做客运业务，3个人只从事货物运输。
因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人，共5人，最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人，其他的均不互相包含，因此为8人。
55：
答案错误
56：
答案A
57：
答案A,B,C,D
58：
答案A
59：
答案A
解析学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育胜利的条件。
60：
答案正确
解析略。
升级会员 