人教版三年级语文上册期末复习题精选92.docx
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人教版三年级语文上册期末复习题精选92
一、成语填空。
( )( )欲动 ( )( )风行 ( )风( )动 ( )苗( )长
二、反义词
危险( ) 减少( ) 镇定( ) 忧郁( )
犹豫( ) 激动( ) 成功( ) 不假思索( )
三、近义词
抱怨( ) 骤然( ) 忧绪( ) 立刻( )
热烈( ) 鼓励( ) 诚挚( ) 宽裕( )
四、把句子补充完整。
学校开展了__________活动。
五、按课文内容填空。
⑤日暮苍山远,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( )( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
硬:
A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
(1)、这块石头真硬。
( )
(2)、妈妈有过硬的业务能力。
( )
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。
( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言
任何成就_________________________结果。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
( )
十一、把句子补充具体。
我们( )爬着( )石级。
十二、修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
商场里有各种各样种类繁多的玩具。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
披( ) 拣( ) 壮( ) 赏( ) 现( )
坡( ) 练( ) 状( ) 党( ) 视( )
一、成语填空。
( )人买( ) 满( )而( ) ( )而长( )
二、反义词
危险( ) 减少( ) 镇定( ) 忧郁( )
犹豫( ) 激动( ) 成功( ) 不假思索( )
三、近义词
珍贵—— 波涛—— 喜欢—— 挥舞——
四、把句子补充完整。
战士们______________完成了任务。
五、按课文内容填空。
⑥空山不见人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
冷:
A.温度低,跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。
( )
(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。
( )
(3)、下了大雨,好冷啊!
( )
八、为句子填上正确的标点。
你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
九、填写名言
耳听为虚,____________________。
____________________,金无足赤。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
( )
十一、把句子补充具体。
海参( )蠕动。
十二、修改病句。
小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
树上结满了许许多多数不清的果子。
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
十三、形近字组词。
阶( ) 租( ) 遍( ) 惜( ) 措( )
价( ) 粗( ) 编( ) 惜( ) 错( )
一、成语填空。
( )然不( ) ( )然不( ) ( )形于( ) ( )面( )风
二、反义词
松软—— 热情—— 持久—— 缓慢——
三、近义词
详细( ) 闻名( ) 纳闷( ) 带劲( )
雄伟( ) 坚固( ) 节省( ) 宝贵( )
四、把句子补充完整。
从教室里传来_________琴声。
五、按课文内容填空。
④这时候,森林向人们献出了___________的山葡萄,_____________的榛子, _____________的蘑菇和木耳,还有人参等___________________药材。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
硬:
A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
(1)、这块石头真硬。
( )
(2)、妈妈有过硬的业务能力。
( )
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。
( )
八、为句子填上正确的标点。
来吧 我让他们放你进来 高尔基说
九、填写名言
__________________,不知为不知,是知也。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
( )
十一、把句子补充具体。
少先队员( )歌声在( )田野上荡漾。
十二、修改病句。
接到三好学生奖状,高兴极了。
树上结满了许许多多数不清的果子。
迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
十三、形近字组词。
耍( ) 劲( ) 假( ) 些( ) 钓( )
要( ) 经( ) 暇( ) 此( ) 勺( )
一、成语填空。
不( )其( ) ( )口( )心 嘘( )问( ) ( )( )谈心
二、反义词
沉重—— 反对—— 斯文—— 马虎——
三、近义词
珍贵—— 波涛—— 喜欢—— 挥舞——
四、把句子补充完整。
小兴安岭是一座_________宝库。
五、按课文内容填空。
① 读书有三到:
__________、_________、_________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
冷:
A.温度低,跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。
( )
(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。
( )
(3)、下了大雨,好冷啊!
( )
八、为句子填上正确的标点。
来吧 我让他们放你进来 高尔基说
九、填写名言
____________________,始于足下。
百尺竿头,____________________。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师巴望我们努力学习。
( )
十一、把句子补充具体。
( )海龟( )翻了个身。
十二、修改病句。
每天早上去公园锻炼身体。
联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
十三、形近字组词。
励( ) 瓶( ) 茶( ) 险( ) 俩( )
厉( ) 饼( ) 余( ) 检( ) 两( )
一、成语填空。
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )必( ) 有( )( )成
二、反义词
勤奋—— 幸福—— 虚心—— 热闹——
三、近义词
壮美—— 顽强—— 损伤—— 尤其——
四、把句子补充完整。
草地上盛开着__________野花。
五、按课文内容填空。
① 读书有三到:
__________、_________、_________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。
( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
好:
A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康
(1)、经过医生的治疗,王老师的病好了。
( )
(2)、李红是一个好学生。
( )
(3)、王芳是我的好朋友。
( )
八、为句子填上正确的标点。
她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
九、填写名言
___________________________,只要肯登攀。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
会场上爆发出一阵激烈的掌声。
( )
十一、把句子补充具体。
( )大龙虾( )划来划去。
十二、修改病句。
在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
我把老师布置的所有一切作业都做完了。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
遗( ) 促( ) 异( ) 逢( ) 睛( )
贵( ) 捉( ) 导( ) 缝( ) 晴( )
一、成语填空。
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )必( ) 有( )( )成
二、反义词安静( ) 常常( ) 快乐( ) 诚实( )
严寒( ) 肯定( ) 忘记( ) 失信( )
三、近义词
道别( ) 怒放( ) 娇嫩( ) 细微( )
推测( ) 陌生( ) 准确( ) 清闲( )
四、把句子补充完整。
她正在___________地做作业。
五、按课文内容填空。
⑥空山不见人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
结:
A.系B.用绳等打成的扣C.完了
(1)、这样的结局,谁也没想到。
( )
(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。
( )
(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。
( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言
___________________,清泉石上流。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
( )
十一、把句子补充具体。
( )汽车( )驶过来。
十二、修改病句。
艰难地向高峰攀登。
我们要做到节约用水的好习惯。
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
十三、形近字组词。
耍( ) 劲( ) 假( ) 些( ) 钓( )
要( ) 经( ) 暇( ) 此( ) 勺( )
一、成语填空。
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )必( ) 有( )( )成
二、反义词失败—— 集中—— 空闲—— 痛苦——
三、近义词
抱怨( ) 骤然( ) 忧绪( ) 立刻( )
热烈( ) 鼓励( ) 诚挚( ) 宽裕( )
四、把句子补充完整。
草地上盛开着__________野花。
五、按课文内容填空。
⑧秋丛绕舍似陶家,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
间:
A.中间B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。
( )
(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )
八、为句子填上正确的标点。
来吧 我让他们放你进来 高尔基说
九、填写名言
聪明在于学习,___________________________。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师巴望我们努力学习。
( )
十一、把句子补充具体。
( )树林里栖息着( )海鸟。
十二、修改病句。
在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
我把教室打扫得整整齐齐。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
枚( ) 油( ) 紧( ) 扬( ) 醒( )
玫( ) 邮( ) 系( ) 杨( ) 酒( )
一、成语填空。
海( )百( ) 海( )河( ) 海( )山( ) 坐( )成( )
二、反义词
勤奋—— 幸福—— 虚心—— 热闹——
三、近义词
特殊—— 辽阔—— 平等—— 朋友——
四、把句子补充完整。
学校开展了__________活动。
五、按课文内容填空。
⑥空山不见人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( )( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
间:
A.中间B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。
( )
(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )
八、为句子填上正确的标点。
快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
九、填写名言
___________________,清泉石上流。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
林老师说话的态度很温暖。
( )
十一、把句子补充具体。
海参( )蠕动。
十二、修改病句。
老师和我去医院看望。
我要连续努力,争取更大进步。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
成( ) 胶( ) 秘( ) 杂( ) 旅( )
城( ) 郊( ) 必( ) 朵( ) 族( )
一、成语填空。
( )海( ) ( )回路( ) 气( )万( ) 风云( )( )
二、反义词
勤奋—— 幸福—— 虚心—— 热闹——
三、近义词
观赏( ) 保存( ) 完整( ) 威武( )
茂盛( ) 庞大( ) 富饶( ) 诱人( )
四、把句子补充完整。
学校里开展了________活动。
五、按课文内容填空。
③江上往来人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
了:
A.明白B.完了
(1)、这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。
( )
(2)、做完了作业,小明马上打开电视。
( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言
__________________,不知为不知,是知也。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师巴望我们努力学习。
( )
十一、把句子补充具体。
一只( )灰雀在树上( )唱歌。
十二、修改病句。
晶晶从小养成了讲卫生。
宽敞的草原一望无边。
我介绍给来宾们学校的情况。
十三、形近字组词。
成( ) 胶( ) 秘( ) 杂( ) 旅( )
城( ) 郊( ) 必( ) 朵( ) 族( )
一、成语填空。
( )( )欲动 ( )( )风行 ( )风( )动 ( )苗( )长
二、反义词
紧张( ) 胜利( ) 缩( ) 进攻( )
谦虚( ) 懦弱( ) 朴素( ) 傲慢( )
三、近义词
拯救—— 假如—— 成就—— 搏击——
四、把句子补充完整。
________的小船_________地飘荡在水中。
五、按课文内容填空。
① 读书有三到:
__________、_________、_________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
同学们非常遵进和爱带王老师。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
牢:
A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深
(1)、跟着妈妈住在女牢。
( )
(2)、我要牢记老师的教导。
( )
(3)、亡羊补牢( )
八、为句子填上正确的标点。
是个小男孩吗 高尔基问
九、填写名言
人之初,____________。
____________,____________。
____________,____________。
幼不学,____________。
玉不琢,不成器。
____________。
____________。
____________,____________。
____________,习礼仪。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
( )
十一、把句子补充具体。
张老师( )给我们讲课,我们( )听着。
十二、修改病句。
老师和我去医院看望。
我把老师布置的所有一切作业都做完了。
爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
十三、形近字组词。
工( ) 尘( ) 拦( ) 境( ) 设( )
功( ) 尖( ) 栏( ) 镜( ) 没( )
一、成语填空。
海( )百( ) 海( )河( ) 海( )山( ) 坐( )成( )
二、反义词
松软—— 热情—— 持久—— 缓慢——
三、近义词
壮美—— 顽强—— 损伤—— 尤其——
四、把句子补充完整。
________的小船_________地飘荡在水中。
五、按课文内容填空。
③江上往来人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
硬:
A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
(1)、这块石头真硬。
( )
(2)、妈妈有过硬的业务能力。
( )
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。
( )
八、为句子填上正确的标点。
老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
九、填写名言
任何成就_________________________结果。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
( )
十一、把句子补充具体。
少先队员( )歌声在( )田野上荡漾。
十二、修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
我把老师布置的所有一切作业都做完了。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
阶( ) 租( ) 遍( ) 惜( ) 措( )
价( ) 粗( ) 编( ) 惜( ) 错( )
一、成语填空。
( )人买( ) 满( )而( ) ( )而长( )
二、反义词
松软—— 热情—— 持久—— 缓慢——
三、近义词
秀美—— 贮存—— 艰苦—— 飘荡——
四、把句子补充完整。
___________月亮挂在天空中。
五、按课文内容填空。
⑤日暮苍山远,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
我确实不赶碰你,但并不是懦弱。
陶罐争辫说。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
间:
A.中间B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。
( )
(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )
八、为句子填上正确的标点。
是个小男孩吗 高尔基问
九、填写名言
任何成就_________________________结果。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
我家邻居的小女孩惹人可爱。
( )
十一、把句子补充具体。
( )小星星( )对我们眨眼睛。
十二、修改病句。
每天早上去公园锻炼身体。
我把教室打扫得整整齐齐。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
按( ) 抓( ) 断( ) 孤( ) 蓝( )
案( ) 爪( ) 继( ) 狐( ) 篮( )
一、成语填空。
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )必( ) 有( )( )成
二、反义词
沉重—— 反对—— 斯文—— 马虎——
三、近义词
坚定( ) 忽然( ) 肯定( ) 发觉( )
仔细( ) 震惊( ) 孤零零( ) 漂亮( )
四、把句子补充完整。
读了《群岛学艺》这课使我懂得______________________________
五、按课文内容填空。
⑧秋丛绕舍似陶家,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,