八年级上册历史复习纲要.docx
《八年级上册历史复习纲要.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册历史复习纲要.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级上册历史复习纲要
历史八年级（上册）复习纲要
十九世纪五次帝国主义大规模侵华战争：
①鸦片战争：
1840—1842②第二次鸦片战争：
1856—1860③中法战争：
1883—1885（课本已删）
④甲午中日战争：
1894—1895⑤八国联军侵华战争：
1900—1901
中国近代史（1840—1949）:
社会性质是半殖民地半封建社会，革命性质是民主主义革命，革命任务是反帝反封建。
主要矛盾是：
封建主义和人民大众的矛盾、帝国主义和中华民族的矛盾，后者又是最主要的矛盾。
第一课两次鸦片战争（两次战争时，皇帝分别是道光、咸丰）
发动战争的原因：
为了打开中国市场，扩大权益，倾销商品，掠夺原料。
（两次战争通用）P3
鸦片给中国造成的危害：
①中国白银大量外流；②士兵吸食，战斗力下降；③官吏吸食，更加腐败；④百姓吸食，更加贫弱。
P3
★林则徐虎门销烟（1839年6月）：
表现了中华民族抵御外侮的坚定决心，是中国人民反帝斗争的胜利。
P4
评价林则徐：
显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，面对强敌，敢于斗争，不屈不挠、立场坚定，堪称民族英雄，同时又被誉为近代中国“睁眼看世界的第一人”。
★《南京条约》的内容和影响。
课本P5-6或见下表
《南京条约》附约，英国人又取得三个权利：
①在通商口岸租地建屋、永久居住；②领事裁判权；③片面最惠国待遇。
P5
★第一次鸦片战争的影响——导致中国发生三大变化：
P6
①社会性质变了：
封建社会→半殖民地半封建社会；
②革命性质变了：
旧式的反封建的农民斗争→反帝反封建的民主主义革命；
③主要矛盾变了：
封建主义和人民大众的矛盾→帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾；
1842年《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，破坏了中国的领土完整和关税、司法等主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
P6
★1860年英法联军占领北京，这是清政府的首都第一次被外国军队攻占，咸丰外逃。
火烧圆明园，充分暴露了帝国主义的野蛮和残酷，是人类文明史上一次浩劫。
P7-8
第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占我国领土150多万平方公里，沙俄是近代侵吞我国领土最多的国家，《瑷珲条约》是割让我国领土最多的条约，60多万平方公里。
P9
列举19世纪沙俄同清政府签订的不平等条约：
《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》、《伊犁条约》P9
太平天国运动（1851-1864）：
领导人是洪秀全，广西金田起义，1853年占领南京，改名天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
进行北伐和西征。
在浙江一次战斗中大败美国人华尔率领的洋枪队，击毙华尔。
太平天国运动的性质：
一次自下而上的反帝反封建的农民起义。
是中国历史上时间最长、范围最广、规模最大的农民战争。
其失败的经验和教训值得后人总结和深思。
P10
★鸦片战争清政府战败原因：
①清政府的腐败无能，长期的闭关锁国使国家贫弱、统治者愚昧无知；②帝国主义的侵略本性，西方国家已经完成工业革命，“船坚炮利”，在经济、军事、思想等各方面都领先于中国。
第二课边疆危机与甲午中日战争
★列举我国十九世纪中后期边疆危机（或称70年代边疆危机）P12
①美、日侵略台湾；②英、法侵略云南、广西；③英、俄侵略新疆、西藏。
边疆危机出现的原因：
十九世纪中后期，各主要资本主义国家纷纷向帝国主义过渡，需要更多的商品倾销市场和原料供应基地，侵略性进一步加强，掀起了争夺殖民地的高潮。
P12
英、俄支持中亚的浩罕汗国首领阿古柏侵略新疆，俄国出兵占领伊犁。
P12
★左宗棠收复新疆：
1875年，左宗棠带领清兵在新疆人民的支持下，收复除伊犁地区外的新疆全部领土。
1880年，清政府命曾纪泽为钦差大臣，与俄谈判。
1881年，中俄签订《伊犁条约》中国收回伊犁。
P12-13
评价左宗棠：
他在国家危难之际，不顾年老多病，坚决维护国家主权和领土完整，敢于和外来侵略势力作斗争。
收复新疆，粉碎了英俄分裂中国的图谋，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，功垂青史，堪称我国的民族英雄。
★甲午战争爆发原因：
日本通过明治维新，走上资本主义道路，跻身列强行列，对朝鲜和中国进行侵略掠夺，以此扩张国力、“脱亚入欧”。
中国地大物博，清政府统治腐败，是理想的侵略对象。
P13
★列举甲午中日战争中的几次重要战役：
牙山之战、平壤之战、黄海海战、旅顺之战、威海卫之战。
P13-14
黄海海战，清朝北洋舰队VS日本联合舰队致远号管带邓世昌
威海卫之战使北洋水师全军覆没，这也被视为后来洋务运动失败的标志。
★1895年《马关条约》内容P15或见下表
★注意《马关条约》内容第四点，允许日本在通商口岸投资设厂，这是《马关条约》与以往条约的不同之处，方便了帝国主义对华资本输出，加深了帝国主义对华经济侵略。
P15
★《马关条约》的影响（危害）：
是继《南京条约》以来对中国危害最为严重的不平等条约，它标志着列强对中国的殖民掠夺进一步升级，中国的半殖民地化程度大大加深。
中华民族具有群体意义的觉醒也由此开始。
对日本来说：
日本得到了巨额赔款和新的殖民地，这正解决了日本继续发展资本主义和称霸亚洲的需要——资金、市场、原料基地，实力剧增，可谓是获得“完胜”。
P16
三国干涉还辽：
德法俄不满意日本在华获得过多权益，日本被迫还辽，勒索“赎款”3000万两白银。
台湾沦为日本殖民地长达50年：
1895—1945
TIPS：
目前对台基本政策：
和平统一、一国两制。
第三课八国联军侵华战争（1900—1901）
★帝国主义掀起瓜分狂潮：
19世纪末、20世纪初（始于1897年德国强占胶州湾。
）P19
甲午战后，帝国主义加强对华经济侵略，加紧控制中国经济命脉，方式：
①提供贷款；②投资设厂；③开矿筑路；④增设银行。
P19
19世纪末，列强瓜分中国简表：
P19
国别
租借地
势力范围
德
胶州湾
山东
俄
旅顺大连
长城以北新疆
法
广州湾
广东广西云南
英
威海卫香港新界
长江流域云南广东
日
福建
★香港是怎样被英国一步步占领的？
P20
时间
条约名称
割占地区
1842年
《南京条约》
香港岛
1860年
《北京条约》
九龙
1898年
《展拓香港界址专条》
新界
★八国联军侵华战争（1900—1901）P20-24
八国名称：
英、法、俄、美、德、日、意、奥（奥匈帝国）
原因：
为了镇压义和团反帝爱国运动，继续扩大在华权益。
义和团抗击八国联军：
天津保卫战、廊坊之战（课本已删）。
1900年8月，八国联军攻占北京，这是清政府首都再一次被外国军队攻占。
战争结果：
清政府战败，被迫签订了《辛丑条约》。
义和团运动，起源于山东，是中外矛盾加剧的产物，性质：
以失业民众和下层百姓为主体的反帝爱国运动。
“扶清灭洋”、盲目排外，为八国联军侵华提供了口实，和太平天国运动一样，在中外反动势力的联合绞杀下失败。
清政府对义和团态度的转变：
剿→抚→剿（两次变化原因分别是：
利用义和团惩治洋人、媚外讨好帝国主义）P20
★《辛丑条约》内容:
课本P23或见下表
★影响（危害）：
《辛丑条约》是一个空前屈辱的不平等条约，从此，清政府完全沦为帝国主义侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
P24
★《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》主要内容比较简表
战争
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
条约
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
主要内容
清政府赔款2100万银元；割让香港岛；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；允许应该在通商口岸设驻领事；中英协定关税等。
清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，赔偿兵费白银2亿两，增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，允许日本在通商口岸投资设厂等。
清政府赔款4.5亿两白银，分39年还清，严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织；大沽和北京通海沿线炮台一律拆毁，允许各国在此沿线的战略要地驻兵；划定东交民巷为“使馆区”，并由各国派兵常驻；改总理各国事务衙门外外务部，班列六部之前。
影响
开始沦为半殖民地半封建社会
半殖民地化程度大大加深
完全沦为半殖民地半封建社会
★历次战争启示：
落后就要挨打，发展才是硬道理，弱国无外交；必须推翻帝国主义、封建主义，才能救国；必须增强综合国力、赶超世界先进潮流等。
《时局图》表达的意思：
中国正面临列强的瓜分，中华民族面临亡国灭种的危机，以此警示国人，必须立刻觉醒，救亡图存。
熊代表俄国，虎代表英国，蛙代表法国，蛇代表德国，鹰代表美国，太阳代表日本。
图上的清朝官员，代表腐朽的清政府形象。
P24-25
TIPS：
中国近代史，既是一部中国人民的苦难史、屈辱史，也是一部中国人民的抗争史、革命史。
第五课洋务运动与戊戌变法
★中国近代化变革，学习西方的过程，遵循器物→制度→文化心理顺序，由浅入深、由表及里。
P27
中国近代化进程
主要特点
相关重大事件
第一阶段
学习西方的军事器物
洋务运动
第二阶段
学习西方的政治制度
戊戌变法、辛亥革命
第三阶段
学习西方的思想文化
新文化运动
★洋务运动 ——近代化的起步（19世纪60年代—90年代 ）P29-30
1、背景：
第二次鸦片战争期间，清朝内外交困。
（内有太平天国运动，外有英法联军入侵。
）
2、目的：
利用西方先进的生产技术，维护清朝的统治（根本目的）
3、思想主张：
学习西方技术，兴办近代工业。
（或“师夷长技”以自强、求富）
4、代表人物：
中央：
奕 地方代表：
曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
5、口号：
“师夷长技以自强”，前期“自强”，后期“求富”。
6、中枢机构（领导机构）：
总理各国事务衙门，简称：
总理衙门。
7、内容（洋务派的主要活动）：
前期以“自强”口号，创办一批近代军事工业；后期在创办军事工业的同时，以“求富”口号，又开办了一批民用工业，以辅助军事工业；筹建南洋、北洋和福建三支海军：
兴办新式学堂。
军工——曾国藩创办安庆内军械所安庆（第一个兵工厂）
李鸿章创办江南制造总局上海（最大军工企业）
民企——李鸿章创办轮船招商局上海（最早民用企业）
张之洞创办湖北织布局武昌
8、失败原因（弊端、局限）：
只重视“练兵制器”，不愿意改革封建政体。
P30
9、影响（评价）：
洋务运动是一次封建地主阶级学习西方、自强求富的自救运动（性质），洋务运动没有使中国走上富强的道路，但引进了西方的先进技术，使中国出现了一批近代工业,在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。
对外国资本主义的扩张也起到一定的抵制作用。
P30
10、启示：
在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级不改革封建政体，只靠学习西方器物来拯救封建统治，这条道路是行不通的。
★维新变法运动（19世纪末20世纪初）P31-33
背景：
甲午战后，随着帝国主义侵略的加剧，民族危机空前严重，为了救亡图存、发展资本主义 （目的），以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派（改良派）掀起了维新变法运动。
P31
序幕：
“公车上书”（1895.5）P31
性质：
一次自上而下的资产阶级性质的改革。
宣传维新变法思想的方式：
①创办报刊；②组织学会；③印行书刊。
P32
高潮：
“百日维新”（戊戌变法）1898年6月11日光绪帝“明定国是”诏—9月21日慈禧发动“戊戌政变”。
主要内容有：
①政治上允许官民上书言事，改订律法，澄清吏治；②经济上奖励实业，改革财政；③军事上编练新军，改习洋操；④文化方面，设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。
P32
作用（意义）：
有利于资本主义的发展和西方科学知识的传播，有利于资本阶级知识分子参与政事，有利于革除社会弊端。
P32
★“戊戌六君子”：
谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁。
P33
★失败原因：
①中国资产阶级具有先天的软弱性、幼稚性、妥协性、革命不彻底性；
②缺乏先进理论，缺乏群众基础；
③缺乏一个坚强的领导核心；（依靠的是一位没有实权的皇帝）
④缺乏行政经验，改革步伐过激过快，触犯了以慈禧为首的顽固派的利益；
⑤对帝国主义、封建主义抱有不切实际的幻想。
⑥封建顽固派势力强大，而资本主义在中国还不够发展，资产阶级力量弱小。
★启示：
戊戌变法的失败说明，在半殖民地半封建社会的中国，资本主义的改良运动是走不通的。
维新派积极探索救国救民的真理，勇于向先进的国家学习，敢于开拓进取、创新变革和高度的历史使命感、责任感值得我们学习。
第六课辛亥革命和中华民国的成立
中国资产阶级革命派领导人：
孙中山，广东省香山县（今中山市）人P35
★辛亥革命：
1894年，孙中山成立了兴中会。
（第一个资产阶级革命团体，成立地点：
美国檀香山），1905年，他发起成立中国同盟会（第一个全国性的资产阶级革命政党，成立地点：
日本东京）
同盟会成立的意义：
是中国近代史上第一个全国性的资产阶级革命政党，使中国革命一个统一的领导核心，标志
着资产阶级民主革命进入一个新阶段。
P36
同盟会的十六字纲领：
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来在《民报》发刊词中，把纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。
三民主义是当时中国最完整、最进步的资产阶级革命纲领，也是孙中山领导阶级民主革命的指导思想。
P36
TIPS：
“鞑虏”是指满清贵族，即清政府的统治，不是指帝国主义。
缺陷：
缺乏反帝内容，没有明确提出打倒帝国主义。
（某种程度上折射出资产阶级的妥协性和革命不彻底性）
过程：
1911年，10月10日革命党人在武昌发动起义，次日攻克总督衙门，占领武昌，成立湖北军政府，黎元洪为都督，改国号为中华民国，控制武汉三镇，起义取得胜利，很快扩展各地，史称“辛亥革命”。
11月下旬，各地纷纷宣布独立，脱离清政府的统治，清朝统治迅速崩溃。
P37-38
辛亥革命的性质：
一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
主力军：
新军（清政府的新建陆军）
中华民国成立：
1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统。
改用公历，以民国纪元，确定国旗为：
五色旗。
（民国纪年与公元纪年的换算：
加减1911。
）P39
★《中华民国临时约法》：
1912年3月，孙中山颁布，参议院制定，具有资产阶级共和国临时宪法性质，体现
了资产阶级的革命性和民主性，具有重大进步意义。
P39
1912年2月12日，宣统帝下诏退位。
宣统帝溥仪是我国最后一位封建皇帝。
P41
袁世凯是怎样窃取革命果实的：
对北方清政府：
骗取信任→武力逼宫；对南方革命党：
发动进攻→南北议和
1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。
P41
★怎样理解辛亥革命有胜利的一面，也有失败的一面？
P41
辛亥革命的胜利之处：
①推翻了清政府，结束了中国两千多年的封建帝制；②建立了中华民国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心；③资本主义获得发展，社会风气得以变化；④推动了亚洲其他国家的民族解放运动。
辛亥革命的失败之处：
①没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；②胜利果实被袁世凯窃取，共和政体名存实亡；③没有完成反帝反封建的任务，没有废除不平等条约；④没有解决农民的土地问题。
★启示（感悟）：
在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级不能领导中国人民取得民主革命的彻底胜利，建设资产阶级民主共和国的道路，在中国是行不通的。
失败原因：
①中国资产阶级具有先天的软弱性、幼稚性、妥协性、革命不彻底性；②缺乏先进理论，缺乏群众基础；③缺乏一个坚强的领导核心，缺乏一支革命的铁血武装；④帝国主义和封建主义势力强大，中国资产阶级实力还比较弱小；⑤资产阶级在理论上没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领，在行动上不愿也不敢与帝国主义、封建主义决一死战。
第七课新文化运动（1915年）
背景：
（以袁世凯为首的）北洋军阀在思想文化领域掀起尊孔复古逆流，封建复古思潮泛滥。
P42
目的：
检讨中国传统文化，引进新思想。
P42
兴起标志：
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改为《新青年》）P42
宣言书：
陈独秀《敬告青年》P43
两面旗帜（口号）：
民主和科学 主要阵地：
《新青年》
主要代表人物：
陈独秀——《新青年》（《青年杂志》）、《敬告青年、《文学革命论》
胡适——《文学改良刍议》鲁迅——《狂人日记》
李大钊——《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》
分界：
以1917年十月革命为界，分前期和后期。
马克思主义在新文化运动后期传入，并成为主要宣传内容。
主要内容：
①提倡民主和科学；②提倡新文学、反对旧文学；③传播马克思主义。
P43-45
意义：
新文化运动是一次前所未有的思想大解放运动（性质）。
它高举民主和科学大旗，引导人们同封建主义展开彻底斗争，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
P45
TIPS：
中国上一次思想解放运动，是两千多年前，战国时期的“百家争鸣”。
TIPS：
注意运动后期（1917后）宣传马克思主义的内容，激进的民主主义者→具有初步共产主义思想的知识分子。
李大钊《我的马克思主义观》是近代中国最早较为系统介绍马克思主义的论著。
第八课五四运动与中国共产党的成立
★五四运动（1919年）：
1．五四运动的导火线：
巴黎和会上中国外交的失败（或：
巴黎和会上，中国代表的合理要求遭到无理拒绝）P49
2．时间、地点：
1919年5月4日，爆发于北京----五四青年节的来历。
P49
3．领导：
陈独秀、李大钊等具有初步共产主义思想的知识分子。
P49
4．口号：
“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝对德和约上签字”、“惩办卖国贼曹汝霖等人”“还我青岛，誓死力争”等。
P49
5．五四运动中的口号“外争国权，内惩国贼”这句口号鲜明的反映了五四运动的性质，因为口号具备反帝和反封建的内容。
P49
6.分界：
以“六三”为界，分前期和后期，在运动后期，无产阶级登上了历史舞台，并显示了巨大力量。
P50
前后期运动形势的变化：
6月3日后，运动中心由北京转移到上海，主要力量由学生变成了无产阶级（工人阶级），斗争方式由学生的罢课游行转变为“三罢”斗争：
学生罢课、工人罢工、商人罢市。
P50
7．初步胜利的表现：
①北洋军阀政府释放了被捕学生；②撤销曹汝霖等人的职务；③拒绝在对德和约签字。
P50
8．意义：
P50五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质），是新民主主义革命的开端。
五四运动是世界无产阶级革命运动的一部分，推动了马克思主义在中国的传播。
P50
TIPS：
中国的新民主主义革命：
1919—1949，共30年。
新民主主义革命是无产阶级领导的，旧民主主义革命是
资产阶级领导的，这是两者的最大区别。
9．五四精神：
五四精神的核心是伟大的爱国主义精神。
是忧国忧民、爱国爱民、不屈不挠、敢于斗争的精神。
是追求民主、科学的进步精神。
TIPS：
参加五四运动的各支社会力量——学生：
先锋军。
工人：
主力军。
商人（民族资产阶级）：
同盟军。
领导：
具有初步共产主义思想的知识分子
★中国共产党的成立（1921年7月上海、浙江嘉兴）
★中共成立的历史条件：
①阶级基础：
工人阶级队伍的不断壮大并登上历史舞台；②思想基础：
经过新文化运动
和五四运动，马克思主义得到广泛传播；③组织基础：
各地共产党早期组织的建立 。
P51-52
中国共产党的诞生，是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。
★中共一大：
1921年7月23日，中共第一次全国代表大会在上海举行（后移至浙江嘉兴南湖的游船上），内容：
①大会通过了中国共产党的纲领，确定党的名称为中国共产党；②党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义；③选举陈独秀为中央局书记。
伟大的中国共产党就此诞生，后来决定每年的7月1日为党的生日。
P53-54
TIPS：
南陈北李，虽然没有参加中共一大，但仍被视为中共创始人。
★中共二大：
1922年7月，上海。
确定党的最高纲领：
建立共产主义；确定党的民主革命纲领（即最低纲领）是：
打倒军阀，摆脱帝国主义压迫，建立真正的民主共和国。
这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
P54
★中共成立的伟大意义：
中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。
中国共产党把马克思主义的普遍原理同中国革命具体实际相结合，在中国第一次提出了彻底反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了正确的斗争方向。
从此，中国革命的面貌焕然一新。
P55
★中共一大，为什么选择在上海召开？
答：
①阶级力量上：
上海工人多、生活苦、斗争性强；②发起组织上：
最早的共产党发起组是在上海成立的；③城市特点上：
上海有很多外国租界，便于政治活动；④地理交通上：
上海临江靠海，交通发达，便于联络。
第九课国民革命运动与南京国民政府的建立
★中共三大：
1923年6月，中共三大在广州召开，决定与国民党合作，建立革命统一战线。
共产党员可以以个人身份加入国民党。
同时共产党在政治上、思想上、组织上保持独立性。
P56
★国民党一大：
1924年1月，国民党一大在广州召开，确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策，并重新解释三民主义，新三民主义成为国共合作的政治基础。
标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立。
标志着中国进入国民革命运动时期（1924—1927）。
P56
内容：
①接受中共的反帝反封建主张，确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策，并重新解释三民主义，加入了“反帝”的内容；②通过了国民党新的党纲、党章和改组办法，同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党。
P56
★黄埔军校：
1924年5月，孙中山在共产国际和共产党的帮助下，在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，
简称“黄埔军校”。
孙中山任校总理，蒋介石任校长，廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任。
作用：
黄埔军校是一所国共合作的军事学校，为国民革命培养了大批军事骨干。
P57-58
1925年3月，孙中山逝世，不久国民党分化为左派（廖仲恺、宋庆龄）和右派（蒋介石、汪精卫）。
左派——坚持三大政策、坚持国共合作。
右派——反对三大政策、破坏国共合作。
P58
★北伐战争（1926）：
北伐的目的是：
打倒列强，铲除军阀。
北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。
1926年正式出师，兵分三路：
江西、福建、两湖。
主战场是湖南、湖北，叶挺独立团英勇善战，为第四军赢得“铁军”的美誉。
北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，威震全国，沉重打击了北洋军阀的统治。
1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
P58-59
北伐胜利的原因：
①正义斗争，得到工农群众的支持和配合；②国共两党团结合作，建立统战；③共产党员和共青团员的先锋模范作用；④北伐军战士不畏强敌、英勇作战；⑤北洋军阀勾心斗角、士气涣散。
★大革命的失败（1927）：
1927年4月12日，蒋介石在上海制造“四一二”政变，大肆屠杀共产党员和革命群众。
4月18日，蒋介石在南京成立国民政府。
7月15日，汪精卫在武汉召开“分共会议”，同共产党决裂，制造“七一五”政变。
第一次国共合作彻底破裂，国民革命失败。
不久，武汉国民政府迁至南京，与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。
南京国民政府的成立与“宁汉合流”，标志着国民党专制统治的建立。
P60-61
★“东北易帜”（1928）：
张作霖死后，张学良不顾日本反对，宣布“遵守三民主义，服从国民政府。
”东北易帜标志着南京国民政府在形式上实现了全国统一。
P61
★为什么说北伐战争胜利了，而国民革命却失败了？
答：
北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，但是以蒋介石为代表的国民党右派叛变革命，大肆屠杀共产党员和革命群众，成立了代表大地主、大
升级会员 