初中部编语文教材系列之八上第三单元课内文言文全解原创精品精心校正含题目和答案.docx

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初中部编语文教材系列之八上第三单元课内文言文全解原创精品精心校正含题目和答案

题目部分

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

第一部分：

文学常识

节选自《》。

作者，字，地理学家。

所撰《》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自称巨著。

第二部分：

重点字词注释

三峡

自（）三峡七百里中，两岸连（）山，略无（）阙（）处（）。

重岩叠嶂（），隐（）天蔽（）日，自非（）亭午（）夜分（），不见曦月（）。

至于夏水襄陵（），沿（）溯（）阻绝（）。

或（）王命（）急宣（），有时朝（）发（）白帝（），暮到江陵，其间千二百里，虽（）乘（）奔（）御（）风，不以疾（）也。

春冬之时，则素湍（湍：

）绿潭，回（）清（）倒影，绝巘（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（）其间，清荣（荣：

）峻茂（），良（）多趣味。

每至晴初（）霜旦，林寒涧肃（），常有高猿长啸，属引（属：

引：

）凄异（），空（）谷（）传响（），哀转（）久绝（）。

故（）渔者歌（）曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾（）裳（）。

”

第三部分：

翻译文章重点句子

①两岸连山，略无阙处

②重岩叠嶂，隐天蔽日

③虽乘奔御风，不以疾也

④春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影

⑤悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味

⑥空谷传响，哀转久绝

第四部分：

内容要点梳理

1.郦道元注释《水经》，其文笔精妙．更能以精练生动的语言描绘山水景物，使得注文本身有的竟能独立成为一篇绝妙的散文，有很高的艺术性。

唐代的山水游记、晚明的，都受到他的影响。

2.文章先写，再做，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了。

3.文章第一段，，是为概貌性描写。

写出了，为下文提供了大背景。

4.接下来三段，是具，抓住特点，分别写出各个不同季节的自然景象。

5.夏天景象，特点是；春冬之景象相似，故合起来写，宛如欣赏一幅优美、雅致的山水画，毫无夏季的

6.秋天又是另一番情调。

最后写渔人歌谣，间接表达了，更突出了。

7.课文写景，极善突出景物特点，既有整体概貌，又有四时特征，景物鲜明，历历如绘，主要得益于语言的精确凝练。

如“隐天蔽日”的“隐”“蔽”，写出；用“素”形容，符合的特点；用’‘绿”形容，既写出，又写出；写高山用“绝嵫”，写出山之；“林寒涧肃”四字，营造出氖围；用“哀转久绝”写，符合生活的实际，又撼人心魄。

答案部分

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

第一部分：

文学常识

节选自《水经注校正》。

作者郦道元，字善长，北魏地理学家。

所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自称巨著。

第二部分：

重点字词注释

三峡

自（在）三峡七百里中，两岸连（相连）山，略无（完全没有）阙（同“缺”，空隙、缺口）处（地方）。

重岩叠嶂（层层的悬崖，排排的峭壁），隐（遮蔽）天蔽（遮蔽）日，自非（如果不是）亭午（正午）夜分（半夜），不见曦月（日月曦：

太阳）。

至于夏水襄陵（水漫上陵襄：

升到高处陵：

山陵），沿（顺流而下）溯（逆流而上）阻绝（阻断）。

或（有时）王命（皇帝的命令）急宣（紧急传达），有时朝（清早）发（出发）白帝（古城名），暮到江陵，其间千二百里，虽（即使）乘（骑着）奔（飞奔的马）御（驾着）风，不以疾（没有这么快）也。

春冬之时，则素湍（激起白色浪花的急流湍：

急流）绿潭，回（回旋）清（清波）倒影，绝巘（极高的山峰）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（飞速地往下冲荡）其间，清荣（水清树荣荣：

茂盛）峻茂（山高草盛），良（很）多趣味。

每至晴初（天刚放晴）霜旦，林寒涧肃（肃杀，凄寒），常有高猿长啸，属引（接连不断属：

连接引：

延长）凄异（凄惨悲凉），空（空旷）谷（山谷）传响（回声），哀转（声音悲凉婉转）久绝（断）。

故（所以）渔者歌（唱）曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾（沾湿）裳（衣裳）。

”

第三部分：

翻译文章重点句子

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，一点没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。

等到夏天水漫上小山丘的时候，上行和下行航道都被阻隔，不能通航。

倘若碰到皇帝的命令要紧急传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚便可以到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如坐船快。

　　在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波。

绿色的潭水中有倒映着的各种景物影子。

极高的山峰上生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。

　　在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静，高处的猿猴拉长声音啼叫，声音持续不断，凄惨悲凉，空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。

所以渔民们唱道：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

第四部分：

内容要点梳理

1.郦道元注释《水经》，其文笔精妙．更能以精练生动的语言描绘山水景物，使得注文本身有的竟能独立成为一篇绝妙的散文，有很高的艺术性。

唐代柳宗元的山水游记、晚明的山水小品文，都受到他的影响。

2.文章先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄起险跋，清幽秀丽的景色。

3.文章第一段，总体描绘三峡的形势，是为概貌性描写。

写出了三峡峡长山高的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。

4.接下来三段，是具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、冬春之时和秋天各个不同季节的自然景象。

5.夏天景象，特点是雄伟峻急；春冬之景象相似，故合起来写，宛如欣赏一幅优美、雅致的山水画，毫无夏季的惊心动魄

6.秋天又是另一番情调。

最后写渔人歌谣，间接表达了景物带给人们的感伤情绪，更突出了秋天的凄凉冷落。

7.课文写景，极善突出景物特点，既有整体概貌，又有四时特征，景物鲜明，历历如绘，主要得益于语言的精确凝练。

如“隐天蔽日”的“隐”“蔽”，写出群山连绵，高峰人云，遮天蔽日的情形；用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特点；用’‘绿”形容潭水，既写出潭水之深，又写出潭水之静；写高山用“绝嵫”，写出山之陡峭；“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氖围；用“哀转久绝”写空谷传来的猿鸣，符合生活的实际，又撼人心魄。

题目部分

答谢中书书

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

第一部分：

文学常识

本文作者是时的，字，字号，时家，有《》，课文选自《》

第二部分：

重点字词注释

答谢中书书

山川（）之美，古来共（）谈（）。

高峰入（）云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉（）。

青林（）翠竹（），四时（）俱备（）。

晓（）雾将歇（），猿（）鸟乱鸣（）；夕日欲（）颓（），沉鳞（）竞跃（）。

实（）是欲界之仙都（）。

自（）康乐以来，未复（）有能与（）其奇（）者。

第三部分：

翻译文章重点句子

①山川之美，古来共谈

②两岸石壁，五色交辉

③林翠竹，四时俱备

④晓雾将歇，猿鸟乱鸣

⑤夕日欲颓，沉鳞竞跃

⑥实是欲界之仙都

⑦自康乐以来，未复有能与其奇者

第四部分：

内容要点梳理

1．本文作者通过描写，表达了。

全文通过的变化，感受，来表达之情。

本文是作者给朋友谢中书的书信中的一部分

2.文章以感慨发端：

“山川之美，古来共谈。

”这里相共谈者，指的是的人。

与友人品赏山水，谈诗论文，是古人一大雅事。

作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望。

3.“高峰入云，清流见底”，极力描写，用笔洗练，寥寥八字，就写出了两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。

“两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备”，又改用极目远眺，与相映衬，呈现出一派绚烂多彩的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。

“

4.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”由静景转入对的描写。

这四句两个特定时间段的生物活动，为画面增添了灵动感，传达出蓬勃的生命气息。

5.最后，文章以赞美和感慨收束。

“实是欲界之仙都”，将此地比作。

自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处。

这既是，又惋惜。

而作者却能够继康乐之后，从中发现无尽的乐趣，之意溢于言表。

6.王国维云：

“一切景语皆情语。

”本文写景，没有仅仅停留在景物本身，而是抓，即自然万物的勃勃生机，通过的变化，的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者的志趣。

答案部分

答谢中书书

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

第一部分：

文学常识

本文作者是南朝齐梁时的陶弘景，字通明，字号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，有《陶隐居集》，课文选自《全上古三代秦汉三国六朝文.全梁文》

第二部分：

重点字词注释

答谢中书书

山川（河流）之美，古来共（共同）谈（赏谈）。

高峰入（耸入）云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉（形容石壁色彩斑斓，交相辉映）。

青林（青绿的树林）翠竹（清脆的竹子），四时（四季）俱备（都具备）。

晓（清晨）雾将歇（消散），猿（猿猴）鸟乱鸣（鸣叫）；夕日欲（将要）颓（坠落），沉鳞（水中潜游的鱼）竞跃（争相跳跃）。

实（实在）是欲界之仙都（人间仙境）。

自（从）康乐以来，未复（再）有能与（参与，这里有欣赏领悟的意思）其奇（奇妙的山水）者。

第三部分：

翻译文章重点句子

山河景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同讨论的。

巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

两岸的石壁五彩斑斓交相辉映。

青葱的树林翠绿的竹子，四季都有。

清晨的薄雾将要消散，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫着。

夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

这里实在是人间的仙境啊。

自从南朝的谢灵运之后，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

第四部分：

内容要点梳理

1．本文作者通过对山川美景的描写，表达了作者对秀丽山水景致由衷的赞叹。

全文通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来表达居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情。