PHOTOSHOP教案 2.docx
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PHOTOSHOP教案2
PHOTOSHOP
教案
教案首页
课程
PHOTOSHOP
章节
题目
班级
13313班
教学
目的
为了使学生PHOTOSHOP的工作有一个总体认识—包括学生在制作和编辑图片如何组织信息以及学生怎样与软件交互
教学
内容
第一章PHOTOSHOP基础理论
第二章选取工具
第三章 使用图层
第四章 色彩应用艺术
第五章绘图与修图
第六章通道与蒙板
第七章滤镜
第八章PHOTOSHOP在平面广告中的应用
教学
重点
PHOTOSHOP处理照片和绘制插图的应用
教学
难点
PHOTOSHOP的路径、通道、蒙版、滤镜的灵活运用
教学
方法
讲授、实训、多媒体多媒体教学、课堂辅导、示范、作业分析、实例讲解、教学小结和总结。
学时
64学时
作业
详见各章节后
本章首页
课程
PHOTOSHO
章节
题目
第一章概述
班级
13313
教学
目的
本章的目的是为了使学生对PHOTOSHOPcs的工作方式有一个总体认识——包括学生在制作和编辑图片时，PHOTOSHOP怎样组织信息，以及学生如何与软件进行交互。
本章还会提供一些总体的指导，以使程序应用更加容易和有效。
教学
内容
AdobePHOTOSHO界面；
AdobePHOTOSHO中工具箱和面板的简单应用；
AdobePHOTOSHO中辅助工具的应用。
教学
重点
掌握AdobePHOTOSHO中辅助工具的应用。
教学
难点
AdobePHOTOSHO绘图环境的设置。
教学
方法
讲授、实训、多媒体、点评
学时
8
作业
教学过程：
导入
PHOTOSHOP课程是设计的辅助教学软件，通过学习此软件更能在更大的程度上认识设计，从而达到设计的最终的目的。
教学步骤：
（设计）
一、PHOTOSHOP简介
PHOTOSHOP是Adobe公司于1990年推出用于Maicitosh和Windows平台的图像处理软件，适用于平面设计、摄影、多媒体制作和网页设计等专业。
二、什么是PHOTOSHOP文件
多个图层的叠加
◆矢量图（Object-orientedimages）：
是由矢量方式所定义的直线、曲线或文字等对象组合而成，其中每个对象都是独立的个体。
矢量图形与分辨率无关，在打印时随意放大或缩小都不影响它的清晰度，而且矢量图只占较少的初春空间。
◆位图（Bitmapimages）：
由像素构成，与分辨率有关，分辨率约稿，单位面积里德像素就越多，相反就越少。
如果用过低分辨率打印，位图图像会出现锯齿。
三、运行PHOTOSHOP的系统要求
◆操作系统：
Windows98、WindowsNT、Windows2000；
MaOS8.5、8.6或9.0。
◆显示器：
至少800600像素和8位色（256色）或更高，
◆内存：
64MB,128MB是PHOTOSHOP和ImageReady同时使用的建议内存，其中不包括操作系统和同时运行的其它程序所需内存。
◆空闲硬盘空间：
125MB
◆光盘驱动器：
四、PHOTOSHOP的工作原理
通过操作工具以及在菜单、调板和对话框中作各种选择。
但PHOTOSHO的大多数命令需要选择才能有效。
五、PHOTOSHOP的界面
（一）菜单
1.文件的打开、创建和保存
2.图像获取方式
ＳＣＡＮ／数码像机拍摄／用压感笔直接绘制／打开图片
ＳＣＡＮ注意事项：
扫描图像的尺寸是根据最终要得到的图像尺寸决定的。
如：
输出300DPI、10×6英寸的作品，而原始尺寸是５×３英寸，分辨率应为600DPI。
3.标尺、参考线和格点
Øctrl+Rctrl+Gctrl+”
4.配置PHOTOSHOP参数
通用设置：
ctrl+K
文件处理方式：
显示和光标的摄制：
透明区和颜色警告：
外挂插件存放路径及虚拟内存
内存和缓冲级别：
要在下一次启动PHOTOSHOP时才生效
（二）面板
ØF5／F6／F7／F8／F9
（三）工具栏
／图像察看工具／Z
Øctrl+ctrl-
（四）图像编辑窗口
（五）状态栏
（六）了解色彩模式
PHOTOSHOP提供了多种色彩模式，如：
常用的RGB、打印用的CMYK
六、分辨率和文件格式
（一）分辨率
1.图像分辨率：
图像中单位长度所包含的像素或点的数目，常以ＰＰＩ（像素／英寸）表示。
网络：
72ＰＰＩ、96ＰＰＩ／印刷：
300ＰＰＩ
2.显示器分辨率：
显示器中单位长度所包含的像素或点的数目，常以ＤＰＩ（点／英寸）表示。
ＰＣ机的典型分辨率是：
96ＤＰＩ，苹果机的典型分辨率是：
72ＤＰＩ。
3.打印机分辨率：
是指照排机或打印机每英寸产生的油墨点数（ＤＰＩ）。
如果使用与打印机成正比的图像分辨率，则能产生较好的输出效果。
4.网率：
打印灰度图像或分色时，每英寸打印的点数或半调数，单位是线／英寸（ＬＰＩ）。
（二）文件格式
作业安排：
了解并熟悉此软件的工具，并学会做一些简单的例子。
（实训作业：
10个练习）
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课程
PHOTOSHOP
章节
题目
第二章选取工具
班级
13313
教学
目的
本章的目的是学习PHOTOSHOP7三种的选择工具的使用技巧。
教学
内容
各个工具的使用
教学
重点
选取工具的灵活运用
教学
难点
选取工具的灵活运用
教学
方法
讲授、实训、多媒体、点评
学时
8
作业
教学过程：
导入
通过上节课的学习对此软件有了一定的了解，这节课更进一步的学习此软件的实际应用。
教学步骤：
（设计）
一、工具栏中的选择工具
Ø／几何形状／M
Øalt交替几何图形
Øshift正圆正方
Øshift＋alt以中心点画圆
Øshift（+）alt（-）ctrl+D（取消）
2、／套索／L
Øalt交替套索工具
ØDelete可删除最近的一条线
Ø指针出现小圆圈时可点左键封闭选取、双击鼠标可封闭选取
Øshift可按水平、垂直和45º选取
3、／魔术棒／W连续的：
只容许选择象素附近的区域。
Øshift（和集）alt（差集）shift＋alt（交集）
◆例：
（photoshop—samples—WOMEN01.jpg）
二、色彩范围选取工具（Select----ColourRange）
Øshift（+）alt（-）
ØOutOfGamut（溢色）只用于RGB、Lab模式的图像。
Ø按ctrl键可实现Selection与Image预览图形的切换。
◆例：
（photoshop—samples—ZHIZHUXIA.jpg）
三、路径选取工具
1、路径的概念：
由锚点和连接锚点的直线和曲线构成，每个锚点有两个控制杆。
路径不会被打印出来，它用来记录所有的矢量图，也可以转换成选取。
路径由矢量工具和贝兹曲线工具产生。
2、／贝兹曲线／P
Ø按shift可画出水平、垂直和45º的线段
Ø橡皮带可以预览将要绘制的下一段
Ø曲线拟和：
是控制曲线弯曲时的象素数量，数值越小曲线越顺滑，值在0.5～10之间
Ø磁性宽度相当于溶差
Ø对比度越小越敏感
Ø频率数值越大锚点越多
光笔压力
3、路径的编辑与转化
●选择路径后，执行Edit—Transform编辑路径，
Cut、Coby、Paste也适用
Ø按shift可以一次选多个路径
Ø按alt可复制路径
4、ShapeLayer的栅格化、ClippingPath及蒙版的转化
5、路径与选取的转化
点击面板底部的选择按钮（按ctrl在路径面板上）可将路径变为选区
只有使一个路径变为选区时，才能将新路径添加到前一层中
单击路径面板之中的按钮可将选区变为路径（Paths>Makeworkpath,选择的容差越小路径的锚点越多，数值在0.5～10选择。
）
◆例：
（photoshop—samples—AUTOMEN.jpg）
四、选取的调整技巧
1、移动：
直接按住鼠标拖动既可。
2、All、Deselect、Reselect、Inverse
ctrl+Actrl+Dshift+ctrl+Dshift+ctrl+I
3、羽化和修改／扩大选取和选取相似
Øalt+ctrl+D羽化
4、变换选区（Edit—FreeTransform）Esc取消
⏹自由变形（Edit—Transformctrl+T）
Ø按ctrl拖动手柄可以扭曲对象
Ø按shift可有比例缩放
Ø按alt以中心点缩放比例
Øshift+ctrl+alt抓住边上的手柄可添加透视效果
Øctrl+alt抓中心手柄可偏移对象
Ø如果想在变换的同时还要把该图像的副本放置在自己的图层上--------CTRL+ALT+T
作业安排：
数量并掌握每一个工具，并学以致用到每一个例子。
（实训作业：
20个例子）
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课程
PHOTOSHO
章节
题目
第三章使用图层
班级
13313
教学
目的
图层的方法是在不同的画面中分别进行，本章的目的是学习Layer的使用方法，它是图像合成的一门重要技巧。
教学
内容
图层的讲解使用
教学
重点
图层的灵活运用
教学
难点
图层的灵活运用
教学
方法
讲授、实训、多媒体、点评
学时
8
作业
教学过程：
导入
进一步学习图层的应用。
并能数量掌握。
教学步骤：
（设计）
一、分层的图像
（一）图层模式
（二）不透明选项1、2、3、4、5、6、7、8、9、0
（三）锁定选项组
（四）眼睛图标ctrl
（五）添加图层效果菜单
（六）添加蒙版按钮
（七）建立新图层组按钮
（八）创建填充或调整图层按钮
（九）创建图层和删除图层
◆例：
（photoshop—samples—WOMEN02.jpg／SCEENS.jpg）
二、图层的基本操作
（一）创建新图层
1、Layer>New>NewLayer（shift+ctrl+N）（alt+面按钮）
2、使用图层面板创建新层
（二）移动图层
1、Layer>Arrange
2、使用鼠标拖动图层
（三）复制图层
1、Layer>CopyLayer
2、Layer>New>LayerviaCopy（ctrl+J）
Layer>New>LayerviaCut（shift+ctrl+J）
3、Layer>DuplicteLayer―――拷贝到新的文件
4、在面板右上角单击DuplicteLayer
5、用鼠标拖动图层至面板中新建按钮
（四）图层删除
1、Layer>DeleteLayer
2、在面板右上角单击DeleteLayer
3、用鼠标拖动图层至面板中删除按钮
4、点击面板中删除按钮
高级混合选项区
5、填充不透明度
6、通道
7、挖空
8、混合带选项区
三、图层的编辑
1、图层的修边
2、创建及转换背景图层
Layer>New>BackgroundFromLayer
背景图层不可以被删除，也没有透明模式，除非双击面板上的背景图层，将其变成普通层。
3、对齐链接图层
4、与前一层编组的命令（ctrl+G）
只能选择相邻的两层编组，编组后的图层只能在下面图层的范围里显示。
Ø选定一个图层，按住alt键，将光标放在土层面板的两图层分割处，鼠标改变形状后，单击鼠标既可编组。
ØLayer>GroupWithPrevious建立编组
Ø按住alt键，将光标放在土层面板的两图层分割处，鼠标改变形状后，单击鼠标既可取消编组。
ØLayer>Ungroup取消编组
5、图层组
Ø单击Layer面板上的Greateanewset按钮
ØLayer>New>NewLayerSet
Ø将链接的图层转化为图层组：
Layer>New>LayerSetFromLinded
Ø图层组的复制：
Layer>DuplicteLayerSet
Ø删除图层组：
将图层组拖到Layers面板下的垃圾桶按钮
选定图层组单击垃圾桶按钮
选定图层组，在面板上执行DeleteLayerSet
选定图层组，执行Layer>DeleteLayerSet
6、合并图层
作业安排：
运用图层效果，熟练学会如何抠图以及修图。
（实训作业:
20个抠图）
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PHOTOSHO
章节
题目
第四章色彩应用艺术
班级
13313
教学
目的
计算机描述色彩有其独特的方式，本章的目的是了解各种色彩模式及其工作原理，掌握PHOTOSHOP调整图像色彩的方法，为学习调整图层、填充图层提供技术支持。
教学
内容
色彩的应用艺术
教学
重点
色彩调和技巧
教学
难点
色彩调和技巧
教学
方法
讲授、实训、多媒体、点评
学时
8
作业
教学过程：
导入
更一步把色彩的应用加以运用到实际的实训中。
教学步骤（设计）
一、直接调整色彩
◆色轮的顺序：
0º红色、60º黄色、120º绿色、180º青色、240º蓝色、300º品红色。
◆Levels是指颜色的强弱，共分为256个等级，0最弱256最强。
◆明暗度的表示方式分为明亮度的数值（0～255）和墨水浓度（0～100%）两种，RGB图像显示（0～255）CMYK图像显示（0～100%）
1、色相和饱和度（ctrl+U）
吸管工具只有在改变通道的时候，才能打开，它可以调整单个色彩的色相和饱和度，图下方的色带是色彩调整范围。
2、去色（shift+ctrl+U）
3、颜色替代
二、图像调整
1、色阶（ctrl+L）
按住alt键，对话框中的Cancel按钮就会变成Reset按钮；
计算方式：
强调单色对比、强调每一个通道对比、寻找暗的和亮的色彩
2、自动色阶（shift+ctrl+L）
将图像中最浅的变为白色，最深的变为黑色。
3、自动颜色（shift+ctrl+BNEW）
自动调整图像的纯度和饱和度
4、曲线（ctrl+M）
Ø按住alt键不放，对话框中的Cancel按钮就会变成Reset按钮，同时也可点击图表区，更改网格密度。
Ø控制杆表示了曲线图中明暗分布方向，
5、色彩平衡（ctrl+B）
保留明度可保持图像不会随着色彩的变化而变化。
6、亮度和对比度
7、自动对比（alt+shift+ctrl+L）
8、替换颜色／可选颜色
9、通道混合器
10、渐变映射
仿色：
抖动
11、反相效果（ctrl+I）
12、阈值效果
该命令把一定色阶指定为阈值，所有比该阈值亮的象素被转化为白色，反之被转化为黑色。
13、色调分离
14、用Variations调整
Saturation（饱和度），Fine（精细）Coarse（粗糙）
◆例：
（photoshop—samples—SCEEN02.jpg）
三、直接颜色填充
1、填充命令的应用（Edit>Fill）
◆自定义图案：
选取图案——编辑>定义图案——编辑>填充>使用图案
2、描边功能的应用（Edit>Stroke）
四、调整图层
调整图层是叠加在图层中的特殊图层，能调整图像色彩而不破坏其它图层。
（一）方法：
1、面板下方的创建新的填充和调整图层按钮
2、Layer>NewAdjustmentLayer
（二）效果
1、纯色／渐变／图案
Ø纯色填充：
直接点击颜色对话框
Ø渐变填充：
Ø图案填充
2、色阶／曲线／色彩平衡／亮度和对比度／色相和饱和度
3、选取颜色效果／通道混合效果／渐变映射
4、反相效果／阈值效果／色调分离
五、色彩模式
1、RGB模式
是以红绿蓝三原色为基础的色彩模式，每个象素由24位数表示，三种原色各使用8位，每个象素的RGB分量分配一个0（黑）～256（白）范围的强度值，交叠变换成1670万种颜色。
显示器使用RGB显示颜色。
2、CMYK模式
一种印刷模式，由青色、品红色、黄色和黑色油墨混合成，每个象素的每种油墨被分配一个百分比，亮颜色百分比低，暗颜色百分比高，由于反复混合会造成颜色越来越暗，所以被称为减色混合。
如欲将RGB转换为CMYK可使用View>ProofSetup，或直接转换成CMYK。
3、Bitmap模式
仅用黑白两色描述图像中的象素，因像素分布的不同表现出不同的灰度效果，但必须先变为灰度效果后才能转换成位图模式。
4、灰度模式
表示0～256之间的256级灰度。
5、IndexedColor模式
只能表现256种颜色值，它根据图像中的像素建立索引表，其它的颜色用相近的颜色代替，由于这种模式占用的空间少，所以常用于网络和多媒体上。
6、LabColor模式
由一个透明度和两个彩度组成，彩度包括由绿到品红的A要素，和由篮到黄的B要素，它不依赖任何设备，无论显示器、扫描仪还是打印机，创建和输出图像的颜色都将保持一致。
PHOTOSHOP在各色彩模式间转换时，是依据Lab模式的色彩空间来进行的，先将转换前的模式对应到Lab的彩色空间里，然后再由Lab的彩色空间对应到要转换的模式。
7、双色模式
由灰度模式发展二来，用两种或更多色彩表现灰度图像的色彩，双色调用于增加灰度图像的色调范围，彩色油墨用于重现浅色的灰度而不是重现不同的颜色，
8、多通道模式
在每一个通道中使用256灰度，用户可以将由多个通道合成的图像转化成多通道模式，原来的通道转换成专色通道，此模式主要用于需要特殊印刷效果的打印。
用户从RGB、CMYK或Lab模式的图像删除一个通道时，图像会自动转换成多通道模式。
作业：
熟练应用色彩模式到实际的实训中。
（抠图10张并调色）
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课程
PHOTOSHO
章节
题目
第五章绘图与修图
班级
13313
教学
目的
练习绘图工具的使用方法，可以根据图片随意绘制、修改画面。
教学
内容
绘图与修图的应用
教学
重点
画笔工具的应用
教学
难点
画笔工具的应用
教学
方法
讲授、实训、多媒体、点评
学时
8
作业
教学过程：
导入
更一步的学习此软件，并熟练掌握修图方法。
教学步骤：
（设计）
一、笔的应用P
1、画笔的属性栏
2、画笔的添加和修改
属性栏中的ToggletheBrushesPalette
ØBrushTipShape：
画笔形状
ØShapeDynamics：
形状动态
ØScattering：
扩散
ØTexture：
纹理
ØDualBrush：
双重画笔
ØColourDynamics：
色彩动态
ØOtherDynamics：
其它动态
3、自定义
Edit>DefineBrush
4、加载画笔
5、画笔的删除
二、绘图工具
1、移动工具V
按住Alt键，拖动目标，可以进行复制
2、复原画笔工具J
3、画笔工具B
4、橡皮擦工具E
Ø背景橡皮擦工具：
限制下拉列表中：
连续表示可擦拭临近范围内的相同颜色区域；不连续表示可擦拭不连续的相同颜色；查找边缘表示可在擦拭后保留边缘。
保护前景色可以保留色板中前景色的色彩
背景色板可以保留色板中背景色的色彩
Ø魔术橡皮工具：
5、渐变工具G
Ø仿色
6、模糊工具R
7、减淡工具O
8、吸管工具I
3×3是选择3×3个像素的平均值
9、缩放工具Z
10、仿制图章工具S
对齐选项：
勾选此项，在仿制时是固定单个图像的仿制，如果中间停止仿制，再继续时仍是对图像的继续仿制；否则是仿制多个图像。
三、颜色拾取对话框
Ø打印警告色是打印时颜色超出色域的，点击下面的颜色框后，计算机会自动选取最接近的色彩；Web警告是超出Web色域的颜色，点击颜色框后，可选择Web的安全颜色。
ØLab模式：
-128～127之间
四、修图
1、图像的旋转和翻转
ØEide>RotateCanvas
2、图像的剪切C
前面的图像会将最后一次的高宽比例锁定
3、图像、画布大小的调整
ØEide>ImageSize
ØEide>CanvasSize
4、图像的注释
Ø笔记本功能
Ø声音注释工具
五、历史面板
1、历史面板的显示（Window>History）
上一步：
ctrl+alt+Z
下一步：
ctrl+shift+Z
2、在历史纪录中的某一步骤建立新图像
3、使用历史快照
作业：
熟练掌握修图方法。
（实训作业：
修图20张）
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课程
PHOTOSHO
章节
题目
第六章通道与蒙板
班级
13313
教学
目的
通道的概念及其使用方法，蒙版的使用。
教学
内容
通道与蒙板
教学
重点
通道与蒙版灵活运用
教学
难点
通道与蒙版灵活运用
教学
方法
讲授、实训、多媒体、点评
学时
8
作业
教学过程：
导入
重点学习通道和蒙版，此章节为此软件的重点和难点。
教学步骤：
（设计）
第1节通道
一、通道
1、通道的定义：
通道是用来储存途程选取信息的特殊层，这种通道又称为Alpha通道，是八位灰度图像，在通道上同样可以进行一些绘图、编辑和滤镜处理。
2、Channel与Layer的区别
图层的各个像素点的属性是以红、绿、蓝三原色的数值来表示的，而通道中只有一种颜色的不同亮度，即灰度形式表示。
3、通道的用途：
Ø选取蒙版和图层特定部位
Ø制作特殊效果
Ø储存选取
二、通道的使用
1、通道面板（Window>ShowChannels）
选择区域作为通道调入、存储选择范围为通道删除通道
2、建立新通道
被蒙版区域和所选区域是反转关系
3、复制通道
不可以复制通道到Bitmap图像中去，因为位图不支持图层。
4、删除通道
删除一个原色通道时，系统将自动转化为多通道模式，多通道不支持图层，因此回合并所有图层。
5、分离通道
分离前必须先合并所有图层
6、合并通道
三、混合通道的调整（Image>Adject>ChannelMixer）
ØRed、Green、Blue的含量设置可以通过输入数值
Ø常量的值为负值是以白色输出，正值以黑色输出
◆例：
（photoshop—samples—WOMEN01.jpg）
四、专色通道
1、专色概念
专色是特殊的混合油墨，用于替代或补充CMYK油墨。
每种专色在印刷时要
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