黑龙江省齐齐哈尔市高中地理第一章人口与环境12人口合理容量学案湘教版必修2.docx

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黑龙江省齐齐哈尔市高中地理第一章人口与环境12人口合理容量学案湘教版必修2

1.2人口合理容量

题目

1.2人口合理容量

第1课时

学习

目标

(1)运用典型案例,分析土地、矿产、淡水、森林等资源的限制性。

(2)说出环境承载力与人口合理容量的区别,了解人口容量的特点及影响因素。

学习

疑问

学生填写

学习

建议

学生填写

【相关知识点回顾】人口自然增长率的影响因素,人口增长模式的转变

【知识转接】世界自然资源的蕴藏量及世界人口的增长

【预学能掌握的内容】

一、“人口爆炸”

1.描述对象:

20世纪出现的近100多年来世界人口①______的现象。

2.人口的指数增长:

即世界人口的“②__”形曲线增长,特点是开始时数量比较③____,但很快就会④________________。

二、环境的限制性

1.原因

2.自然资源对人口的限制

(1)原因:

自然资源是⑧________的。

(2)要求:

人类与自然之间应当建立⑨________________关系,以实现自然资源的持续利用。

(3)表现

自然资源

对人口的限制

土地资源

⑩__________________大幅度下降;用于______________的土地面积显著缩小

矿产资源

大量消耗导致其迅速减少,有的甚至______________

水资源

__________________问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展

森林资源

大面积毁林导致______________加剧,______________下降,耕地沙化加速,大气污染程度加深和气候反常事件增多

三、人口的合理容量

1.人口容量

(1)概念:

指在一定的自然资源和____________条件下,一个国家或地区所能容纳的________人口数量。

(2)特点:

__________、相对性、__________。

2.人口合理容量:

指在有效和______地利用资源、环境并获得最大______效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。

3.环境承载力:

指一定时期内,在________________的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和______规模的大小。

 

 

【探究点一】

〖合作探究〗环境的限制性

材料:

全球最权威的独立环保机构——世界自然保护基金会(WWF)近日发表了迄今为止最详尽的有关地球资源状况的报告。

该报告预测,由于人口的急剧增长,目前人类对自然资源的利用超出其更新能力的20%,如果各国政府再不进行干预,2030年后人类的整体生活水平将会下降。

由于人类的过度消耗,在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类减少了35%,如果按照目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算,未来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20%的速度不断增加。

这意味着,到2050年,人类所要消耗资源的将是地球生物潜力的1.8~2.2倍,换句话说,到那时,可能需要两个地球才能满足人类对于自然资源的需求。

但是,我们有两个地球吗?

下图是“我国人口数、耕地面积及人均耕地面积变化图”。

结合材料探究:

①对人口发展具有明显限制性的自然资源有哪些?

从属性看可分为哪两类?

②以我国为例,说明土地资源对人口发展的限制性。

③世界淡水资源日益短缺的原因是什么?

 

〖典例解析〗(P12)

活动思考

中间派的看法比较折中。

乐观派过分夸大了人类的主观能动性,认为人类可以更多地从环境中获取自然资源,而忽视了自然资源的有限性。

悲观派则过多地看到人类对地理环境的破坏作用,忽视了人类的主观能动性。

(P14)

〖概括小结〗

1.自然资源的两个突出特点

(1)在一定的地区,一定的时间内,自然资源的数量总是有限的。

(2)自然资源具有动态变化的特征,它的范畴随生产力水平、科学技术的进步而不断扩大。

2.环境对人口发展限制性原因纲要图示

〖课堂检测〗

1.下列对马尔萨斯人口学说的评价,正确的是(  )

A.马尔萨斯“两种级数说”在世界人口增长过程中根本不存在

B.马尔萨斯有意夸大人口繁殖力与土地生产力的巨大差异

C.马尔萨斯人口学说荒谬至极,毫无意义

D.马尔萨斯“两种级数说”作为一种趋势,在一定时间、地点和条件下是确实存在的

【探究点二】

〖合作探究〗人口容量、人口合理容量与环境承载力

材料一:

我国环境与人口信息表。

最多能供养的人口数量

约16亿

最适宜的

人口数量

温饱型消费水平

10亿之内

小康型消费水平

8亿~9亿

富裕型消费水平

7亿之内

(1)结合材料探究:

①人口容量和人口合理容量的本质区别是什么?

②人口容量和人口合理容量的大小关系如何?

③人口容量和人口合理容量的估计为什么有不确定性和相对确定性?

 

材料二:

在烟波浩渺的南太平洋上,有一个面积仅165平方千米的小岛——智利的复活节岛。

它以神秘的巨石人像、“会说话的木板”和奇异的风情吸引着无数游人。

早期拉帕努伊人发现这是一块物产丰富的土地,他们在岛上迅速繁殖,到1680年膨胀到2万人,超过了环境承载力,为了养活增多的人口,他们无节制地开发资源,到1877年,岛上只剩下111人。

(2)结合材料探究:

①环境承载力和人口合理容量的估算前提有何不同?

②环境承载力和人口合理容量的人口规模有何不同?

 

〖典例解析〗教材15页活动

根据上表,我国最多可承载多少人口?

试分析我国东部、西部地区以及南方、北方地区,它们的环境人口承载力各有什么特点?

1.我国最多可以承载162480万人,即16.2亿左右。

2.我国的不同地区,土地的生产潜力不同,可以生产的农产品多少不同,所以分别可以养活不同的人口数。

南方因为光热充足,雨热同期,土地的生产潜力很大,可以得到很多的农产品,所以可以养活的人口数量最多;北方因为热量条件相对不足,单位面积的年生物量不如南方高,所以环境人口承载力较南方小。

东部沿海地区,自然条件优越,环境人口承载力较大;而西部地区则因为气候干旱,青藏高原气候寒冷,所以环境人口承载力相对较小。

(P15)

〖概括小结〗

3.人口容量和人口合理容量概念框解

人口容量

人口合理容量

4.人口容量的影响因素图解

一个地区的人口容量受资源、科技发展水平、地区开放程度及生活消费水平等多个因素的影响,其具体表现如下:

 

〖课堂检测〗

2.环境对人口增长的限制性,主要表现为(  )

A.人类生存空间相对有限   B.资源供应相对有限

C.矿产资源的不可再生性D.人类科技水平还不高

3.人口容量的特点有(  )

A.相同性、临界性、警戒性B.绝对性、临界性、可变性

C.临界性、相对性、警戒性D.相对性、季节性、警戒性

4.下列关于人口合理容量的叙述,正确的是(  )

A.它是指在一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数

B.它是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一个地区所能容纳的人口数量

C.它是指地球空间能容纳的人口数量

D.环境承载力中的人口规模就是人口合理容量

【层次一】人口问题、资源问题、环境问题是相互联系、相互影响的。

据此完成第1~2题。

1.环境对人口增长的限制性,主要是(  )。

A.人类生存空间相对有限

B.资源供应相对有限

C.矿产资源的不可再生性

D.人类科技水平还不高

2.有关目前世界自然资源利用状况的叙述正确的是(  )。

A.使用于农业生产的土地正在显著扩大

B.某些重要的矿产资源正在迅速减少,有的甚至趋于枯竭

C.由于存在水循环,地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的

D.森林遭破坏,土地沙化加快,但气候反常事件减少

3.下列有关人口容量特点的叙述,正确的是(  )。

A.如果某地人口数量与人口合理容量相当,表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调

B.相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下,人口容量是相同的

C.人口容量是一个国家或地区必须达到的人口数量

D.一个国家或地区的人口控制目标应该高于人口容量

4.根据广州有关规划,到2020年末,全市常住人口应控制在1500万以内。

应该说,这“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标。

下列说法正确的是(  )。

A.让广州人“活得舒服”的指标是人口容量

B.该指标与资源数量呈负相关

C.该指标与科技发展水平呈正相关

D.该指标与生活消费水平呈正相关

【层次二】

人口容量的大小受到很多因素的制约,其中资源、对外开放程度、科技水平和生活消费水平都是制约人口容量的重要因素。

据此回答1~2题。

1.以下组合关系正确的是(  )

A.科学技术——获取资源数量——人口容量

B.人口文化——生活消费水平——人口容量

C.科技水平——人口容量——资源获取数量

D.人口文化——人口容量——生活消费水平

2、不与人口容量呈正相关的因素是(  )

A.资源数量B.科技发展水平

C.消费水平D.人类社会发展阶段

3.下图为“四个国家1960年人口和2011年人口数量状况分布图”,四个国家中环境承载力最小的是(  )。

A.沙特阿拉伯B.美国

C.德国D.印度

4.结合下面表一、表二及有关材料,完成下列问题。

表一 未来某地区人口容量的最低资源消费量

耕地

森林面积

淡水(平均)

0.1公顷

0.1公顷

2000立方米

表二 某地区现有资源总量

人口

面积

耕地

森林面积

年径流总量

(有效)

6200万

22万

平方千米

8万

平方千米

7.5万

平方千米

5105亿

立方米

材料:

根据该地区的人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到9000万的人口高峰期。

同时现有耕地因建设用地和退耕还湖,面积将减少8000平方千米,新造林面积1万平方千米。

(1)该地区现有人均资源占有量分别约是耕地______,森林面积____________________,淡水__________。

(2)未来对该地区人口容量限制最大的因素是______,解决该问题的途径有哪些?

(3)未来对该地区人口容量限制最小的是________,利用这种资源应注意的问题是__________________。

 

【思维导图】(学生自我绘制)

 

参考答案

预习

①猛增 ②J ③小 ④急剧膨胀 ⑤自然资源 ⑥资源

⑦人均消耗量 ⑧有限 ⑨良性循环 ⑩人均土地拥有量 农业生产 趋于枯竭 淡水资源短缺 水土流失 土壤肥力 经济社会 最高 临界性

警戒性 持续 经济 维持相对稳定 经济

探究一

提示:

①对人口发展具有明显限制性的自然资源主要有土地资源、淡水资源、矿产资源和森林资源,矿产资源为不可再生资源,其他为可再生资源。

②人均土地拥有量下降,农业生产用地显著缩小。

③对淡水需求量越来越大,对淡水资源不合理利用,水体污染越来越严重。

课堂检测

1.D 

探究二

材料一

提示:

①人口容量强调的是一个国家或地区所承载的最大人口数量(极限人口);而人口合理容量强调在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)。

②某一地区:

人口容量>人口合理容量。

③由于制约因素不确定,历史时期不确定,因此两者都具有不确定性;但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,则具有相对确定性。

材料二

提示:

①环境承载力是“在维持相对稳定的前提下”,人口合理容量是“获得最大经济效益的情况下”。

②环境承载力中的人口规模,是指环境“所能承受的最大人口数量”,而人口合理容量是指环境“最适宜的人口数量”。

人口合理容量也称为适度人口。

它实际上是一种理想人口数量。

课堂检测

2.B3.C 4.B 

课后区

层次一1B2B3A4C

层次二1A2C3A

4答案:

(1)0.0013平方千米/人(或0.13公顷/人) 0.0012平方千米/人(或0.12公顷/人) 8234立方米/人 

(2)耕地 ①在城市、交通建设中应尽量节约用地,少占耕地;②积极开发宜农荒地;③加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量;④加大开放程度,互通有无,以满足人们生产、生活的需要。

(答对2条即可) (3)淡水 节约用水,防治水污染,建设水利设施,调节水资源的时空分布

解析:

该题重点考查影响人口容量的因素。

由题目可获悉:

①该地区耕地、森林、水资源状况;②该地区人口容量的最低人均资源消费量;③该地区人口增长迅速,加之建设、生态等原因造成耕地减少,水资源环境则相对宽松。

解答本题的突破口是明确影响该地区人口容量的因素是如何变化的。

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