初三思品归类复习资料.docx

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初三思品归类复习资料

归类一：

“根本”类

1、社会主义的根本原则是共同富裕。

2、我国的根本制度是社会主义制度。

3、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

6、国家的根本大法是宪法。

一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

7、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

8、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

9、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

对应训练一：

1．社会主义最大的优越性就是共同富裕，对共同富裕认识不正确的是

A．共同富裕是社会主义的根本原则

B．为实现共同富裕，我国正在积极实施“西部大开发”战略

C．在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容

D．共同富裕就是要全国各个地区同时富裕起来

2.我国的根本政治制度是

A．民族区域自治制度B．人民代表大会制度

C．社会主义制度D．人民民主专政

3．建设中国特色的社会主义，提高我国综合国力，发展强大的根本基点是

A．“引进来”与“走出去”相结合B．对外开放、取长补短

C．对内搞活与对外开放相结合D．独立自主、自力更生

4．右图直接说明了

A．宪法是实行依法治国的根本依据

B．宪法是一切组织和个人的根本活动准则

C．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

D．宪法具有最高的法律效力

5．既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的是

A．弘扬和培育民族精神B．以马克思主义为指导

C．牢牢把握先进文化的前进方向D．培育“四有”新人

6．立足我国的国情，国家的根本任务是

A．贯彻落实“三个代表”重要思想B．发展社会主义民主政治

C．提高公民的思想道德素养

D．沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

7．社会主义精神文明建设的根本任务是

A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C．加强思想道德建设D．加强教育科学文化建设

规类二：

“基本”类

1、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、“两个基本点”是：

坚持四项基本原则、坚持改革开放。

4、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5、最终实现祖国统一大业的基本方针是“和平统一，一国两制”。

6、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

7、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

8、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

对应训练二：

1．关于依法治国，说法正确的是

①党领导人民治理国家的基本方略②依照宪法和法律的规定管理国家③依法治国的核心是依宪治国④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障

A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④

2.下列属于我国的基本国策的是

①对外开放②计划生育③初级阶段④保护环境

A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

3．我们要建设社会主义和谐社会，就必须从中国的国情出发。

中国最基本的国情是

A．我国正处于社会主义初级阶段B．我国人口基数大、增长速度快

C．我国面临严峻的资源环境形势D．我国与发达国家相比还有很大差距

4．我国解决台湾台湾问题，实现祖国统一的基本方针：

A．国家统一，民族统一B．实现统一，一国两制

C．交流合作，实现“三通”D．和平统一，一国两制

5.我国人口现状的基本特点是

A．农村人口多，城市人口少B．老年人多，青少年人少

C．东部沿海地区人口多，西部地区人口少D．人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

6．我国的基本经济制度是

A．社会主义制度B．人民代表大会制度

C．民族区域自治制度D．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

7．2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是

A．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致

C．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德

D．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

规类三：

“基础”类

1、人类赖以生存的物质基础是自然资源。

2、我国社会主义经济制度的基础：

公有制。

3、文化建设的基础工程：

发展教育和科学。

4、我国人民团结奋进的共同政治基础：

四项基本原则。

5、发展两岸关系和实现和平统一的基础：

坚持一个中国原则。

对应训练三：

１．是我国经济制度的基础。

A．公有制B．私有制C．国有经济D．集体经济

２．我国文化建设的基础工程是

A．培育“四有”新人B．培养高素质的劳动者

C．树立科学精神，掌握科学方法D．发展教育和科学

3．全国各族人民团结奋进的共同政治基础是

A．四项基本原则B．坚持自力更生

C．进行经济建设D．实行对外开放

4．发展两岸关系和实现和平统一的基础是

A．坚持社会主义制度B．实现两岸直接通邮、通航和通商

C．坚持高度自治的方针D．坚持一个中国原则

规类四：

“最”类

1、两岸统一的最佳方式：

一国两制。

2、生产力中最活跃的因素：

科学技术。

3、我国最高国家权力机关、立法机关：

全国人民代表大会。

4、最富有责任心的人的共有情感：

面对责任不言代价与回报。

5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：

要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

对应训练四：

1．早日实现祖国的完整统一，是海内外中华儿女的共同心愿，我们解决台湾问题所坚持的基本方针是

A．国家独立，民族统一B．和平统一，交流合作

C．实现三通，互惠互利D．和平统一，一国两制

2．下列选项中，具有修改宪法权和立法权的是

A．全国人民代表大会B．最高人民法院

C．中国共产党中央委员会D．中共中央政治局常务委员会

3．在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是

A．结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容

B．继承和发扬中华民族的优良传统

C．吸取国外文化的精髓为我所用

D．立足现在，拒绝传统文化，拒绝外来文化

规类五：

“制度”类

1、我国的根本制度是：

社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是：

人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是：

民族区域自治制度。

4、我国的分配制度是：

按劳分配为主体、多种分配方式并存。

5、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：

公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

对应训练五：

1．我国的根本制度是

A．民主集中制度B．社会主义制度

C．人民代表大会制度D．公有制为主体，多种所有制经济共同发展

2．我国在处理民族关系上的一项基本政治制度是

A．人民代表大会制度B．民族平等、团结、共同繁荣

C．民族区域自治D．维护民族团结

3．在坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的一项

A．基本政治制度B．基本经济制度C．分配制度D．根本制度

４．我国的基本经济制度是

A．社会主义制度B．人民代表大会制度

C．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展D．民族区域自治制度

规类六：

“核心”类

1、依法治国的核心是：

依宪治国。

2、中华民族精神的核心是：

爱国主义。

3、社会主义道德的核心是：

为人民服务。

4、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

5、基本路线的核心内容是：

以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

对应训练六：

1．温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立55周年招待会上强调，要完善法制，依法治国，建设社会主义法治国家。

依法治国的核心是

A．依宪治国B．人民当家作主C．有法可依D．有法必依

2．中华民族伟大民族精神的核心内容是

A．爱好和平B．爱国主义C．勤劳勇敢D．自强不息

3．社会主义思想道德建设的核心是

A．集体主义B．为人民服务C．爱国主义精神D．诚实守信

4．中国特色社会主义事业的领导核心是

A．中国共产党B．民主党派C．人民代表大会D.．工人阶级

5．我国社会主义初级阶段基本路线的核心内容是

A．坚持四项基本原则，坚持改革开放B．以经济建设为中心

C．以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

D．自力更生、艰苦创业

归类七“原则”类

1、社会主义的根本原则：

共同富裕。

2、发展两岸关系的原则：

坚持一个中国原则。

3、社会主义思想道德建设的原则：

集体主义。

4、我国处理民族关系的基本原则：

坚持民族平等、团结和共同繁荣。

5、社会主义初级阶段的分配原则：

劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。

6、四项基本原则：

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持党中国共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

对应训练七：

1．体现社会主义优越性和社会主义根本原则的是

A．坚持公有制为主体B．共同富裕

C．人民当家作主D．让创造社会财富的源泉涌流

2．实现祖国统一，发展两岸关系的原则是

A．坚持一个中国原则B．实现两岸直接通邮、通航和通商

C．坚持高度自治的方针D．坚持社会主义制度

3．社会主义思想道德建设的原则是

A．为人民服务B．集体主义C．诚实守信D．爱国主义精神

4．我国处理民族关系的基本原则是

A．实行民族区域自治B．坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

C．坚持一国两制的基本方针D．坚持四项基本原则

初三思想品德知识点汇编

十一个“一”

1．一个最基本国情：

我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5．一个主要矛盾：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国现阶段的社会主要矛盾。

2．一条基本路线：

中国共产党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

3．一个中心：

即以经济建设为中心。

4．一项基本经济制度：

即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5．一项基本分配制度：

即按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6．一项根本政治制度：

即人民代表大会制度。

7．一项基本政治制度：

即民族区域自治制度。

8．一种机遇、一种挑战：

第三次科技革命方兴未艾，努力实现中国的跨越式发展，对我国来说既是一种机遇，又是一种挑战。

9．一种使命：

实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，是当代青年的崇高使命。

10．一种精神：

艰苦奋斗、艰苦创业精神。

11．一种共识：

科学技术是生产力，而且是第一生产力。

十一个“二”

1．两条基本原则：

即公有制经济为主体和共同富裕是我国改革中应坚持的两条基本原则。

2．两个主要内容：

我国精神文明建设的两个主要内容是思想道德建设和教育科学文化建设。

3．两层含义：

我国社会主义初级阶段的两层含义，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展程度而言，我国还处于社会主义初级阶段，既不发达阶段。

4．两制：

即两种制度，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。

5．两大主题：

即和平与发展。

6．两大历史任务：

一是求得民族独立和人民解放，二是实现国家繁荣和人民富裕。

7．两个基本点：

四项基本原则和改革开放。

8．两种理想：

共同理想和最高理想。

9．两个务必：

务必谦虚谨慎；务必艰苦朴素。

10．两种公有制经济：

国有经济和集体经济。

11．两大致富经：

诚实劳动与合法经营。

十四个“三”

1．三个代表：

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。

2．三个重要国情：

人口问题、资源问题和环境问题。

3．三步走战略（大）：

第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

4．三步走战略（小）：

第一步，21世纪头10年，国民生产总值比2000年翻一番；第二步，2010——2020年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，实现“六个更加”；第三步，到本世纪中叶基本实现现代化。

5．三个文明：

物质文明，精神文明，政治文明。

6．三个有利于：

有利于发展社会主义生产力，有利于增强综合国力，有利于提高人民的生活水平。

7．三下乡：

科技、文化和卫生三下乡。

8．三个面向：

面向现代化，面向世界，面向未来。

9．三种新型的民族关系：

平等，团结，互助。

10．三股恶势力：

恐怖主义势力，分裂主义势力，宗教极端主义势力。

11．三个台阶：

改革开放20多年来，我国的综合国力、国民经济和人民生活水平分别上了一个大台阶。

12．三位站在时代前列的伟大人物：

孙中山——领导的辛亥革命推翻了统治中国几千年的封建制度；毛泽东——取得新民主主义革命的胜利并最终建立社会主义制度；邓小平——改革开放的总设计师和建设有中国特色社会主义理论的创建者。

13．三次历史性巨变：

辛亥革命，中华人民共和国和社会主义制度的建立，改革开放。

14．三个尊重：

尊重宗教信仰、风俗习惯和语言文字。

五个“四”

1．四项基本原则：

既坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。

2．四种非公有制经济：

我国社会主义初级阶段的基本国情决定了现阶段允许个体经济、私营经济、外资经济和合资经济与社会主义公有制经济并存。

3．四大工程：

青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调。

4．四个现代化：

工业现代化、农业现代化、国防现代化、科技现代化。

5．四有新人：

有理想、有纪律、有道德、有文化。

三个“五”

1．五项基本国策：

依法治国、对外开放、计划生育、保护资源环境、依德治国。

2．五条道德规范：

爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

3．五个统筹：

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

二个“六”

1．六大发展战略：

科教兴国战略、可持续发展战略、“三步走”战略、西部开发战略、中部崛起战略、人才强国战略。

2．六个更加：

建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标是：

经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

九年级第一单元中考考点知识整理

一、我对谁负责谁对我负责

1．责任的含义

责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

2．责任的来源

（1）责任产生于社会关系之中的相互承诺。

承诺表现生活的方方面面。

（2）责任的来源：

对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德原则。

3．不同的角色承担不同的责任

（1）认识自己扮演的角色

（2）尽到自己责任的重要性

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

4．自己对自己负责

（1）谁对自己不负责，谁就要承担不负责任的后果。

（2）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

5．对自己负责的原因

只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

6．每个人都应该具有责任感

（1）我对他人负责，他人也对我负责。

（2）对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。

二、勇敢承担责任

1．承担责任的回报与代价

（1）回报：

更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

（2）代价：

感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

2．承担责任的重要意义

承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

3．正确评估承担责任的代价与回报

（1）在多数情况下，我们可以选择自己承担的责任。

（2）正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择。

（3）一旦作出自己的选择，就要担当我们应负的责任

4．我承担我无悔

（1）如何理解“我承担，我无悔”

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。

只要我们把他们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

（2）面对责任不言代价与回报：

面对责任不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。

（3）社会责任感的集中表现：

不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。

三、承担关爱集体的责任

1．集体和个体的关系

（1）集体的存在离不开个体。

（2）个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

2．集体利益与个人利益的关系。

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3．关爱集体人人有责

（1）为什么说关爱集体人人有责

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

（2）关爱集体的表现

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

（3）关爱集体的意义：

“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。

四、承担对社会的责任

1．国家兴亡匹夫有责

（1）共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

作为公民，做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。

（2）公民要承担关爱社会的责任的原因

①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。

③我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

2．热心公益服务社会

（1）我们的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会

（2）参与社会公益活动的意义

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

五、做一个负责任的公民

1．信守承诺勇担过错

（1）慎重许诺、坚决履行诺言

我们信守承诺；会为自己赢得信任；失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

（2）承认错误并承担错误所造成的后果

当我们做错事的时候，承认错误是一种负责任的表现。

承认错误并承担错误所造成的后果，不但考验我们的责任感，更考验着我们的勇气。

错了就要勇于承认，并承担相应的责任。

2．自觉承担责任

（1）自觉承担责任的含义

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

（2）享受承担责任的快乐：

我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

（3）自觉承担责任

自觉承担责任就要学会反思自己的责任。

在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。

九年级第二单元中考考点知识整理

一、我们的社会主义祖国

1．世界舞台上的中国

（1）中国的国际地位日益提高

（2）我国是发展中国家，面临与发达国家的差距

2．我国正处在社会主义初级阶段

（1）我国社会主义仍然处于初级阶段

①原因：

社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。

②含义及表现：

初级阶段，即不发达阶段。

不发达的表现：

经济、政治、文化生活的各个方面。

③时间：

上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。

（2）社会主义初级阶段的主要矛盾：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

（3）国家的根本任务：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义代化建设。

3．必须长期坚持的指导思想

（1）经受严峻考验，取得辉煌成就的原因：

以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。

（2）长期坚持的指导思想：

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

（3）“三个代表”重要思想的含义及其意义

①含义：

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

②意义：

“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

是我们党必须长期坚持的指导思想。

二、坚持党的基本路线不动摇

1．制定党的基本路线的依据和根本出发点

（1）依据：

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

（2）根本出发点：

全国各族人民的根本利益。

2．党的基本路线及其核心内容

（1）内容：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）核心内容：

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。

3．以经济建设为中心

（1）含义：

以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。

（2）原因：

①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。

4．坚持四项基本原则

（1）含义：

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。

（2）意义：

四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。

5．坚持改革开放

（1）改革的性质：

改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。

（2）改革的根本目的：

就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。

（3）对外开放：

实行对外开放是我国长期的基本国策，是改革和建设必不可少的条件。

6、坚持党的基本路线的重要性

（1）建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

（2）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。

7．坚持党的基本路线不动摇的要求

（1）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中