黄冈中学秋季高二生物期末考试试题.docx
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黄冈中学秋季高二生物期末考试试题
湖北省黄冈中学20XX年秋季高二生物期末考试试题
湖北省黄冈中学20XX年秋季高二生物期末考试试题
考试时间：
90分钟满分90分
命题：
吴红卫校对：
高创新
I卷
本卷为单项选择题，共30题。
每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。
1～20题每题1分，21～30题每题2分，共40分。
1.下列性状中属于相对性状的是
A．人的身高与体重B．兔的长毛和短毛
C．猫的白毛和蓝眼D．棉花的细绒和长绒
2.孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。
以上科学发现的研究方法依次是
A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
C．假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法
D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
3.从某动物的睾丸中取出的两个精细胞，其染色体组成如下图所示。
如果不考虑染色体的交叉互换，关于这两个精细胞来源的猜测，错误的是
A．可能来自一个精原细胞B．可能来自一个初级精母细胞
C．可能来自两个初级精母细胞D．可能来自一个次级精母细胞
4.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）显性，两对基因独立遗传。
下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是
A．WwDd×wwddB．WWdd×WWdd
C．WwDd×wwDDD．WwDd×WWDD
5.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
3532A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体
3532B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
35C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
3235D．P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
6.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是
A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
1
B．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D．DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制
7.现有一可进行逆转录的RNA病毒，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：
19%，C：
26%，G：
32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是
A．21%B．19%C．23%D．42%
8．在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。
此事实说明了：
A．基因是生物性状的载体
B．基因能直接控制生物体的性状
C．基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状
D．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
9
A、10．关于基因工程叙述不正确的是：
A．大肠杆菌中有一种酶叫EcoRI能够识别GAATTC序列
B．DNA连接酶与双缩脲试剂作用会发生紫色反应
C．质粒是存在于细菌中能够自主复制的很小的环状DNA分子，在酵母菌中没有
D．基因工程的操作一般要经历四个步骤：
提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定
11.右图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为
A．RNA复制、4种、4种
B．DNA转录、4种、4种
C．DNA复制、5种、5种
D．DNA转录、5种、8种
12．如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体
A.图1、图4B．图3、图4C．图2、图3D．图1、图2
13.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是
A．单倍体B．三倍体
C．四倍体D．杂交种
2
14．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为
15.某生物核酸的碱基组成是嘌呤占58%、嘧啶占42%，此生物不可能是
A．细菌B．酵母菌C．变形虫D．噬菌体
16．下列四条DNA分子，其末端恰好可以相互黏合的是
A．①②B．①③C．③④D．②④
17.用纯种的黄色皱粒豌豆（YYrr）和绿色圆粒（yyRR）豌豆杂交得F1，F1自交得F2，F2的部分基因型如下表。
这两对基因独立遗传。
下列叙述不正确的是
A．F2个体所具有的基因型比例为1：
1：
2：
2：
4：
2：
2：
1：
1
B．l、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2＝4＞1
C．F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3／8
D．表中Y与y、R与r分别位于一对同源染色体上
18.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体
数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为
A．甲：
Aaaa乙：
AaaBbb
B．甲：
AaBb乙：
AaBB
C．甲：
AAaa乙：
AAaaBBbb
D．甲：
AaaBbb乙：
AAaaBbbb
19.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是
A．自然选择决定了生物变异和进化的方向
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
20.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是
A．可能出现三倍体细胞
B．多倍体细胞形成的比例常达100%
C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
21.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%
。
现有一
3
对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。
那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是
A.1/88B.1/22C.7/2200D.3/800
22.右图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是：
A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B．染色体3、6之间的交换属于基因重组
C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D．果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子（基因）组成
23.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同
C．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
24．用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。
一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。
下列有关元素分布的分析，最可能的情况是
A．部分S型细菌含有32P，不含有35S
B．部分R型细菌含有32P和35S
C．所有S型细菌都含有32P，不含有35S
D．所有R型细菌都含有35S，不含有32P
25.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是
A．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次
B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行
C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子
26．某血友病男孩，他的一个初级精母细胞含有
A．两个X染色体，两个Y染色体，两个血友病基因
B．一个X染色体，一个Y染色体，一个血友病基因
C．两个X染色体，两个Y染色体，一个血友病基因
D．一个X染色体，一个Y染色体，两个血友病基因
27.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：
AAbb＝1：
1，且该种群中雄雌个体比例为1：
1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是
A.1/2B.5/8C.1/4D.3/4
28．火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。
曾有人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：
卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。
若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
4
A.雌：
雄=1:
1B.雌：
雄=1:
2C.雌：
雄=3:
1D.雌：
雄=4:
1
29．水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。
用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是
A．Y逐渐增大．R逐渐增大B．Y逐渐减小．R逐渐减小
C．Y基本不变．R逐渐增大D．Y基本不变．R基本不变
30.某种狗的皮毛着色由位于不同常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）。
下图是这种狗的一个系谱，下列说法错误的是
A．Ⅱ2和Ⅱ5的基因型分别是AaBb、Aabb，
B．欲使Ⅲ1在不与褐色的雄狗杂交的条件下产下褐色的小狗，应让其与表现型为黑色的雄狗杂交
C．Ⅲ2与Ⅲ6杂交，产下了一只黄色小雄狗，如果再让Ⅲ2与Ⅲ6杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是1/4
D．有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状，该性状由核内显性基因D控制，那么该变异来源于基因突变
II卷（第31～35题，共50分）
31（10分）.请回答有关进化与育种方面的两个问题：
Ⅰ、
（1）.某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，如果该种群满足遗传平衡定律要求的条件，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为_______；处于理想状态下，该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率________（会、不会）发生改变。
（2）.若在该地区种群后代中出现了基因型为AA′的个体，由于AA′个体与原来个体存在__________，未形成地理（生殖）隔离，故仍属一个物种。
Ⅱ、下右图所示的是植物的四种不同的育种方法，请据图回答：
（3）.图中A、D方向所示的途径表示杂交育种，此
方法往往从F2代开始选种，这是因为，
从F2代以后一般采用的方法来获得可稳
定遗传的新品种。
经A→B→C途径也可培育出相同的
稳定纯种，这种育种方法突出的优点是
（4）.方法F所运用的原理是中，过程C与F一般用秋水仙素试剂处理幼苗，其作用原理为，处理正在分裂的细胞时显微拍照发现，总有部分细胞染色体数并未加倍，最可能的原因是
______________。
32（10分）.下图1表示某动物组织切片的显微图像（其他的染色体未显示，设基因型为Aa）；图2表示该生物在其生命活动过程中，细胞内DNA含量变化（甲、实线）和细胞中染色体数目变化（乙、虚线）。
请据图分析回答：
12
（1）此动物为______（雌、雄）性动物，③细胞的名称为____________________________
（2）图2中A～H能否算一个细胞周期____________（填能或不能），理由是__________________________________。
（3）图1中①细胞位于图2中_________段；②细胞位于_________段；自然状况下该生物体内基因重组只发生在___________段；若某次分裂产生了基因型为AA的异常子细胞，这种变化最可能发生在乙曲线_______段。
（均填图2中标号最小区段）。
（4）该生物由受精卵发育而来，属_______倍体生物。
33（10分）.下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。
据图回答：
（1）比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外_______和_________也不同。
（2）若图二所示结构进行该过程前共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则图中过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶________个。
（3）图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为________________。
过程②必需的酶是____________，图三中可在人体正常细胞内发生的过程有______________。
（填序号）
（4）图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因，则要用______________________________分别切割运载体和Bt基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过________________原则而结合。
之后还需要用____________酶将切口缝合，d过程对应于图三中____________过程（填序号）。
34（10分）.菜豆花的颜色由两对等位基因控制，基因A控制着红色色素的合成，基因型AA和Aa的效应相同；基因B为修饰基因，可淡化红色色素，基因型BB和Bb的淡化效果不同，后者较前者弱。
现用纯种白花与纯种红花进行杂交，F1均为粉色花，F1自交，F2表现为6粉：
3红：
7白，请回答：
（1）亲代纯种白花和红花个体的基因型分别为、。
（2）F2白花个体的基因型共有___________种，其中纯合子占_________。
（3）从F2中取一红花个体与F1进行杂交，请预测杂交的结果，分析F2红花个体的基因型（要求：
每种结果均用遗传图解解答，注意规范）：
结果一：
结果二：
35（10分）某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查。
下图是他们画出的关于甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，已知Ⅰ—2没有乙病致病基因，请回答下列问题：
（1）是否遗传病患者都含有致病基因？
____________（填是或不是）。
从系谱图分析，甲病属于________，乙病属于_______。
（填下面的符号）
A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ—3的基因型为______________。
若现需要从上述系谱图个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得乙病致病基因，肯定能提供样本的个体除Ⅱ—7和Ⅲ—13外，还有哪些__________。
（3）假如Ⅲ—10和Ⅲ—13结婚，其子女中不患病的概率是____________。
Ⅱ、.另一研究性小组探究了资料中的有趣的遗传突变现象。
已知将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况。
遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。
实验时，将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使F1单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。
预期可能的结果和结论是：
（4）__________________________________________________则说明发生了隐性突变。
（5）_________________________________________________则说明不发生突变。
高二生物期末考试参考答案
一、选择题：
（1～20题每题1分，21～30题每题2分共40分）
1B2C3D4B5C6D7A8C9D10C11D12D13D14D15D16D17C18A19C20C21A22D23C24A25A26D27B28D29C30C
解析：
3D次级精母细胞的减二分裂过程类似于有丝分裂，故得到的俩子细胞应完全一样
5C培养基不能够培养病毒，病毒只能活细胞内寄生；长时间的保温培养会导致子代噬菌体的释放影响实验效果；沉淀物存在少量的放射性可能是搅拌不充分，亲代噬菌体外壳未和细菌分离；噬菌体侵染细菌的实验并不能说明蛋白质不是遗传物质
11D该过程是转录过程，有5种碱基，8种核苷酸
12D用分离规律观察，图1和图2得到的子代中，A与a这一对等位基因可产生2种基因型1种表现型，B和b这一对可产生3种基因型2种表现型，组合一下即是2种表现型6种基因型
13D一定得注意这不是杂交种，因为杂交种发育延迟，结实率低，不会籽粒多；这是利用杂种优势
14D病毒的主要性状由其遗传物质决定
17C亲本用的是黄皱和绿圆，即一显一隐，重组类型则应为双显双隐，即黄圆和绿皱，共10份，10/16，即为5/8
19C
二、非选择题（除特别注明外，每空1分，共50分）
31（10分）Ⅰ、
（1）0.25不会
（2）基因交流Ⅱ、（3）往往从F2代开始发生性状分离自交能明显缩短育种年限（4）染色体变异抑制细胞分裂时纺锤体的形成秋水仙素处理发生在这部分细胞上一个细胞周期纺锤体形成之后（2分）．．．．．．．
32（10分）
（1）雌次级卵母细胞或第一极体（2分）
（2）不能减数分裂产生的子细胞是成熟的生殖细胞，不再分裂（不能连续分裂）（3）CDFGCDFG（4）二33（10分）
（1）酶原料
（2）15（a－b）（3）中心法则逆转录酶①③⑤
（4）同一种限制酶（或限制性核酸内切酶或限制性内切酶）碱基互补配对
DNA连接酶③⑤
34（10分）
（1）aaBBAAbb
（2）53/7
（3）（共6分）每个遗传图解全对得3分，其中亲代红花的基因型、对应正确的子代的表现型及比例各1分，格式及其它错误扣1分，不写配子不扣分
若子代表现为红花：
粉花=1︰1，则该红花的基因型为AAbb；若子代表现为粉花：
红花：
白花=3︰3︰2，则该该红花的基因型为Aabb。
35（10分）Ⅰ、
（1）不是AD
（2）AaXBYⅠ—1、Ⅱ—8、Ⅲ—12（或答1、8、12号）（2分，答错0分、未答全1分）（3）7/24Ⅱ、（4）若F2中表现型为3∶1，（且雄性中有隐性突变体）
（5）若F2中表现型全为红眼，雌雄相当，（且雄性中无隐性突变体）
（6）若F2中雌和雄＝2∶1
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